排球少年文案图片背景（排球少年朋友圈文案和图片）

排球少年文案图片背景【一】

1 . 我想遇见你离开之后我只有回忆

2 . 其实没有什么过不去，只是看自己能不能忘记罢了。

3 . 躲在某一时间，想念一段时光的掌纹;躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。

4 . 动动手腕动动脚，扭扭脖子扭扭腰，我们一起来热身。起跑动作：

5 . 裁判哨声一响，示意开始发球。郭婷在呐喊声中调整呼吸，只听“嘭”一声，球发过去了。但正当我们准备欢呼胜利时，却发现球正向着场外飞去。坏了！是出界的球。可就在这时候，四班队员去接球，却接飞了。哨声一响，裁判宣布：“获胜者——六年二班！”全场一片欢呼。老师同学们都冲进场地向我们表示祝贺，老师挽着我们的胳膊，在同学的簇拥下回班了。

6 . "美人之胜于花者,解语也;花之胜于美人者,生香也。二者不可得兼,舍生香而取解语者也――张潮《幽梦影》"

7 . 我们为你高歌，

8 . 如果以后你会不经意地想起我，请别忘记我曾那样深深地爱过你。

9 . "涉猎虽曰无用,犹胜于不通古今;清高固然可嘉,莫流于不识时务。――张潮《幽梦影》"

10 . 少年的青春是有自己谱写的。——颜柠筱

排球少年文案图片背景【二】

1 . 所谓美人者，以花为貌，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水为姿，以诗词为心，吾无间然矣。――张潮《幽梦影》

2 . 和神当春，清节为秋，天在人中矣。――陆云士《幽梦影》

3 . 然后利用脚的弹力，把球向上垫起。起先，我按老师说的垫了两三下，可是那球却怎么也不听我的使唤，不是垫高了，就是从我的手中“逃脱”了，对方打过来的球，我也接不住，有时，为了救球，我得跟球跑了一大圈??我开始怀疑自己的能力了，我又想放弃了。这时，老师看见了，就对我说：“把球往上垫，而不是往旁边垫！”我看了老师示范的手势，我明白了，是我用力不对。我记住了这一点，按照老师的指点，认真地做好每一个动作，越垫越好，排球在我和同学之间飞过来飞过去，最终，我垫出了下的好成绩。

4 . “羽然，我该拿你怎么办？”他喃喃的说，看着笔尖的墨水滴落在白色的罗绢上，晕出一个个墨点，“我该拿你……怎么办？”——江南《九州缥缈录》

5 . 第二局开始了，由四班凤姐发球。坏了！凤姐发的可是上手球啊！威力无比！凤姐连发了个球，把比分拉到了：。四班遥遥领先。怎么办？我们马上总结教训，想出对策。我们场上的个人都往后场压，总算接住了一球，得一分。我方发球，轮到我发球了，第一个发球直接得分。发第二个球时，对方打了回来，竟打在了二号位。而我发完球还没来得及跑回二号位，其他队友也没意识到补位。于是，我快步跑上，扑倒在地，想把球“铲”起来，但，在我倒地的同时，球“嘭”地一声落在了我的手边。

6 . 脑海中只有那些承诺，一句句敲打着我的心。

7 . 春雨宜读书，夏雨宜弈棋，秋雨宜检藏，冬雨宜饮酒。――张潮《幽梦影》

8 . 带给运动员的是满足，是感激，是成功后的喜悦和快意。谢谢你，我们的啦啦队！你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧

9 . 比赛开始了，我的心“怦通，怦通”直跳。“嘟”哨子一响，我把排球往墙上一抛，两手交叉，大拇指并拢，右脚跨前一小步，把球垫回墙上去。垫着垫着，我的手心出了汗，手臂酸了，排球渐渐低了，而且速度也慢了下来。我心里有点着急了，生怕排球掉地上。排球掉到地上，按比赛要求要倒扣六下。我想：坚持就是胜利。于是我又使了点力，手臂微微向上一扬，排球又高了，速度也快了。

