没有教程全靠技巧的文案（三分钟教你找到文案）

没有教程全靠技巧的文案【一】

1 . がっこう学校学校

2 . 目标倾斜原理：在人们的意识中认为，越是接近目标，这个目标的价值就越会急速上升。首先要踏出一步，“让他人尝试/自我尝试”，才是提高情绪的关键！

3 . 技巧三：能忍者安

4 . かいしゃ会社公司

5 . 上（うえ）上(面

6 . 成交前问容易回答的问题

7 . ゆうびんきょく郵便局邮局

8 . あの方は先生でアメリカ人です。那位是老师，是美国人。

9 . どこ哪儿，哪里

10 . 技巧四：沉默是金

没有教程全靠技巧的文案【二】

1 . あそこ那儿，那里

2 . 对啊，就是因为缺货你才更应该要买。因为供不应求，是最好的。你要有现货，公司多的是啊，那些都没人买，多的是现货。

3 . 假设成交法：

4 . 　

5 . 投影效应：人在下意识中认为“对方拥有与自己相同的情绪”以为“被对方讨厌”，其实也有可能是“我自己讨厌对方”！尝试在对方身上找出一些你喜欢的部分吧！

6 . くに國国家

7 . …是…，（是）…

8 . ここ／そこ／あそこ／どこ---地点代名词

9 . 加强默写，强化训练正所谓“眼过千遍不如手抄一遍”。采取默写的手段可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。

10 . 背英语课文的方法

没有教程全靠技巧的文案【三】

1 . わたしは学生で日本人です。---我是学生是日本人。

2 . 何方（代）[どなた]哪位,可以看作“だれ”的敬语

3 . 先生（名）[せんせい]老师

4 . 分解决定成交法

5 . お宅（おたく）贵宅

6 . がくせい学生学生

7 . 人不能太聪明，样样算计得毫厘不损就会聪明反被聪明误，不能太执着，太执着就容易迷失自己。人生难得糊涂。只要有自知之名，“知其愚者非大愚，知其惑者非大惑也”就不算愚和惑，大智若愚应是一种上乘境界。

8 . 私(わたし我

9 . 学习处女理论：人类容易对带给自己“全新的世界”的人产生爱意。新鲜而刺激的邀请肯定能捉住对方的心理。约会或招待客户的时候，尽量选择“对方没有尝试过的新鲜事物”。

10 . 外部内部集团：“一起做…吧”，这句话让人感觉是“两个人同时做同样的事情”，想说动对方，最好选择“一起…吧”！的提问方式。

没有教程全靠技巧的文案【四】

1 . この人は誰ですか。这人是谁？

2 . 明确目的，集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句时，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果一篇很简单的课文在背了几天后还是出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。

3 . 模仿录音法学习语言，模仿是关键，所以在背之前要先听。建议学生听原装正版的录音，最好是外籍教师的录音，这样才能够学到非常地道的发音。可要生先反复听课文录音，进行模仿跟读，然后将完整的模仿朗读录入录音机，再回放自己的录音，对不满意的地方重点模仿，然后再尝试背诵。这一方法虽比较枯燥，但非常有效。

4 . うち（名）家

5 . 留面子效应：邀请被拒绝后，当机立断马上提出另一个小要求！这时候被接受的概率很大哦！

6 . クラスメート（名）同班同学

7 . 确定任务，寻找窍门背诵一篇短文仅仅读几遍是行不通的，一定要读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时文章可短一些，容易一些，然后作一定幅度的`调整。此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意。这样不仅不会记错和混淆，而且效率会很高。

8 . あの方はどなたですか。那位是谁？

9 . 卡利古拉效应：由于反叛心理而故意做一些被严令禁止的事情，在分手或突然取消约会的瞬间，首先要坦然接受。

10 . 我希望更多地了解贵公司的需要，您能告诉我，您是怎么评价贵公司的电脑系统的吗？我希望更多地了解贵公司的需要，请告诉我，您是怎么培训贵公司的员工的呢？

没有教程全靠技巧的文案【五】

1 . （）选择能够体现广告主体的关键观念进行表现。

2 . 他人认知心理学：“无动于衷才是人类最受不了的事情”对于你在意的人，一句简单的话就好，一定要说给她/他听。

3 . あちら（代）那里；那件东西；那位

4 . （）时尚话题，可以引起公众注意；

5 . 这是一组表示场所的指示代词。场所指示代词也分近称中称远称。

6 . 自我认知/自我扩张：用“意想不到”的赞美词赞美对方！对内在的赞美更有效！

7 . 是的，就是因为我们是小公司所以你才得快点加入。因为十大元帅都是在最早时加入的。他不买的原因是他应该购买的理由

8 . 了解需要：你的口气必须急切的说话，要显示真诚和热情

9 . 人坐在柔软的椅子上要比坐在硬椅子上时更容易对眼前的人产生好感

10 . 不说假话——马克吐温说：我们千万不能讲假话，因为我们不知道何时需要说假话。一旦谎言被揭穿，就会失去信任，让人憎恶。

没有教程全靠技巧的文案【六】

1 . 获得与失去的效应:人就是这样，被原本讨厌自己的人喜欢，或者是“被原本不认同自己的人承认自我价值的话”，我们会感到很高兴。不如说最近对你的好感越来越强烈了！随着我不断深入地了解贵公司的信息，便越发产生浓厚的兴趣！与其说：从很久之前就喜欢，不如强调“好感越来越多”！

2 . 会说话——就是在恰当的时间地点说恰当的话，即说对时间说对地点说到点子，又能把直话说圆，头头是道，妙语连珠。会说话是做人的基本功。

3 . わたしは学生です。

4 . “どこ”“どちら”“何”“誰”这些疑问词都不能表示主题，所以就不能接“は”，请牢记！

5 . ここはどこですか。这里是哪里？

6 . 从形似角度遐想。

7 . 不说空话——爱因斯坦给成功确立的公式是：成功=行动+正确方法+少讲空话

8 . アメリカじん美国人

9 . このひとはだれですか。

10 . 誰（代）[だれ]谁