配音素材文案我的庭院（山水独白配音文案）
配音素材文案我的庭院【一】
1 . 东边日出西边雨，道是无晴还有晴飞机场的骚乱一会儿就停止了，这里的人都是有着自己的方向的，匆匆地起飞，匆匆地下降，带走别人的故事，留下自己的回忆。
2 . 吻合度：选手配音与视频场景人物动作是否吻合。(分配合度:各组选手之间动作语言的配合是否默契。(分创意：选手在视频剪辑台词语音语调等方面是否有创新。（分）
3 . 抱着玩偶看电视
4 . 三主办单位…………………………………………………………
5 . 不知道什么时候，冬天的阳光好象把一切反复的拉长，又反复的压短，人们喜欢在冷冷的天里期待着春天，仿佛他们生命都被压缩和放释了似的，在奔跑着，追逐着，影子也忙碌的追随着他们，任他们带自己到不同的地方。
6 . 两旁灯火通明，正前方是一堵筑在水上的白墙，约两米高，上覆黑瓦，墙头砌成高低起伏的波浪状，正中一个月洞红漆大门虚掩着，有琴音和着曲声隐约传来，门上黑色匾额上书“梨园”两个烫金大字。
7 . 歌词节目可以邀请吉他协会成员，或是系部十佳歌手
8 . 因为如此
9 . 申请两间教室，一组队伍表演时，其他队伍在另一间教室等待。若申请不到两间教室，则请其他队伍在教室外等候
10 . 娇艳的朝阳，已从东边群山背后跳了出来，万屡红霞四溢，和山谷中缓缓升腾的晨霭交融，变幻着五光十色的光环。
配音素材文案我的庭院【二】
1 . 开心迎大年，小年快登场。开心办年货，糖瓜甜又香。祭灶杂面汤，平安送吉祥。干净迎新年，庭院打扫忙。小年提前送祝福，祝你幸福又安康！
2 . （第二队结束，演员上台介绍团队）
3 . 每队人数-人
4 . 一活动背景
5 . 我却要出门上学
6 . 爱自己的孩子是天性，爱别人的孩子是圣人。——西谚
7 . 阳光，它是让花朵绽放的新生之源泉；是让候鸟归来的温柔之动力；是让积雪化春水的轻快之交响。大千世界，处处有阳光，我用双眼发现阳光，用双手承接阳光，用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。无论自然界的阳光还是用爱绘出的阳光，沐浴着阳光，它让我成长。
8 . （评委点评）
9 . ——《论语？季氏第十六》
10 . 陶冶情操增进沟通与感情，体现当代大学生的青春风貌和综合素质，激发广大学生对艺术热爱推动校园精神文明建设。
配音素材文案我的庭院【三】
1 . B:在比赛正式开始之前呢，让我们先来了解一下动漫社这个大家庭吧！请看大屏幕
2 . 八活动准备
3 . B:书悦,其实你也很适合去cosplay的
4 . 八比赛细则：
5 . B:我也就看看十万个冷笑话，上B站看看视频，暴走漫画什么的。你呢？
6 . 那晴朗的心情，晴朗的天空，晴朗的气息，让人的心灵情不自禁的在晴朗的大地上尽情地欢唱，满眼都是明媚的春风，处处都是温馨的暖阳，藏在心底的那首熟悉而又久违了的歌儿，情不自禁的冲出了歌喉，在阳光中轻快的飘荡。多么清爽的日子呀，从穿透台窗的第一缕阳光开始，日子就点点洒洒的绽放着迷人的笑脸，让人情不自禁的紧握住日子的双手，浑身上下都充满了无穷的力量。
7 . B:书悦，别光咱俩在这说，咱请几位观众朋友上来聊聊自己印象最深的动漫，好不好？
8 . 金色的阳光慵懒地洒在城市边缘一个小庭院里。像每个周末的午后一样，我坐在爷爷的竹藤摇椅上，静静地沐浴着阳光。
9 . 只为了将来能得到好工作
10 . ——孟德斯鸠
配音素材文案我的庭院【四】
1 . 附一:
2 . 比赛结束后，清理好现场
3 . 我出了家门，呼吸着新鲜得空气，沐浴在阳光下，又多了一份好心情。一阵微风吹过，还略带昨夜残留的寒意，温暖的阳光却赶走了它们。
4 . 配音（可自配背景音乐，自配特色服装）。
5 . 冬天的阳光是和蔼可亲的，淡淡的，舒舒的，不带一点暴戾骄横，尤如兰花幽幽飘散着淡雅芳香，将你的身体拥着，软酥酥的。
6 . B:第三队果然是不负众望！避开前一队的幽默风格，另辟蹊径，竟敢直面重口味话题，真是别出心裁。那么，接下来的最后一支队伍还能有些什么样的独到创意呢？观众朋友们，你们是不是也很期待最后一支队伍的精彩表演呢？那我们赶快把他们请上场吧。好的，让我们有请四号团队手抓仙人掌为大家带来的《十万个冷笑话》片段
7 . c网络通知宣传
8 . 谁是谁生命中的过客，谁是谁生命的转轮，前世的尘，今世的风，无穷无尽的哀伤的精魂。
9 . 小船沿着狭长的河道缓缓前行。迎春花临水而栽，袅娜地垂下细长的花枝，鹅黄色的花瓣腼腆地开满枝条，随着微风拂过水面，宛如少女揽镜自照，欲语还羞。明媚的阳光透过盛开的樱花树，洒下碎金般的亲吻，斑驳的树影荡漾在河面上。一缕淡淡的春风带起似雪的樱花，飘飞，旋转……漫天飞舞，最后依依不舍地飘向远方。若有似无的香气浮动在空气中，引人遐思；婉转清亮的鸟鸣声掩在影影绰绰的树丛花间，剔透欢快；船艄上，艄公轻摇船橹，吱吱呀呀，轻和着鸟啼相映成趣。
10 . B：在这里，我谨代表动漫社，欢迎大家的到来。下面，请允许我为大家介绍出席本次大赛的评委，他们是：
