幼儿园小班手掌印画长文案（幼儿园小班手工印手印文案）
幼儿园小班手掌印画长文案【一】
1 . 今天，播撒下一颗种子；明天，收获起一片绿色。
2 . 你是个活泼开朗的孩子，有很强的自尊心，平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏：听，儿歌念得多么流利，回答问题多么响亮！这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里，一定会学会香香地吃饭，不再边吃边玩了，对吗？
3 . 红花绿柳虽禁得住风吹雨打，细枝嫩叶又怎奈得手脚摧残。
4 . 植树造林，利在当今，功在千秋。
5 . ．请幼儿听口令从小筐中拿出硬的东西(木积木，使劲捏捏按按，(师你捏得动积木吗?(生答：捏不动按捏不动的东西是硬的；同样拿出软的东西(海绵，摸一摸，捏一捏，还可以拧几圈，海绵是柔软的。
6 . 老师，今天是星期天，您在睡懒觉吗?我们乖，不打电话吵醒您，您多睡一会儿吧!
7 . 小结：我们的手不仅能摸出硬的软的东西，还能摸出冷的热的粗造的光滑的东西。
8 . 奋勇拼搏，展现自我；小一小一，绝不简单！
9 . 小二：我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
10 . 暖暖的春风把草地吹绿了，柳树也发芽了，在一片生机盎然的春意中，我们迎来了小b班的第二学期。在这里，我们首先欢迎新宝贝加入我们的大家庭，同时也欢迎我们的宝贝们重新回到这个温暖快乐的大家庭。新的学期开始了，宝贝们会在这学期里学到更多的知识，懂得更多的道理，会变得更积极快乐与自信，会获得更多的进步。
幼儿园小班手掌印画长文案【二】
1 . （同时小猴子自我介绍。）
2 . 老师告诉你一句悄悄话：多吃饭，不挑食，会让你的个子长得高高的哦！
3 . (师原来，我们的手能摸出硬的和软的东西，我们的手真能干!当看见一个东西，我们不知道它是硬的还是软的时，可以用手摸一摸，这是一个好办法!
4 . —你知道我是谁吗？
5 . 强身健体立志成材
6 . 团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
7 . ,不要对孩子说诸如此类的语言：不听话就送到幼儿园去我不要你了等，不要让孩子对幼儿园产生反感。
8 . 祖国的花朵，民族的希望~!
9 . 青春无悔激情无限
10 . 奋发拼搏勇于开拓。
幼儿园小班手掌印画长文案【三】
1 . 利用饭后临睡前的时间和孩子谈心，建立互相信赖的亲子关系，促进亲子情感。
2 . 有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触，鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，这样有利于孩子入园后的合群。
3 . 老师，您好吗?很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的老师!
4 . 珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。
5 . 老老实实育人，世世代代受敬，宁愿白了双鬓，好让小树成材。
6 . 老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。
7 . 开学了，我们又相会在这美丽的幼儿园，共同迎接又一个新的开始。我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂，我们的小家愈加温馨，我们生活的色彩将变得更加绚丽!
8 . 双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙。
9 . 小二小二，友谊第一，比赛第二！
10 . 双木成林美环境，三木成森净空气。
幼儿园小班手掌印画长文案【四】
1 . 挑战自我突破极限
2 . 植树在当代，得宜在下代
3 . 程虹：“虹虹胆子比以前大了，说话的声音也响亮多了；每天来园总能主动的和老师小朋友打招呼；能与小朋友说说话开开玩笑了。”看到你的转变，老师真高兴。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，自己的事情能自己做，你会自己吃饭自己穿衣裤自己入厕。但你胆子太小，在老师小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师小朋友说说话，好吗？
4 . 小班孩子入园会产生焦虑，哭闹不愿上学这都是正常现象，我们会用爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请你每天准时送幼儿入园，为了稳定幼儿情绪，请你尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。同时应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理。另外，小朋友有对某种食物过敏的经历，请你一定要如实的告诉我们，请家长监督孩子不要讲危险的物品带在身上，如小豆子硬币等细小尖锐的物品。
5 . 爱林造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。
6 . 我运动我快乐我锻炼我提高。
7 . 奥运精神永驻我心
8 . 我运动我健康我快乐我阳光
9 . 各国各地都植树，地球母亲家园人人护。
10 . 放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
幼儿园小班手掌印画长文案【五】
1 . 推动绿色的手，是推动世界的手。
2 . ,第一星期应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理，无法顺利适用园内生活。
3 . 学习进步!
