教育名言警句类毛笔书法作品（鼓励学生学习书法的毛笔书法作品）

教育名言警句类毛笔书法作品【一】

1 . 唐代书法家张怀瓘。

2 . 十三让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

3 . 一点成一字之规，一字乃终篇之准。

4 . 为中华崛起而读书。

5 . 熟能生巧，凡事皆然。书未熟而专事离奇，魔道也。弄巧成拙，不如守拙。

6 . 高韵深情，坚质浩气，缺一不可以为书。

7 . 十月怀胎，一朝分娩。

8 . 自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。

9 . 八子弟有才，制其爱毋弛其诲，故不以骄败。子弟不肖，严其诲毋薄其爱，故不以怨离。作者:《格言联璧》

10 . 诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。——塞万提斯

教育名言警句类毛笔书法作品【二】

1 . 二十二成家勿谓当家易;养子应知教子难。作者:《格言对联》

2 . 书尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。

3 . 一手难遮两耳风，一脚难登两船。

4 . 单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起可能得救。——巴尔扎克

5 . 但得众生皆得饱，不辞羸病臣残阳。——宋·李纲《病牛》

6 . 不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚——吕坤

7 . 正书法，所以正人心也，所以闲圣道也。

8 . 老夫之书，本无法也。

9 . 学书当自成一家之体。——北宋文学家，史学家欧阳修《学书自成家说》

10 . 医得眼前疮，剜却心头肉。——唐·聂夷中《咏田家》

教育名言警句类毛笔书法作品【三】

1 . 览天地之心，推圣人之情，折疑论之中，理俗儒之诤。

2 . 诚信为人之本。——鲁迅

3 . 一样事，百样做。

4 . 司令官与他的部队之间的相互信任是无价之宝。——蒙哥马利

5 . 婉若银钩，漂若惊鸾。——西晋书法家索靖

6 . 我早就相信：退却对军队和统帅都是危险的。不仅光荣的牺牲胜过含羞的苟活，生存和光荣是分不开的。——阿吉利可拉

7 . 昔人有联语云：夫复何为，莫非自然。真至理也。作书亦当知此意。

8 . 于谦《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”

9 . 精忠报国。——《宋史·岳飞列传》

10 . 五智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。——谚语

教育名言警句类毛笔书法作品【四】

1 . 书法亦就佛法，始于戒律，精于定慧，证于心源，妙于了悟，至于极也，亦非口手可传焉。

2 . 二十九一个人的各种品性之中，德行是第一位的。作者:洛克

3 . 二十四有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点作者:西塞罗

4 . 夫人灵于万物，心主于百骸。故心之所发，蕴之为道德，显之为经纶，树之为勋猷，立之为节操，宣之为文章，运之为字迹。——项穆《书法雅言》

5 . 不怕衣服有补钉，只怕心灵有污点。

6 . 当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马

7 . 十五君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。作者:孟子

8 . 凡人各殊气血，异筋骨。心有疏密，手有巧拙，书之好丑，在于心手。

9 . 夫书禀乎人性，疾者不可使之令徐：徐者不可使之令疾。——蔡邕《石室神授笔势》

10 . 十九传家有道惟存厚;教子无方只求严。作者:《格言》

教育名言警句类毛笔书法作品【五】

1 . 十九夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

2 . 字须笔笔送到，到笔锋收处，笔仍提直，方能送到。

3 . 诚实是人生的命脉，是一切价值的根基——德莱塞

5 . 格临，即用透明纸打好格子（田字格米字格九宫格等）照式临写。主要用以掌握帖字结构部位。

6 . 九中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。作者:杨振宁

7 . 五有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢?”作者:莱辛

8 . 是的，美国人是强大的，他们的武器装备是强大的，但是无济于事。越南战争不仅仅是一场军*战争，因此，军事力量和军事战略既不足以赢得这场战争，也不足以说明这场战争。——武元甲

9 . 翰墨之美，多以身后腾声。——唐代书法家张怀瓘

10 . 二十六道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。作者:苏霍姆林斯基