文案有学习动力（通过学习来提升自己文案）

文案有学习动力【一】

1 . 怕问路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。

2 . 我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。——冯雪峰

3 . 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

4 . 不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。

5 . 出门走好路，出口说好话，出手做好事。

6 . 吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。

7 . 书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

8 . 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

9 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

10 . 虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。

文案有学习动力【二】

1 . 宋代诗人刘过也写过一道题为《书院》的“劝学诗”:“力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。”该诗是说勤劳读书如农夫种地,几分耕耘,几分收获。

2 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

3 . 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊

4 . 有成功经验的人，大多比较懂得坚持，但没有成功经验的人却很容易放弃，原因是经历过的人，了解到挫折失败困难只是黎明前的黑暗，只要再坚持一下，就会成功。但没有成功经验的人，认为黑暗是永恒的，不知到什么时候才会天亮，自然很容易放弃。

5 . 读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

6 . 不实心不成事，不虚心不知事。

7 . 好学而不勤问非真好学者。

8 . 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

9 . 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

10 . 你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳

文案有学习动力【三】

1 . 自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。

2 . 积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语）

3 . 不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。

4 . 夫妇一条心，泥土变黄金。

5 . 知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其

6 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

7 . 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知好学早,白首方悔读书迟。(颜真卿

8 . 满足现在的成就，就窒息了未来。

9 . 知己知彼，百战不殆。

10 . 所以不管要完成什么任务，我脑中一定要有个清楚的画面，而且参考有成功经验的人的想法与作法，不断的思考，我是否能够做得到，为什么能？原因为何？再按部就班的去做，就算是经历了一些过程，也早在预料之中，所以才能坚持下去。

文案有学习动力【四】

1 . 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

2 . 谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

3 . 刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。

4 . 只要是有益的话，小孩的话也要听。

5 . 只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

6 . 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉

7 . 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

8 . 生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》

9 . 如果不是因为脑中有清楚的轮廓，参考有成功经验人士的作法，知道该这么做，才会比较容易及快速的达成目标，才能够坚持下去，否则我还是会放弃，原因是不知道坚持的意义何在，是否有成功的一天。

10 . 千里之行，始于足下。

文案有学习动力【五】

1 . 亡羊补牢，犹未迟也。

2 . 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔

3 . 不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

4 . 打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克

5 . 阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨

6 . 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

7 . 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

9 . 放弃一旦养成习惯，遇到挫折困难，就很容易放弃。成功的人不是因为比一般人优秀天资聪颖知识渊博，而是因为懂得坚持绝不放弃。有成功经验。在未成功之前，脑中已经有清楚的画面呈现，而他们只是想尽办法将它实现而己。成功格言特别强调：“成功的人是因为相信才看见，一般人要看见才会相信”两者的差别仅在于此。

10 . 星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。