10 . 当我得到爱情的时候，意味着我什么都失去了。

排球少年文案图片背景【三】

1 . 最激动的，还是那年级，我们留给母校最后的礼物。那次的比赛是三局两胜制的，最后关头我方一胜一负，第三局的比分僵持在与之间，双方谁都没能连下两分，我方以发球先下一程。第二的发球由于太过谨慎，给了对手一个很好的一传，我们唯一可以做的就是防守，反击！对面明显想功死我们，球速很快的一击从我手边划过，我呆了，一定落地了。“嗵”一声响把我拉了回来，球起来了！我后排的队员一定把救起来了，可是由于质量不佳，二传也只是勉强把球送起了一段距离，我不假思索，往前大跨一步，起跳，扣杀！

2 . 这是作者看了表演发出的感叹，也是文章的题眼所在。表达了作者对顶碗少年不畏艰难不怕挫折承受压力敢于拼搏的赞叹。

3 . ）四联四联，星火燎原；今朝蝉联，风光无限。

4 . 就总结经验，吸取教训，继续努力

5 . 在未来的日子里，你会遇见一个人，他从头到脚都发着光，他懂你悲欢，知你冷暖，为你挡风遮雨，伴你余生漫漫，在苍颜白发中将手牵，他，是你的专属少年。

6 . 千万个美丽的词汇也无法描述

7 . 重新回到这里的我，一切是陌生的，当同学能用上手发球把球从底线发过网时，我惊呆了，这是一个全新的技术动作！没有老师手把手地教我如何发球，我只有靠自己的观察，抛球，扭腰，出手，每一个动作都在不断的完善，球与网的距离也一天天接近。当我能用手发球把球从底线发过网时，我惊呆了！

8 . ）四联一出，谁与争锋，博在精彩，赢出奇迹。

9 . 玉兰，花中伯夷（高而且洁）。葵，花中之伊尹也（倾心向日）。莲，花中之柳下惠也（污泥不染）。鹤，鸟中之伯夷也（仙品）。鸡，鸟中之伊尹也（司晨）。莺，鸟中之柳下惠也（求友）。――涨潮《幽梦影》

10 . 您手中挥动的令旗，

排球少年文案图片背景【四】

1 . 轻轻的一跃，

2 . 在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动

3 . 其实我是一直相信的，我根本不需要想起什么，因为我从来没有忘记过。

4 . 你过得不好里父母眼里在周围不相干人的眼里你却过的很好

5 . ）四联四联，势如破竹。

6 . ）无敌四联，百战百胜。

7 . ）四连，四连，激情飞扬，锐不可当。

8 . 换对方发球了，球没发过网。又轮到我班发球。我班郭婷发球，也是上手球，一个接一个，对方完全没有能力接住我们的发球，终于，我们把比分赶到了：。这时，裁判对我们说：“现在六二班发最后一个球，发过去，你们就赢了。好，开始。”不听还好，一听郭婷吓了一跳，因为她意识到局势掌握在了她的手中。我偷眼往周围一看。好家伙！四周几乎都是我们班的同学，他们不停地喊着“六二第一！”“郭婷加油！”的口号，场面极其壮观。

9 . 情必近于痴而始真，才必兼乎趣而始化。――张潮《幽梦影》

10 . 我们再也回不去那城堡般的宅院，我也变得奸诈而又污秽不堪，你也不再是曾经那个天真烂漫的兔唇少年，你再也不会为我追风筝，再也不会对我说：“为你，千千万万遍。”

排球少年文案图片背景【五】

1 . ）先战胜自己，坚持就能赢。

2 . ）四联四联，勇往直前。

3 . 无论是否成功

4 . ）四联同心，众志成城。

5 . 一只标枪天上飞，

6 . 疼了，告诉自己：别哭，会好的

7 . 是种子就该有金色的梦想

8 . 这真是一场惊心动魄的拼搏!

9 . ）无敌四联，排除万难，战无不胜，勇往直前。

10 . 少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。

排球少年文案图片背景【六】

1 . "“黑与白交,黑能污白,白不能掩黑;香与臭混,臭能胜香,香不能敌臭。此君子小人相攻之大势也”读此句教人悲慨不已――张潮《幽梦影》"

2 . 姬野说：“阿苏勒，我来救你了！”他就这样说了，说得很安静，像是无数次的他带着马说：“阿苏勒，我们喝酒去。”他说完了就策动了战马，爆发出把全场声音都压了下去的吼叫。——江南《九州缥缈录》

3 . 听秋雁在空中为你歌唱

4 . 用苍老的言辞，记录一世的离别。

5 . 但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。

6 . 两个人的回忆，只有我一人珍藏!

