第五人格悲伤抽象语录（第五人格语录文案悲伤）
第五人格悲伤抽象语录【一】
1 . 把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……———陶行知
2 . Ilikeit
3 . 既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
4 . 子游曰：事君数，斯辱矣;朋友数，斯疏矣。
5 . 祖国的尊严高于一切，人民的利益重于一切，为了祖国和人民，我们愿意献出一切。——刘成乾烈士
6 . 当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔
7 . 欣赏艺术美，需要知识修养;领略自然美，同样需要知识修养。修养越深，展现在你眼前的美的疆域就越广阔，你获得的美感也越丰富。
8 . 圣人不是如同蘑菇，经一阵雷雨之后，就能从山土里钻出来的。也不是可以经一班门徒或和一系一派一党的人，于短促的时间所能捧起来的。圣人纵有超凡脱俗的个性，有出众超群的天才，有勤勉刻苦的修养，有博古通今的学识，有富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的道德与精神。又须一些志同道合的信徒的辅佐与继成之力。老宣
9 . 有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。……而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。培根
10 . 有子曰：信近于义。言可复也。恭近于礼。远耻辱也。因不失其亲。亦可宗也。
第五人格悲伤抽象语录【二】
1 . 我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。冼星海
2 . 根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。——卢梭
3 . 国家的尊严比安全更为重要，比命运更有价值。——托·伍·威尔逊
4 . 以能问于不能。以多问于寡。有若无。实若虚。犯而不校。昔者吾友。尝从事于斯矣。
5 . 读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根
6 . 骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——-申居郧
7 . 凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生
8 . 一个人只要有耐心进行文化方面的`修养，就绝不至于蛮横得不可教化。——贺拉斯
9 . 谦固美名，过谦者，宜防其诈。——朱熹
10 . 习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的，但是对丑陋的东西却是仁慈的。——威达
第五人格悲伤抽象语录【三】
1 . 我凭人格发誓，我不懂这些女人！我就是不懂！她们怎么能成天价什么事也不干，光是混日子，生活的伴侣，却坐在那儿像个洋娃娃似的什么事也不干，专等机会跟丈夫吵架消愁解闷。契诃夫
2 . 虽然尊严不是一种美德，却是许多美德之母。——柯林斯托姆
3 . 做人要有人格,做官要有官德,做事要靠本事———郑培民
4 . 体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。柏拉图
5 . 人的思想是可塑的;一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人——一个新人。——罗斯金
6 . 人的尊严可以用一句话来概括：即他的信念……它比金钱地位权势，甚至比生命都更有价值。——海卡尔
7 . 子不语怪。力。乱。神。
8 . 为人粗鲁意味着忘却了自己的尊严。——车尔尼雪夫斯基
9 . 擦地板何洗痰盂的工作何总统的职务一样，都有其尊严存在。——尼克松
10 . 只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。——培根
第五人格悲伤抽象语录【四】
1 . 要评判美，就要有一个有修养的心灵。——康德
2 . 死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，君子何患乎无兄弟也?
3 . 静则修身，俭以养德；勤则不匮，敏则有功。——书摘
4 . 患难与困苦是磨练人格的最高学府。苏格拉底
5 . 幽默乃是尊严的肯定，又是对人类超然物外的胸襟之明证——罗曼尼·葛瑞
6 . 习惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性，就这一点而言，习惯既非残忍也不迷人。——普鲁斯特
7 . 一个真正伟大骄傲而又勇敢的民族宁可面对战争的任何灾难，也不愿在牺牲其民族尊严的情况下换得卑贱——西·罗斯福
8 . 对人来说，最最重要的东西是尊严。——普列姆昌德
9 . 德行。言语。政事。文学。
10 . 子罕言利。与命。与仁。
第五人格悲伤抽象语录【五】
1 . 只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。——培根
2 . 俎豆之事，则尝闻之矣;军旅之事，未之学也。
3 . 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
4 . 虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。——泰戈尔
5 . 国家的尊严比安全更为重要，比命运更有价值——托·伍·威尔逊
6 . 曾子曰：上失其道。民散久矣。如得其情。则哀矜而勿喜。
7 . 显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。——休谟
8 . 文明就是要造成有修养的人。——罗斯金
9 . 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
10 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t