1 . ●月球一样坑坑洼洼,盐碱地一般荒凉。----绿妖《沉默也会歌唱》
2 . 每个有知识的人,应该在自己的一生中,好好读上-本书。究竟读哪些书?若想了解这点,那至少得读上本才行。——巴比尔
3 . (石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》
4 . No静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色
5 . 一最喜无风无雨的夜晚,静品自然,静通心意,静享人世的浮华。也喜风急雨骤时,怀抱一书,沉坐,观自然的风雨变换,悟人生的诡秘莫测。这时,不是在读书,而是书陪我读人生。
6 . (聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
7 . 向学校申请一间用于暂时存放书籍的房间;
8 . 皇皇不可终日。——礼记
9 . No书生静心,手机静音
10 . 时代的进步,象小孩子学走路/
1 . (拼着一切代价,奔你的前程。——巴尔扎克
2 . 支持和在重大进行书籍募捐;
3 . 苛政猛于虎。——礼记
4 . 对象:大学城各大学中小学在校学生
5 . (志不强者智不达。——《墨子·修身》
6 . No风流不在谈锋胜,袖手无言味最长
7 . 不在其位,不谋其政。——孔子
8 . 己所不欲,勿施于人。——论语
9 . No知识无涯,学无止境
10 . 不变的是依然没钱,还是很穷//
1 . 听其言,观其行。——论语
2 . 理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
3 . No书籍是人类进步的阶梯
4 . 宣传(月~日):在寝室楼下张贴小海报(A纸),主要对寝室订报进行宣传并公布勤工俭学同学的名单;在综合楼外放展板,对整个活动进行宣传;横幅(米)一条,在综合楼外悬挂;
5 . 三十古人曰:“书犹药也,善读之可以医愚。”少年富兰克林刻苦求知,忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容,书里的知识是否掌握,没掌握继续读,知道读到全会才算把书中的知识全部掌握,才会成为强者!
6 . No请给他人一片宁静空间
7 . 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。——家经
8 . 爱心社做为重大优秀的公益社团,无法对此保持漠然的路人姿态。孩子们强烈的求知欲望与赤贫的阅读资源,鞭策着我们有所行动。“微笑”取其心,希望图书能将微笑的力量带入助与被助者的心灵;“图书室”取其小,在中国教育资源极度匮乏的情况下,但求雪中送炭,不望锦上添花。
9 . No读好书,好读书,不如读书时,学而思,思而录
10 . (当时间的主人,命运的主宰,灵魂的舵手。——罗斯福
1 . (一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。——安徒生
2 . (无论头上是怎样的天空,我准备承受任何风暴。——拜伦
3 . ●那时无谓无畏,愿以生命相抵的磅礴勇气,在一步一步前行的过程中散在路上,留下坑坑洼洼难看的印记。时光为其磨平棱角,填满沙石,塑成了大大小小的冢,远远望去,黑压压的阴森可怖。----北子婷《清浅韶华》
4 . No静中求知,维护靠大家,眼不留情,手下要留情
5 . No要像爱护自己的眼睛一样爱护书籍
6 . ●他心里有话一概忍住不吐露长此以往话不能四散在外只好锋芒向内在他小小的胸口中戳出好多坑坑洼洼的心眼子。
7 . 道不同,不相为谋。——孔子
8 . 非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
9 . (人非圣贤,孰能无过。——《训俗遗规》
10 . No知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽
1 . 书籍筹集方面主要通过寻求大学城各大学中小学图书馆的
2 . 既来之,则安之。——论语
3 . 放之四海而皆准。——礼记
4 . 致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。——胡瑗
5 . No修身可以养性,读书可以养心
6 . (形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
7 . 温故而知新,可以为师矣。——孔子
8 . 知耻近乎勇。——礼记
9 . 君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。——孔子
10 . 书籍对读者来说,不是娱乐消遣,而是扩大生活知识和人类知识的工具。——高尔基
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