7 . 困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。

8 . "借他人之穷愁,以供我之咏叹,则诗亦不必待穷而后工也。――张潮《幽梦影》"

9 . 方阵队：

10 . 花不可以无蝶，山不可以无泉，石不可以无苔，水不可以无藻，乔木不可以无藤萝，人不可以无癖。――张潮《幽梦影》

排球少年文案图片背景【七】

1 . 《幽梦影》主要着眼于以优雅的心胸眼光去发现美的事物，可以说是求美的著作。书中没有强烈的尖锐的批评，只有不失风度的冷嘲热讽。而这些不平讽刺，其表现形式也都是温和的。《幽梦影》这样的书绝不是匕首投枪，而更像中药里的清凉散。为《幽梦影》作序的石庞说张潮此书“以风流为道学，寓教化于诙谐”。

2 . ）四联精英，战无不胜，有球（求）必赢（应）。

3 . 空山无人，水流花开――张潮《幽梦影》

4 . 身上的伤流出血来

5 . 那一年，若是她没有遇到他，就好了。怪只怪那时的自己太过年轻，怪只怪那时的少年惊艳了她的年华。

6 . 灵巧的速跑，

7 . 楼上看山;城头看雪;灯前看花;舟中看霞;月下看美人;另是一番情景。――张潮《幽梦影》

8 . 我的脑海里，没有承载多少我们在一起的记忆。

9 . 奋发拼搏勇于开拓

10 . 的确，世上总有一般人不理解另一半人的快乐。

排球少年文案图片背景【八】

1 . 是种子就该有绿色的希望

2 . ）四联进攻，一定成功。四联防守，一分到手。

3 . 青春无悔激情无限

4 . ）四联入场，气压群芳。

5 . 我也曾有一个斑斓少女的梦，梦里的男生穿着白衬衫黑色修身长裤，口子开到第二颗，略微靠近心脏的位置，头发干净而清爽，他站在一棵榕树下，绝世而独立，像是比那老迈榕树更坚毅挺拔，他向我伸出手，有阳光透过他修长手指的罅隙，明媚得让我睁不开眼，只愿随他去往另一个世界。

6 . 多情者，不以生死易心；好饮者，不易寒暑改量；喜欢读书者，不以忙闲作辍。少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历值浅深为所得之浅深耳。因雪想高士，因花想美人，因酒想侠客，因月想好友，因山水想得意诗文。当为花中之萱草，毋为鸟中之杜鹃。目不能自见，鼻不能自嗅，舌不能自舐，手不能自握，惟耳能自闻其声。梅边之石宜古，松下《幽梦影》

7 . 曾经的我们，一起看花开花落，说世事无常。

8 . 百米冲刺如猛虎，

9 . 在米跑道上飞翔着加油加油再加油……一滴滴的汗水

10 . 泥泞的路走过无数

排球少年文案图片背景【九】

1 . 跑道已洒满阳光

2 . ）团结奋进，卓越永成。

3 . 经历了两次失败，少年没有被吓倒。镇静表现出少年经受起了失败的考验，又重新开始第三次表演。

4 . 环形的跑道

5 . 飞跃梦想超越刘翔

6 . 第三球，是决胜球。我轻轻的发了一个球，没想到妈妈几步上前，打了过来。我使出全力，想打个远球让妈妈接不着，没想到，竟然出界了。二比一，我输了。

7 . ）四联精英，有球必赢，谁与争锋。

8 . 读经宜冬，其神专也；读史宜夏，其时久也；读诸子宜秋，其致别也；读诸集宜春，其机畅也。为月忧云，为书忧蠹，为花忧风雨，为才子佳人忧命薄，真是菩萨心肠。花不可以无蝶，山不可以无泉，石不可以无苔，水不可以无藻，乔木不可以无藤萝，人不可以无癖。为浊富不若为清贫，以忧生不若以乐死。庄周梦为蝴蝶，庄周之幸也；蝴蝶梦为庄周，蝴蝶之不幸也。少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳。雨之为物，能令昼短，能令夜长。――张潮《幽梦影》

9 . 清宵独坐，邀月言愁。――张潮《幽梦影》

10 . ）勇敢四联，永不言败。