4 . 小结：有朋友真开心，宝贝们认识了那么多新朋友呀。
5 . 一花一世界，一叶一菩提；植下一棵树，收获万点绿。
6 . 平常还摸过什么东西，是粗糙的柔软的热的?
7 . 戎嘉伟：你知道吗？老师很喜欢你那灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前大胆自信了，真让老师高兴，看！你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来！”听到你的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。老师有一句悄悄话要告诉你：如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起！
8 . 我也很想认识你们，谁愿意告诉我你们的名字？
9 . ．教具：木板海绵砂纸等，蚂蚁挂饰每名幼儿一个。
10 . 小班小班非同一般
幼儿园小班手掌印画长文案【六】
1 . 听口令把小筐中软的东西送过来，或把硬的东西送过来。
2 . —你有几个好朋友？他们是谁？你能叫出他们的名字吗？
3 . 小一小一，顽强拼搏；小一小一，非比寻常。
4 . 欢迎你们加入xx县直机关幼儿园小四班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友，我们真诚欢迎你们的到来!
5 . 出示“小猴子”。）你们认识我吗？我叫什么名字？
6 . 小一，小一，友谊第一，随我心意，赛出水平。
7 . 王伏欣：轻轻的柔柔的一声：“老师早！”一猜就知道是你——欣欣。看似文静的你却是个聪明能干做事认真的孩子，还是老师的小助手。收拾整理东西帮助小朋友收吃完午餐后的盘子帮助没擦嘴巴的小朋友擦嘴……你样样做得很好。你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。老师希望以后你能大胆地发言，相信自己会讲得很好很棒，多一点自信好吗？
8 . 大力植树造林，禁止滥砍滥伐。
9 . 丁兴扬：小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：开遥控汽车玩奥特曼搭各种武器……，你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭讲故事。经过一年的小班生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真象摸象样，老师真为你的进步而高兴！相信我们的扬扬会更大胆活泼！
10 . 小结：现在我认识你了，我们做好朋友吧！
幼儿园小班手掌印画长文案【七】
1 . 大手拉小手，健康好未来
2 . 飞跃梦想超越刘翔
3 . 一花一世界，一叶一菩提;植下一棵树，收获万点绿
4 . 带领幼儿在活动室里边摸边问，哪些物品是硬的`软的冷的光滑的等，让幼儿逐一说出感觉。
5 . 轶华，可爱的小不点儿，你进步可真不小：能认真地学本领，快乐地与小朋友做游戏；会念好听的儿歌唱动听的歌曲；会自己吃饭自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话：饭菜的营养很丰富，多吃一些，小身体才能长得更健壮！
6 . 爸妈齐支援，看我争第一。
7 . 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!
8 . 人从众团团圆圆，木林森茂茂密密。
9 . 庆祝植树节，喜造名师林。
10 . 大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水平。
幼儿园小班手掌印画长文案【八】
1 . 让地球母亲变的更年青。
2 . “**”幼儿园，您孩子欢乐的天堂~!
3 . ．初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软硬，光滑粗糙，冷热等。
4 . 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
5 . 绿色家园，人人共创；保护树木，人人有责。
6 . 顽强拼搏勇夺第一
7 . 拼搏追取善学勤。
8 . 快乐长大!
9 . 绿满校园怡人心，花开遍地笑常存。
10 . 同时在这里感谢所有家长的支持和信任，本学期我们会加倍努力，让孩子在幼儿园学到更多的知识!在快乐中茁壮成长!
幼儿园小班手掌印画长文案【九】
1 . 游戏规则：鼓励幼儿去找朋友，并能大胆地说出朋友的名字。说对了的孩子，小猴子会给他们送上大大的拥抱和吻。
2 . 在新学期里，祝宝贝们：
3 . 树木棵棵种，绿荫点点阴
4 . 尊敬的家长朋友们，也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活，不放心把孩子交给我们------没关系!您可以很快感觉到您孩子的变化，从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望，我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请您配合我们做好以下细节工作：
5 . 人类需要体育，世界向往和和平!
6 . 欣艺，你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你，还经常尿裤子。现在的你长大了，每天都会高高兴兴来幼儿园，学会了自己的事情自己做，同伴间能友好相处，活动中能遵守规则。以后如果能大胆地说出自己的想法，就更棒了。
7 . 游戏二：抱抱吻吻
8 . 挑战自我突破极限。
9 . 人小志气小，比赛顶呱呱。
10 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块砂纸，热水冷水