小学六年级英语人教版句子归纳（六年级上册英语句子人教版完整版）

小学六年级英语人教版句子归纳【一】

1 . 他一边说一边笑。

2 . 他长得什么样?他(是高而强壮。What’shelike?He’stallandstrong

3 . 进行句式变换练习。

4 . （）（）那么（），那么（）。

5 . (年人们(第一台电了计算机。

6 . 例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

7 . （）（）十分（）。

8 . 清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆

9 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍

10 . 知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。

小学六年级英语人教版句子归纳【二】

1 . No way! 不行!

2 . That’s a great idea!好主意！

3 . 夸张：故意对事物进行夸大或缩小地描述。如：(夸大飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(缩小在巴掌大的牢房里，他照样锻炼。

4 . 句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分：前一部分说的是谁什么，后一部分说的是怎么样是什么。例如：春天来了。我们是少先队员。这两个部分大多数句子都不可缺少，它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分，表示动作对象。例如：外宾们游览了狼山。有些句子除了这三种成份外，还带一些附加成份。的地得常常是这些附加成分的标志。例如：钱学森享受着优厚的待遇。老人悠然地谈着。人们把现场围得水泄不通。

5 . 小树渐渐长高了。

6 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

7 . 把下面的句子补充完整。

8 . 疑问句向别人提出问题的句子，句末用问号。如日子为什么一去不复返呢?

9 . 我看电视做作业。IwatchTVanddohomework

10 . May I have your name, please?请问尊姓大名？

小学六年级英语人教版句子归纳【三】

1 . 例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。

2 . 春天已经到了。我已经写完作业了。

3 . 认识什么是句子。

4 . 读读记记：

5 . 他十分高兴地回家去了。（十分=特别=非常=格外）

6 . 分辨陈述句疑问句祈使句感叹句四种句子类型。

7 . 例：瓶子里的水渐渐升高了。

8 . 我喜欢苹果它们甜甜的IlikeapplesTheyaresweet

9 . 疑问：提出问题。如：今天你去图书馆看书吗?

10 . （）把（）。（）被（）。

小学六年级英语人教版句子归纳【四】

1 . 例凡卡说，他在给爷爷写信。改成：凡卡说：我在给爷爷写信。(把第三者的转述改成某人直接叙述的话，使人读起更亲切。

2 . (今天是(。

3 . （）“把”字句与“被”字句互改。

4 . 父亲看到这种情形，屡次提醒他，最后甚至动怒了，虽然他是一向不责骂孩子的。

5 . （）（）已经（）。

6 . 你怎么样?我也做作业。Whataboutyou?Idomyhomework,too

7 . (大家都积极地参加(。

8 . Have some French fries 请吃一引起薯条。

9 . 例我羡慕他。他聪明。改成：我羡慕他聪明。(把两句合并成一句使语句更简洁。

10 . 读读写写：

小学六年级英语人教版句子归纳【五】

1 . I’m a little under the weather 我有点不舒服。

2 . 有的一个句子中两个词说法不同但表示同一对象。如：第十一届亚运会在我国首都北京召开。

3 . 天气渐渐热起来了。

4 . 拟人句：太阳揭开云被，露出金色的微笑，慈祥地注视着大地。

5 . 陈述句能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如我游览了长城。

6 . 设问：自问自答。如：海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

7 . 扩句和缩句练习。

8 . （）（）正（）呢！

9 . You look sick How are you feeling? 你看起来不太舒服，你感觉怎么样？

10 . 星期一你们午饭吃什么?WhatdoyouhaveforlunchonMondays?

小学六年级英语人教版句子归纳【六】

1 . 她很严格么?是的，但她很和蔼的。Isshestrict?Yes,sheis,butshe’sverykind

2 . 你(的最喜欢的水果是什么?What’syour(her她的his他的favouritefruit?

3 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有

4 . 同学们交给我一项任务。

5 . 拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。

6 . 日积月累：

8 . 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白

9 . I like hamburgers 我喜欢吃汉堡包。

10 . 例：我已经长大了。小树已经发芽了。

小学六年级英语人教版句子归纳【七】

1 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有：

2 . 另外还有几种特殊的句式：

3 . （）（）替/给/帮/为（）。

4 . 例不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改成不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗?(把陈述句改成反问句，为了强调突出劳动创造财富这一真理。

5 . 他真想把一切说个明白，可是话到了嘴边又咽了下去，心里反复说：“哎呀，不能说，还是一直瞒下去，帮爸爸做事吧。学校的功课是非学好不可的，但是更重要的是帮助父亲养活一家人，稍微减轻父亲的疲劳。对，这样做对！”

6 . 例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。

7 . 比喻句：碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟漪，真美!

8 . 认识句子对我们后面的修改病句句式变换等很有帮助。

9 . 例：我十分专心地看书。

10 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。