配音素材文案我的庭院【五】
1 . 服装造型适当：分
2 . 看不见的和谐比看得见的和谐更美。——赫拉克利特
3 . ⑨在浩瀚的大海中航行，迷失方向，水手将葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者将暴尸荒野；在无边的探索中寻找希望之光，迷失方向，你将会与成功擦肩而过，抱憾终生。
4 . B:恭喜以上获奖的同学，此时此刻，方才的声律仿佛滞留在耳旁，大家不愧是多才多艺，今晚，你们给大家呈现了一个不一样的自己，一个更完美的自己！G：是啊，大家真的是好有天赋，看来平日里都是深藏不漏的高手呀！
5 . 青岛科技大学“次元之声”配音大赛暨DOMO表彰会主持稿
6 . 烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
7 . 我曾问自己：阳光，到底是什么？是你，回答我：阳光？阳光是无私的散发出光和热，美好与幸福的一道光环。生活，需要阳光，更需要阳光所带来的温暖，而这温暖，我们？需要去体验，去明白。
8 . 心理部负责游戏环节题目
9 . 网技部负责活动PPT
10 . 庭院是这样幽静。地上是春草落下来的榆钱和风吹来的柳絮。榆树椿树和楸树的枝头，可爱的小鸟在歌唱。一只公斑鸠飞来了，叫唤了几声，母斑鸠接着也从东边飞来了。一忽之后，两只斑鸠一齐飞走了。刚套磨子的时候，母马思念驹子，咴咴地叫着，现在也不叫了，很安心地曳着磨子。一切都是这样令人满意，连这个偏院都是非常崇高的去处。
配音素材文案我的庭院【六】
1 . 椭圆形的花坛建在庭院西侧，四周贴有红色的瓷砖。花坛里植有桂花枇杷栀子等树木，树下植有兰草茶花月季等花草，坛外南北各植有一棵柑橘和石榴。
2 . B:感谢评委们的精彩点评，台下的小伙伴们，接下来呢我们一起活动活动，做个小游戏。
3 . 落日五湖游，烟波处处愁。浮沈千古事，谁与问东流？
4 . 我们希望通过形式独特内容丰富多彩的配音比赛，激发大学生学习的热情，提高大学生的语言素养，促进学生语言学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习语言的乐趣。
5 . B:尊敬的各位领导，各位评委。
6 . 各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。——费孝通
7 . B&G：大家晚上好！（掌声）
8 . 即使抱怨
9 . 清晨的野三坡，晨雾还没有散去，太阳便升起来了，山峰河流，沐浴在金色的朝晖里。一阵轰轰隆隆的机车声，把沉睡的野三坡惊醒了，顿时，炊烟袅袅，整个小村沸腾起来。
10 . G:不带你这样黑队友的。关于动漫呢，我们有太多记忆，不要着急，我们今晚慢慢聊。
配音素材文案我的庭院【七】
1 . G:唉，经财，你平时都看什么动漫啊？
2 . 若隐若现I烟眉，似嗔似喜含情目，娇俏玲珑挺秀鼻，不点自红樱桃唇，肤若凝脂，颊似粉霞，不盈一握的柳腰娉婷袅娜地倚在水亭雕花木栏旁。水光潋滟之中，倾国倾城之貌隐约幻现。
3 . 我不想上学
4 . （第四队结束，演员上台介绍团队）
5 . 美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融会在环境中，就造就了环境的美。——冰心
6 . 幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。——鲁迅
7 . 有一种鸟，它能够飞行几万里，飞越太平洋，而它需要的只是一小截树枝。在飞行中，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那截树枝上捕鱼，困了它站在那截树枝上睡觉。谁能想到，小鸟成功地飞越太平洋，靠的却仅是截简单的树枝！
8 . B:恩，没错，在座的各位应该都是漫迷，其实呢，借着今天这个次元之声配音比赛的机会，我们一帮热爱动漫，有共同爱好的人聚集在一起，聊聊和动漫的那些事儿，今晚注定是一个愉快的夜晚。
9 . 在这阳光明媚的午后
10 . 第五环节：颁奖环节。宣读获奖名单，评委向获奖选手颁发证书并合影留念。
配音素材文案我的庭院【八】
1 . 那是一片让人眼前一亮的颜色，清晨的精神振奋，也由此而来。
2 . （一号团队表演）
3 . ⑤大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
4 . 午后的阳光太阳渐渐的蹦出来，午后的阳光多么温暖，它挂在天空中普照着大地，它很刺眼却很温暖。
5 . G:采访社萌：今天你真的是太幸运了，一会儿活动结束可以去买彩票了，你有什么想对你的朋友们说的吗？
6 . 如来的不仁
7 . 评委为各部门部长（-人）
8 . ⑧有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满园的鲜花。
9 . 四活动时间
10 . 活动前期准备：