学生画的作品文案(美术课孩子们画的作品文案)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-22 00:38:54
学生画的作品文案(美术课孩子们画的作品文案)

学生画的作品文案【一】

1 . 有一种借口叫年青,能够不珍爱时间,不爱护爱,不珍惜所有来之不易的货色。有一种情感叫错过,错过爱,错过可以相守的人,错过一段刻骨铭心的情。有一种寂寞叫想念,惦念一个人,一段旧事,一场相遇。安静的夜里,深深切切的想念,于是深深切切地寂寞……

2 . 孩子,抓得住吗?

3 . 【】:老舍先生说:“人,即使活到七八十岁,有母亲在,多少还可以有点孩子气。失去了慈母就像花插在瓶子里,虽然还有色有香,但却失去了根。有母亲,是幸福的。”只要有母亲在,你就有最后的包容和依靠。--老舍

4 . 下午我会见的是一个刚满二十岁,入伍刚刚两年的青年战士曾文质。他是一个冲锋射击手,以十三秒时速创造了十弹九中的最高纪录。

5 . 【】:明知买到手中没好处,可是爱书的人见书就想买,养马的见了马就舍不得,有过三把儿骆驼的也是如此。--老舍《骆驼祥子》

6 . 今夜夜凉如水,灯下只有我自己。

7 . 当你身临暖风拂面,燕语莺声,青山绿水,良田万顷的春景时,必定会沉醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋节令时,一定会惊喜不已。你可曾想过,那盎然的春光却是历经酷寒浸礼后的雄姿,那金秋的美景却是接收酷暑熔炼后的结晶。

8 . 有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

9 . 【】:每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。--老舍《林海》

10 . 独居红尘一隅,静守一室清逸。临窗而坐,纱帘半合,于掌中执一卷诗文,一字一品,一段一享,而一页翻去,又是另一种境界了。满心欢喜地读着心爱的文字,阳光微漾,风摇帘坠,一时竟吹得满室书香,而书香浮动刹那,举袖风雅。

学生画的作品文案【二】

1 . 我们未能突破,因为不想去突破。

2 . 《桃李春风》(话剧,又名《金声玉报》与赵清阁合着,l,中西书局

3 . 【】:人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。--老舍《骆驼祥子》

4 . 最爱和平的中国的最爱和平的北平,带著它的由历代的智慧与心血而建成的湖山,宫殿,坛社,寺宇,宅园,楼阁与九条彩龙的影壁,带著它的合抱的古柏,倒垂的翠柳,白玉石的桥牛与四季的花草,带著它的最轻脆的语言,温美的礼貌,诚实的交易,徐缓的脚步,与唱给宫廷听的歌剧——不为什么,不为什么,突然的被飞机与坦克强χ它的天空与柏油路!——老舍《四世同堂》

5 . 回头看她,她也正看着我,月光之下,点漆的双睛,乌云般的头发,脸上堆着东方人柔静的笑。如何的可怜呵!我们只能用着西方人的言语,彼此谈着。

6 . 四月中的细雨,忽晴忽落,把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小,可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的,从薄云里探出一些柔和的光线:地上的人影树影都是很微淡的。野桃花开得很早,淡淡的粉色在风雨里摆动,好像媚弱的小村女,打扮得简单而秀美。——老舍《二马》

7 . 天幕撕扯开一道道不情愿的裂缝,好似被自愿地洒落那月余未曾与人相见的余晖,夕阳落处,残虹宁静地徜徉在沱江的怀抱里,纤纤挂紫,余光绕梁。

8 . 霎时间,使我有无穷的惭愧和悲感。听着他谈话是一种快乐!他的眼里充满了幽默感,在他心中眼中没有什么艰苦和困难,最吃力的事他仿佛都能毫不费力地做了,他真是一个最可爱的人呵!

9 . 寒来暑往,春去秋凉,悉心评讲,倾心课堂,学生短长,牵挂心上,三尺讲台,熠熠生光,默默不响,桃李芬芳,可敬师长,节日安康!

10 . 我们都要经历雨雪风霜,才能长大。

学生画的作品文案【三】

1 . 原来他心里有个目标,他立志要向张桃芳学习!那张桃芳不是别人,正是一个在朝鲜前线,在三十一天里用四百三十七发子弹,打倒了二百十一名敌人的青年狙击手。

2 . 每当孤寂的心蠢蠢欲动的时候,独自徘徊在街头,总梦想着有一双温暖的手出现在我面前,不需要有多华丽的指纹,只要它能包容我这个脆弱的心,在我的禁地给我一片幸福的乐土,沉睡已久的心,慢慢苏醒。

3 . 《惶惑》(长篇小说,是《四世同堂》第部,良友

4 . 陌路尽头,撒去一抨惨淡暗白的骨灰,有多少淡漠的人情能够留得住厚养薄葬的遗憾,在悲郁的挽歌的尾音上,给这尊尊沉默的青碑下孤孑的魂灵叩首,而在这朝生暮死之间,有多少尸骨未寒的魂灵遁入空寂,却在人世中再也捞不起一丝纪念。

5 . 【】:侵略者要是肯承认别人也是人,也有人性,会发火,他就无法侵略了!日本人始终认为咱们都是狗,踢着打着都不哼一声的狗!--老舍《四世同堂》

6 . 您的眼神通透心灵,您的教诲照耀前程,您是人生路上的使者,带着我们走向憧憬已久的梦。教师节,请接受我们发自心底的祝福:愿您身体健康,事事如意!

7 . 因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

8 . 三尺讲台,染苍苍白发,育桃李天下;寒来暑往,撒点点心血,教九州才子。教师节至,衷心地祝福老师您:教师节快乐!

