1 . 渐渐向里寻那精英处。
2 . 诚能体而存之,则众善之源,百行之本。《仁说》
3 . 一个国家如果纲纪不正,其国风一定颓败作者:塞内加
4 . 伟人对我毫无意义,我只欣赏自己理想中的明星。
5 . 灵魂的下水道-为了洗涤人类那肮脏的灵魂,一定要有下水道才可以。具有这种下水道功能的,对于那些高傲的伪君子而言,就是上帝了。
6 . 读而未晓则思,思而未晓则读。
7 . 如果没有人向我们提供失败的教训,我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一,而且错误的选择和正确的选择的频率相等作者:刘易斯·托马斯
8 . 郭沫若说:“教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。”
9 . 凡人不知所以生,则不知所以死,不知所以死,则不知所以病,不知所以病,则不知所以治。——周慎斋《慎斋遗书》
10 . 所有的精神最终都变成了在肉体上清晰可见的东西。基督教汇聚了无数渴望被征服的人以及所有那种卑恭而虔诚的高级或低级的放弃了所有行动的人的整个的精神。
1 . 心理工作是打开官兵心灵之门的金色钥匙。
2 . 古人云:供人以鱼,只解一餐;授人以渔,终身受用。
3 . 仁者不以盛衰改节,义者不以存亡易亡。《小学》
4 . 为政,不在于用一己之长,而贵于有以来天下之善。
5 . 不愤不启不悱不发。——孔子
6 . 师者,所以传道授业解惑者也。——韩愈
7 . 诚能体而存之,则众善之源,百行之本。
9 . 谁不经过失败挫折,谁就找不到真理
10 . 行是知之始,知是行之成。——陶行知
1 . 一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……——中国邹韬奋《工程师的幻想》
2 . 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
3 . 教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。——教育家
4 . 与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。——颜之推
5 . 从胜利学得少,从失败学得多
6 . 教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
7 . 畏惧大海的人不会成为航海家。
8 . 只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
9 . 知识就是力量。——培根
10 . 周之千,字慎斋,明代著名医学家(约-年,宛陵(今安徽宣城人。中年因病自习医学,潜心研究《内经》,私淑张元素李东垣,参以刘河间,后又就正于薛己之门,问难数月,豁然贯通。精通脉学,擅长于内伤证治。生前忙于诊务,无暇著述,今所存之著作皆为后人整理,现存《慎斋遗书》《医家秘奥》两种。此二书对脉理内伤证治的论述,不仅丰富了中医的基础理论,同时也为后来者提供了极为重要的参考。
1 . 高尔基:“如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。”
2 . 对待生命你不妨大胆冒险一点,因为好歹你要失去它。如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一个名字。生命中最难的阶段不是没有人懂你,而是你不懂你自己。
3 . 礼云:欲不可纵,志不可满。宇宙可臻其极,情性不知其穷。唯少欲知足,为立涯限。----选自北齐·颜之推——颜之推《颜氏家训》
4 . 天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九。——颜之推
5 . 做人,做中国人,做现代中国人。——陈鹤琴
6 . 夫食为民天,民非食不生矣。——颜之推
7 . 请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。——苏霍姆林斯基
8 . 读书有三到:谓心到,眼到,口到。
9 . 不要轻视失败者的劝告,他在不应该做什么的问题上是权威
10 . 坚强不屈是英雄的品质,贪生怕死是懦夫的本性。
1 . 心理工作与政治思想工作是密不可分的兄弟,同样重要。
2 . 强烈的希望,比任何一种已实现的快乐,对人生具有更大的激奋作用。
3 . 馋言败坏君子,冷箭射死英雄
4 . 当艺术穿着破旧衣衫时,最容易让人认出它是艺术。——尼采
5 . 知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。《朱子语类》
6 . 夜觉昨非,今悔昨失。——颜之推《颜氏家训》
7 . 有健康的身体,才有健康的精神。——洛克
8 . 立志不坚,终不济事。
9 . 用药如用兵,医之有方法,如兵之有军法也。医用药而无准绳,犹将之用兵而无纪律也。——周慎斋《慎斋遗书》
10 . 没有真理,只有解释。
1 . 凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
2 . 险山不绝行路客,水深也有渡船人。
3 . 玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记·学记》
4 . 如果将来智慧竟舍弃了我:——唉!它是喜欢逃遁的!——至少我的高傲还可以和我的疯狂继续同飞吧!
5 . 我祈祷我的高傲陪伴我的智慧!——尼采名言
6 . 言传身教交朋友,以心换心健心理。
7 . 善歌者使人继其声,善教者使人继其志。——《礼记·学记》
8 . 金玉其外,败絮其内
9 . 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
10 . 百学须先立志。
1 . 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
2 . 为学,正如撑上水船,一篙不可放缓。《朱子语录》
3 . 人生就像一张磁盘,烦恼可以删除,快乐可以拷贝。
4 . 山东大学校长展涛先生说:“应该让学生学简单的数学,学有趣的数学,学鲜活的数学。”
5 . 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
6 . 见贤思齐,见不贤而内自省。——孔子
7 . 首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。——马卡连科
8 . 那些没有消灭你的东西,会使你变得更强壮。
9 . 北宋学者欧阳修曾言:“教学之法,本于人性,磨揉迁革,使趋于善。”
10 . 纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。——马卡连柯
1 . 教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励唤醒鼓舞。第斯多惠
2 . 漫长的旅途检验好马,艰苦的历程考验英雄。
3 . 宽容是化解一切仇恨的最好办法,谅解是解决问题的关键。
4 . 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
5 . 做儿子的应当以养为心,做父亲的应当以学为教。——颜之推
6 . 见病医病,医家大忌。病有标本,多有本病不现而标病见者,有标本相反不相符者,若见一证即医一证,必然有失,唯见一证,而能求其证之所以然,则本可识矣。——周慎斋《慎斋遗书》
7 . 我已经写够了这个世界,现在让这个世界来写我吧!
8 . 有人说男人一旦变心,九头牛也拉不回来,难到女人变心,九头牛就拉的回来吗?男女之间只在生理差异,心理方面大同小异。
9 . 健康良好的心理是取得成功的开端。
10 . 要么庸俗,要么孤独(保护环境的公益广告
1 . 君子小人趣向不同,公私之间而已。
2 . 桃花开,杏花败;芍药花开,牡丹花败
3 . 基督教的“教”字只是一个误解,实际上只有一个基督徒,而他已在十字架上死去了。
4 . 知之必好之,好之必求之,求之必得之。
5 . 精诚所至,金石为开。
6 . 人有了奋斗目标,永远也不会迷航。
7 . 最好的政府,也不过像最好的医生一样,不可能使器官中已经腐败的液体重新新鲜作者:蒙森
8 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
9 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
10 . 所谓知足,并非不思进取,而是在努力耕耘中不奢望贪求。
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