第五人格文案我爱你（第五人格文案双男的爱情）

第五人格文案我爱你【一】

1 . 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

2 . 修养之于心地，其重要犹如食物之于身体。——西塞罗

3 . 只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。——培根

4 . 既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

5 . 人的思想是可塑的；一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人——一个新人。——罗斯金

6 . 对人来说，最最重要的东西是尊严。——普列姆昌德

7 . 曾子曰：吾日三省吾身。为人谋。而不忠乎。与朋友交。而不信乎。传不习乎。

8 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t

9 . 修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生

10 . 应当把荣誉当作你最高的人格的标志。———牛顿

第五人格文案我爱你【二】

1 . 在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭

2 . 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。——伊索

3 . 有谦和愉快诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。——塞涅卡

4 . 文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚最深奥的事物的真和美的能力。——波伊斯

5 . 身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。——武则天

6 . 傲慢是一种得不到支持的尊严。——巴尔扎克

7 . 根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。——卢梭

8 . 保持人格不仅靠功劳，也要靠忠诚。歌德

9 . 修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生

10 . “特殊的人格”的本质不是人的胡子血液抽象的肉体的本性，而是人的社会特质。卡尔·马克思

第五人格文案我爱你【三】

1 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

2 . 一个人必须剔除自己身上的顽固的私心，使自己的人格得到自由表现的权利。屠格涅夫

3 . 我们放下尊严，放下个性，放下固执，都只是因为放不下一个人。——张小娴

4 . 君子思不出其位。

5 . 把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。陶行知

6 . That’sexpensive

7 . 不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其是如此。——塞涅卡

8 . 我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。———冼星海

9 . 自尊自爱力求的动力却一切事业的渊源。——屠格涅夫

10 . 我们的尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么。——桑塔亚那

第五人格文案我爱你【四】

1 . 谦固美名，过谦者，宜防其诈。——朱熹

2 . 种树者必培其根，种德者必养其心。——明•王守仁

3 . 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆

4 . 一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。——列夫?托尔斯泰

5 . 美德的最大秘密就是爱，或者说，就是愈越我们自己的本性，而溶入旁人的思想行为或人人格中存在的美———雪莱

6 . 只有当你想得到别人的尊重而又没有其他办法时，漂亮的衣服才能派上用场。——塞缪尔·约翰逊

7 . 美德的最大秘密就是爱，或者说，就是愈越我们自己的本性，而溶入旁人的思想行为或人人格中存在的美。雪莱

8 . 可以托六尺之孤。可以寄百里之命。临大节而不可夺也。君子人与。君子人也。

9 . 当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

10 . 患难与困苦是磨练人格的最高学府。苏格拉底

第五人格文案我爱你【五】

1 . 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

2 . 既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

3 . 君子居之，何陋之有。

4 . 有子曰：其为人也孝弟，而好犯上者鲜矣。不好犯上。而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与。

5 . 我凭人格发誓，我不懂这些女人！我就是不懂！她们怎么能成天价什么事也不干，光是混日子，生活的伴侣，却坐在那儿像个洋娃娃似的什么事也不干，专等机会跟丈夫吵架消愁解闷。契诃夫

6 . 只有竹子那样的虚心，牛皮筋那样的坚韧，烈火那样的热情，才能产生出真正不朽的艺术。——茅盾

7 . 君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。——明·张居正

8 . 一句话，教养又可称为“圆满的人格”。这就是说，从任何角度去观察，都可看到某种令人心旷神怡的东西，可以感动周围的人，还能有效地改善人之间的关系。我想，这就是教养的整体形象吧。池田大佐

9 . 人格是信用的基础，逆境往往使人有所建树，人都有长处与短处，看人看长处短处不看。

10 . 习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的，但是对丑陋的东西却是仁慈的。——威达