第5人格语录配音教学（第5人格发疯语录的音频怎么录的）
第5人格语录配音教学【一】
1 . 习勤忘劳，习逸成惰。——李惺
2 . 文以行为本，在先诚其中。——唐•柳宗元
3 . （）评委：xxx嘉宾：xxx
4 . 说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。-----伊索
5 . 既然失恋，就必须死心，断线而去的风筝是不可能追回来的。——巴尔扎克
6 . 君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
7 . 君子学道则爱人，小人学道则易使也。
8 . 网技部负责活动PPT
9 . 子夏曰：贤贤易色，事父母。能竭其力。事君。能致其身。与朋友交。言而有信。虽曰未学。吾必谓之学矣。
10 . 圣人不是如同蘑菇，经一阵雷雨之后，就能从山土里钻出来的。也不是可以经一班门徒或和一系一派一党的人，于短促的时间所能捧起来的。圣人纵有超凡脱俗的个性，有出众超群的天才，有勤勉刻苦的修养，有博古通今的学识，有富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的道德与精神。又须一些志同道合的信徒的辅佐与继成之力。老宣
第5人格语录配音教学【二】
1 . 我凭人格发誓，我不懂这些女人！我就是不懂！她们怎么能成天价什么事也不干，光是混日子，生活的伴侣，却坐在那儿像个洋娃娃似的什么事也不干，专等机会跟丈夫吵架消愁解闷。契诃夫
2 . 习惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性，就这一点而言，习惯既非残忍也不迷人。——普鲁斯特
3 . 每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭
4 . 各组抽取其他组第一轮视频进行配音。附:可以自行台词改编；现场情景模仿可加分；人数不足时一人多配。
5 . 一个人必须剔除自己身上的顽固的私心，使自己的人格得到自由表现的权利。屠格涅夫
6 . 注：B—男主持；G—女主持
7 . 修养之于心地，其重要犹如食物之于身体。——西塞罗
8 . 本能有它自己的途径，而且是最短的途径。——罗曼罗兰
9 . 每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
10 . 丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙，更低劣，更有罪。雨果
第5人格语录配音教学【三】
1 . 一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。——列夫？托尔斯泰
2 . 人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。——苏霍姆林斯基
3 . 我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。———冼星海
4 . G:各位同学，各位来宾，感谢各位的到场，配音赛即将开始，为给选手一个良好的比赛环境，请各位配合工作，保持会场安静，谢谢！
5 . B:恭喜以上获奖的同学，此时此刻，方才的声律仿佛滞留在耳旁，大家不愧是多才多艺，今晚，你们给大家呈现了一个不一样的自己，一个更完美的自己！G：是啊，大家真的是好有天赋，看来平日里都是深藏不漏的高手呀！
6 . 虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。——泰戈尔
7 . 既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
8 . 活动总结
9 . 文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚最深奥的事物的真和美的能力。——波伊斯
10 . 语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
第5人格语录配音教学【四】
1 . 一个真正伟大骄傲而又勇敢的民族宁可面对战争的任何灾难，也不愿在牺牲其民族尊严的情况下换得卑贱——西·罗斯福
2 . DOMOfamily动漫社社长张渌雅B&G：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。（鼓掌）
3 . 美德的最大秘密就是爱，或者说，就是愈越我们自己的本性，而溶入旁人的思想行为或人人格中存在的美。雪莱
4 . 一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。——列夫?托尔斯泰
5 . 幽默乃是尊严的肯定，又是对人类超然物外的胸襟之明证——罗曼尼·葛瑞
6 . 作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素
7 . 评分细则：比赛评分采取百分制：
8 . 自暴自弃，这是一条永远腐蚀啃嗤着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。——马克思
