1 . 子不语怪。力。乱。神。
2 . 恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮
3 . 以能问于不能。以多问于寡。有若无。实若虚。犯而不校。昔者吾友。尝从事于斯矣。
4 . 性情的修养,不是为了别人,而是为了自己增强生活能力。——池田大作
5 . 要评判美,就要有一个有修养的心灵。——康德
6 . 所谓思考,有两种类型,一种是始终以叙述的态度,与思考的对象保持一定的距离,从而对思考的对象进行分析;另一种则是像追求理想那样,尽可能缩小与对象的距离,努力争取使自己的人格成长为与其贴近甚至一致。关于爱的哲学必须是后种类型,即通过进行思考来唤起人格的成长。今道友信
7 . 只有竹子那样的虚心,牛皮筋那样的坚韧,烈火那样的热情,才能产生出真正不朽的艺术。——茅盾
8 . 子之所慎:齐战疾。
9 . 身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎。——武则天
10 . Im very optimistic about our chances of success
1 . 审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美,发现美。——黑格尔
2 . Everything will be fine/Things will turn out all right/Things will work out all right
3 . 审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美,发现美。——黑格尔
4 . 有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。……而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。培根
5 . Counter every negative with apositive
6 . 知其不可而为之。
7 . 丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙,更低劣,更有罪。雨果
8 . Theres no doubt we will win
9 . 俎豆之事,则尝闻之矣;军旅之事,未之学也。
10 . 无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。——培根
1 . 习勤忘劳,习逸成惰。——李惺
2 . Acknowledge what youre grateful for
3 . 修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。——冰心
4 . 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。———乌申斯基
5 . 体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。柏拉图
6 . 人支配习惯,而不是习惯支配人。——奥斯特洛夫斯基
7 . 一个人只要有耐心进行文化方面的修养,就绝不至于蛮横得不可教化。——贺拉斯
8 . 我们爬得比别人高,人们完全可以允许;但如果我们不将自己的人格降到他们那么低,他们是永远不会原谅的。所以,有人们对性格坚强的人,不能不怀着几分仇恨和恐惧。对他们来说,别人过多的荣誉是对他们一种无言的指责,无论是活人还是死人,他们都不能宽恕。巴尔扎克
9 . 颜回:不迁怒。不贰过。
10 . 唯酒无量。不及乱。
1 . 患难与困苦是磨练人格的最高学府。———苏格拉底
2 . 君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。
3 . 劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。——葛洪
4 . 我凭人格发誓,我不懂这些女人!我就是不懂!她们怎么能成天价什么事也不干,光是混日子,生活的伴侣,却坐在那儿像个洋娃娃似的什么事也不干,专等机会跟丈夫吵架消愁解闷。契诃夫
5 . 为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格———戴尔·卡耐基
6 . 有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。……而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。培根
7 . 患难与困苦是磨练人格的最高学府。苏格拉底
8 . 往者不可谏。来者犹可追。
9 . 德行。言语。政事。文学。
10 . 过犹不及。
1 . 你不识,你厌恶,花儿努力地开
2 . 为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。戴尔·卡耐基
3 . I have every confidence in my success
4 . Im an optimist
5 . 显而易见,骄傲与谦卑是恰恰相反的,可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。——休谟
6 . 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
7 . 无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。——培根
8 . 天下之无道也久矣。天将以夫子为木铎。
9 . 道之将行也与,命也;道之将废也与,命也。
10 . 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
1 . Focus on small goals instead of big ones
2 . 中国的文人,历来重气节。一个画家如果不爱民族,不爱祖国,就是丧失民族气节。画的价值,重在人格。人格——爱国第一。———李苦禅
3 . 人的思想是可塑的;一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人——一个新人。——罗斯金
4 . 修养之于心地,其重要犹如食物之于身体。——西塞罗
5 . 谦固美名,过谦者,宜防其诈。——朱熹
6 . 在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
7 . 我对未来十分乐观。
8 . 欲影正者端其表。——桓宽
9 . 欲影正者端其表。——桓宽
10 . 最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。——卢梭
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