戴尔卡耐基经典名言（戴尔卡耐基的十大名言名句）

戴尔卡耐基经典名言【一】

1 . 机遇固然重要，但不能坐等机遇，不然机遇会白白地从身边溜走。

2 . “一个事事寻求外界认可的人，是把他的幸福押在了别人身上。”

3 . 如果你对事情满怀热忱,你就一定成功。

4 . 我的人生里没有那么多时间与精力去揣测别人对我的看法与评价；该做的事太多了。——龙应台《野火集》

5 . 情绪也是把双刃剑。你可以通过合理控制将其善用。若你正陷于消极情绪，那么就通过改变你的坐姿站姿和行动让自己变得积极起来，按照你希望感受到的那样去行动。在与人交往中，积极乐观的情绪对每个人都十分有用并令人愉悦。

6 . 你有信仰就年轻，疑惑就年老；有自信就年轻，畏惧就年老；有希望就年轻，绝望就年老；岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。

7 . 如果我们想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。

8 . 人生由淡淡的悲伤和淡淡的幸福组成，在小小的期待偶尔的兴奋和沉默的失望中度过每一天，然后带着一种想说却又说不出来的&#;懂&#;，作最后的转身离开。——龙应台《目送》

9 . 人类本质里最深层的驱动力就是希望具有的重要性，你要别人怎么对待你,你就先怎样的对待别人。

10 . 一个有真实价值的人，应该是一个完整的人;而一个完整的人，应该是事一个外在价值(把个人的知识和能力发挥出来和内在价值(个人的知识能力和德行统一的人，

戴尔卡耐基经典名言【二】

1 . 贫穷的记忆，在事过境迁之后，像黑白片一样，可能产生一种烟尘朦胧的美感，转化为辛酸而甜美的回忆。——龙应台《目送》

2 . 学会控制自己的一切，只有活在一个"完全独立的今天"

3 . 不要错过任何一个做好事的机会，每天都思索一下它对你的意义。你也许不能体会所有的意义，但至少，你帮助了别人，就是一种友好的表示，别人起码也会回报某种程度的友善。

4 . 如果希望成为一个善于谈话的人，那就先做一个致意倾听的人。

5 . 如果在你一心向往的事上，尚未能成功，千万不要放弃。成功者多半都有这个信念，要知道，挫折是难免的，重要的是怎么样去克服它。坚持并战胜挫折，世界就在你的脚下了。

6 . 伟人之所以伟大，就是看他如何对待一个卑微的人。

7 . 关心他人与其他人际关系的`原则是一样的，必须出于真诚不仅付出关心的人应该这样,接受关心的人也应当如此。

8 . 太疼的伤口，你不敢去触碰；太深的忧伤，你不敢去安慰；太残酷的残酷，有时候，你不敢去注视。——龙应台《目送》

9 . 生命是个回力板，你付出什么，便收回什么。

10 . 只要你深信自己做的是对的，就不要让任何事情拖累你。世上的丰功伟业无不是对抗“不可能”的结果。重要的是不计困难，完成工作。

戴尔卡耐基经典名言【三】

1 . 如果你对某项结果足够关注，你自然一定会达到。

2 . 幸福就是：生活中不必时时恐惧。——龙应台《目送》

3 . 经常要自己给自己过节，学会寻找愉悦的心情。

4 . 所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。——龙应台《亲爱的安德烈》

5 . 对于个人来说，就是要善于根据自己的条件和能力，选择适当的途径和手段，实现理想要求，并且保持自己的特殊性和个性。

6 . 记住人家的名字，而且很轻易地叫出来，等于给别人一个巧妙而有效的赞美。

7 . 在你的本职工作以外，再寻找一种为你所爱好的副业，作为你心理上，精神上的补救。

8 . 不能生气的人是笨蛋，而不去生气的人才是聪明人。

9 . 有一种寂寞，身边添一个可谈的人，一条知心的狗，或许就可以消减。有一种寂寞，茫茫天地之间余舟一芥的无边无际无着落，人只能各自孤独面对，素颜修行。——龙应台《目送》

10 . “与其担心他人非议，何不成就令人敬仰的事业。”

戴尔卡耐基经典名言【四】

1 . 行为胜于言论,对人微笑就是向人表明:"我喜欢你,你使我快乐，我喜欢见到你"。

2 . 修行的路总是孤独的，因为智慧必然来自孤独。——龙应台《目送》

3 . 除了你自己，没有别的可以带给你平静。

4 . 要是仇人知道人们对他的怨恨使人们筋疲力竭，使人们疲倦而紧张不安，使人们的外表受到伤害，使人们得心脏病，甚至可能使人们短命的时候，他们会拍手称快。

5 . 不要指望改变别人，自己做生活的主人。

6 . 只谈论自己的人，永远只会在自己的立场考虑问题。

7 . 想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。

8 . 人格就是人的规定，人的品格，就是做人的资格。人格表现为具有一定权力和义务的主体的资格，或叫做“内在质量”“内在特性”。

9 . 教育者所不自觉的矛盾是：他们在“智”育上希望学生像野兔一样往前冲刺（当然也有为人师者希望学生在智育上也如乌龟）；在所谓“德”育上，却拼命把学生往后拉扯，用框框套住，以求控制。这两者其实不能并存。有高压式的“德”育，就不可能有自由开放的“智”育，换句话说，我们如果一心一意要培养规矩顺从听话的“乖”学生，就不要梦想教出什么智慧如天马行空的优秀人才。“庸材”的“德”育之下不可能有真正的“智”育。——龙应台《野火集》

10 . 不论如何，保持本色，做独一无二的自己。