9 . B&G：大家晚上好！（掌声）
10 . 吻合度：选手配音与视频场景人物动作是否吻合。(分配合度:各组选手之间动作语言的配合是否默契。(分创意：选手在视频剪辑台词语音语调等方面是否有创新。（分）
第5人格语录配音教学【五】
1 . G:祝贺他们！
2 . 以能问于不能。以多问于寡。有若无。实若虚。犯而不校。昔者吾友。尝从事于斯矣。
3 . 主持人上台，配音演员上台自我介绍，配音介绍
4 . 人格是信用的基础，逆境往往使人有所建树，人都有长处与短处，看人看长处短处不看。
5 . 活动口号:（待定）
6 . 凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。——高尔基
7 . （空）
8 . 七活动流程
9 . 修身处世，一诚之外更无余事。——明·朱之瑜
10 . 办公室及学习部负责现场布置以及分数统计
第5人格语录配音教学【六】
1 . (准备歌唱节目首，给选手准备时间
2 . 子曰：饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
3 . 播放影视音频片段，现场观众举手抢答，答对可获小礼品。
4 . 凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生
5 . 青岛科技大学“次元之声”配音大赛暨DOMO表彰会主持稿
6 . 当你没有空休息的时候，就是你该休息的时候。——西德尼
7 . 四承办单位：东北大学机械学院科协
8 . 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
9 . 不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。——爱默生
10 . ）游戏环节
第5人格语录配音教学【七】
1 . 我们希望通过形式独特内容丰富多彩的配音比赛，激发大学生学习的热情，提高大学生的语言素养，促进学生语言学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习语言的乐趣。
2 . 擦地板何洗痰盂的工作何总统的职务一样，都有其尊严存在。——尼克松
3 . B:感谢第一队选手为我们带来的精彩表演，感谢你们在短短的十分钟内给大家带来的欢笑，自然，欢笑之余也不乏对生活的思索。为我们深情演绎了暖暖的爱情。那么，第二队又会带给我们什么惊喜呢？接下来，让我们用热烈的掌声欢迎请无节操小分队为大家带来《月刊少女野崎君》，他们的口号是，将逗比进行到底~
4 . 静则修身，俭以养德；勤则不匮，敏则有功。——书摘
5 . 鸟之将死。其鸣也哀。人之将死。其言也善。
6 . 我们放下尊严，放下个性，放下固执，都只是因为放不下一个人。——张小娴
7 . 决赛：赛前将准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）情景剧动画广告等。
8 . 一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导，这并不影响他的独立人格。但是你在接受指导之前，必须进行冷静的分析，千万别存有屈服感。麦尔顿
9 . 习惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性，就这一点而言，习惯既非残忍也不迷人。——普鲁斯特
10 . 曾子曰：上失其道。民散久矣。如得其情。则哀矜而勿喜。
第5人格语录配音教学【八】
1 . 各参赛队伍轮流配音各自准备好的配音的片段，先观看原片。附：影视或动漫作品；时间三到五分钟；可以自行视频剪辑改编；现场情景模仿可加分。
2 . 办公室定制活动横幅申请场地及物资
3 . B:同时呢要感谢森林蛋糕店对我们的大力支持
4 . 人的尊严可以用一句话来概括：即他的信念……它比金钱地位权势，甚至比生命都更有价值。——海卡尔
5 . 子曰：始吾于人也，听其言而信其行。今吾于人也，听其言而观其行。
6 . 俎豆之事，则尝闻之矣;军旅之事，未之学也。
7 . 傲慢是一种得不到支持的尊严。——巴尔扎克
8 . 附一:
9 . 丘也幸，苟有过，人必知之。
10 . 思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。——宋•朱熹
第5人格语录配音教学【九】
1 . 初赛：建立qq群通知报名同学加入，为其提供技术支持。上交作品为～分钟。并附一段简短的自我介绍视频（确定参赛人员及核对作品）。允许上网借鉴学习但禁止抄袭。创意突出者前队入围。(可将优秀作品上传至网上吸引同学观看决赛。
2 . 初赛(附一
3 . 文娱部准备好开场视频及第三轮比赛的题目(视频及台词
4 . 比赛结束后，清理好现场
5 . 初赛规则：各小组轮流配音由主办方提供的视频，评委现场打分，但不公布成绩，最终选出五组选手进入决赛。
6 . 骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——-申居郧
7 . 一活动背景
8 . 掌声祝贺他，有请萌宠上台，
9 . 傲慢是一种得不到支持的尊严，——巴尔扎克
10 . 进入决赛的小组提前抽取比赛顺序