9 . “痛苦不一定能够使每一个人就范。”有些人忍受痛苦的能力极强,至死不改。可是每个人总有一些他不能忍受的事情,连想象也不敢想象。

10 . 我们曾经相逢如歌,任青春的律动激荡成绚烂缤纷,任青涩的年华品尝人生的滋味,无关甜蜜与苦涩,都可以笑谈阔饮。而岁月无声走过,别去经年的相逢,亦是匆匆的来去,任时光采撷去最美好的年华。

学生画的作品文案【四】

1 . 《贫血集》(短篇小说集.文聿出版社

2 . 【】:屋里灭了灯。天上很黑。不时有一两个星刺入了银河,或滑进黑暗中,带着发红或发白的光尾,轻飘的或硬挺的,直坠或横扫着,有时也点动着,颤抖着,给天上一些光热的动荡,给黑暗一些闪烁的爆裂。有时一两颗星,有时好几个星,同时飞落,使静寂的秋空微颤,使万星一时迷乱起来。有时一个单独的巨星横刺入天角,光尾极长,放射着星花;红,渐黄;在最后的挺进,忽然狂跃似的把天角照白了一条,好像刺开万重的黑暗,透进并逗留一些乳白的光。余光散尽,黑暗似晃动了几下,又包合起来,静静懒懒的群星又复了原位,在秋风上微笑。地上飞着些寻求情侣的秋萤,也作着星样的游戏。--老舍《骆驼祥子》

3 . 二十余年来的辛苦经历,和解放后感激奋发的心情,使得他更热爱自己的事业,他要把自己的发明,自己的全副本领,传授给生龙活虎般的水上人民的下一代!

4 . 《老舍戏剧全集》(一卷,戏剧

5 . 只有瑞宣,不知从何处学来的,或者学也不见就学得到,老是那么温雅自然。同他的祖父,父亲一样,他作事非常的认真。但是,在认真中——这就与他的老人们不同了——他还很自然,不露出剑拔弩张的样子。——老舍《四世同堂》

6 . 《赶集》(短篇小说集,良友

7 . 这英雄事迹深深地渗入他的心灵里,革命战士的荣誉感和责任感,激励他战胜了学习中的困难。

8 . 曾经,恨你对我严厉。如今,感谢你的严厉,因为你的严厉,才使我的人生充满意义。老师,节日快乐,您辛苦了!

9 . 这里的草色是碧绿的,从脚下延伸到遥远的天际。而那一块则是翠绿色的,它们相互挨着,挤着比赛一般,奔向天边。一阵草原风从身后袭来,眼前的碧草就成了波涛汹涌的大海,浪峰跳跃着红的?

10 . 如果能够不爱你,那该多好,我就没有相思的苦,没有守望的累;如果能够不爱你,那该多好,失去你,我怕迷失自己,得到你,我更怕你哪天会离去;如果能够不爱你,那该多好,我就不会有醋意,不会嫉妒你身边的花花草草。

学生画的作品文案【五】

1 . 我的手触了一件蠕动的东西,细看时是一条很长的蜈蚣。

2 . 凉风习习,舟如在冰上行。到过了高丽界,海水竟似湖光。蓝极绿极,凝成一片。斜阳的金光,长蛇般自天边直接到阑旁人立处。上自穹苍,下至船前的水,自浅红至于深翠,幻成几十色,一层层,一片片的漾开了来。……小朋友,恨我不能画,文字竟是世界上最无用的东西,写不出这空灵的妙景!

3 . 【】:生在某一种文化中的人,未必知道那个文化是什么,像水中的鱼似的,他不能跳出水外去看清楚那是什么水。假若他自己不能完全客观的去了解自己的文化,那能够客观的来观察的旁人,又因为生活在这种文化以外,就极难咂摸到它的滋味,而往往因一点胭脂,断定他美,或几个麻斑而断定他丑。不幸,假若这个观察者是要急于搜集一些,以便证明他心中的一点成见,他也许就只找有麻子的看,而对擦胭脂的闭上眼。--老舍《四世同堂》

4 . 我们既要有迎向光明成功的胸怀,也要有面对厄运挫折的能耐。

5 . 【】:这可绝不是件容易的事。一年,二年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,象身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,象被人家抽着转的陀螺;他没有自己。可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,象自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人;有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭吃。--老舍《骆驼祥子》

6 . 细雨微漾,连绵数日,我在这座古老的宋都,掀开了一页时光,展开了一地相思,零碎的文字,拼凑过往的旧梦;天已凉,花瓣纷纷,心绪更入愁肠,一场缤纷秋凉天;一帘幽梦一场离殇,湿润了谁翘首期盼的双眸?

7 . 真的,最难忘的是自然之美!今日黄昏时,窗外的慰冰湖,银海一般的闪烁,意态何等清寒?秋风中的枯枝,丛立在湖岸上,何等疏远?秋云又是如何的幻丽?这广场上忽阴忽晴,我病中的心情,又是何等的飘忽无着?

8 . 《福星集》(散文集,北京

9 . 【】:烟酒又成了他的朋友。不吸烟怎能思索呢?不喝醉怎能停止住思索呢?--老舍《骆驼祥子》

10 . 白色粉笔末,一阵阵飘落;淳淳教导,一声声深刻;从无知角落,推向智慧宝座;从幼稚小河,导成浩瀚大河,这都是你的杰作,祝老师教师节快乐!

孩子画的作品发朋友圈文案儿童参赛画作品的文案

相关文章

热门文章

© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.