培训机构舞蹈课堂随拍文案（舞蹈培训机构课后打卡文案）

培训机构舞蹈课堂随拍文案【一】

1 . 心动不如行动，跃跃欲试不如亲自尝试。

2 . 美人舞如莲花旋，世人有眼应未见。高堂满地红氍毹，试舞一曲天下无。此曲胡人传入汉，诸客见之惊且叹。慢脸娇娥纤复秾，轻罗金缕花葱茏。回裾转袖若飞雪，左鋋右鋋生旋风。琵琶横笛和未匝，花门山头黄云合。忽作出塞入塞声，白草胡沙寒飒飒。翻身入破如有神，前见后见回回新。始知诸曲不可比，采莲落梅徒聒耳。世人学舞只是舞，恣态岂能得如此。

3 . “自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了!”

4 . 师：你能带着“辛苦”的感觉读一下吗?

5 . 付出就有收获，尝试就能成功。

6 . 《胡旋女—戒近习也》——唐·白居易

7 . 因为我的参与，我得到了成长;因为我的成长，我得到了无比的快乐。

8 . 师：(板书

9 . 潘老师滔滔不绝地讲述着，我们好像来到南海诸岛，面对着那万顷海涛美丽的珊瑚礁，心都凝住了。

10 . 师：请你带着这种心情读“女娲难过极了!”

培训机构舞蹈课堂随拍文案【二】

1 . 最精采的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖!我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗：“珠缨炫转星宿摇，花N斗薮龙蛇动”来包括了。

2 . 《玉女舞霓裳》——唐·李太玄

3 . 生：她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。

4 . 口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！

5 . (投影出示“挣”“露”

6 . 低身锵玉佩，举袖拂罗衣。对檐疑燕起，映雪似花飞。

7 . 嬿婉回风态若飞，丽华翘袖玉为姿。后庭一曲从教舞，舞破江山君未知。

8 . 生：立即。

9 . 把握参与的今天，成就美好明天，相信自己行，自己才能行。

10 . 生：她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。

培训机构舞蹈课堂随拍文案【三】

1 . 腕弱复低举。身轻由回纵。可谓写自欢。方与心期共。

2 . 课堂是学生表现的`地方，不是老师表演的地方。

3 . 口号：荣誉来自努力，进步来自勤奋！相信自己，永不言弃！每天进步一小步，日积月累跨大步！

4 . 教室里不时传来老师的讲课声和同学的朗朗的读书声，好似一支和谐的器乐合奏。

5 . 在发奖状的时候，老师弯下腰，在我的脸蛋上温柔地亲了一口。啊！原来这最高的奖励是个甜蜜的印章。现在想起来还浑身发暖呢！

6 . 我的课堂我做主，预习展示皆精彩。

7 . 师：是呀!

8 . 我在“黑板”上写下一个歪歪扭扭的“王”字，然后教鞭一指：“这个字念王，姓王的王。跟我读：“w―ang――wang。”下面响起稀稀拉拉的声音：“w―ang--wang。”声音刚落，燕燕“腾”地站起来嚷嚷开了：“不对，不对！那个字念‘yu’，你看，里边还有一个点儿呢！”我转身一看黑板，一下就傻了眼：可不，由于写字时紧张，竟在“王”字里点了一个点儿。这时，课堂上有点乱了，大家议论纷纷：“对，是念‘yu’“哼，什么老师！”燕燕呢，竟一边撇嘴一边冷笑。我急了，脸红脖子粗地大声叫喊：“肃静！我是老师，我说念什么就念什么！再说话，我……我可不跟你们好了！”

9 . 生：“山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。”

10 . 相信自己行，自己方能行。

培训机构舞蹈课堂随拍文案【四】

1 . 探究使人聪明，合作使人快乐，展现使人自信

2 . 一导入

3 . 学习的天堂，展现的舞台。

4 . 生：不顶用。

5 . 了解女娲为了拯救人类怎样冒着生命危险克服重重困难把天补好的过程。

6 . 她的课初听似乎滋味儿不浓，听久了，便会觉得像噙上了话梅，越琢磨越有后味儿。

7 . 他抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

8 . 轻步曼舞像燕子伏巢疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡，机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦，她的素质玉洁冰清。修仪容操行以显其心志，独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势，意在流水舞出荡荡之情。

9 . 师：出现这样的情景“可怕”吗?

10 . 老师站在讲台上滔滔不绝地讲着这堂新课，从第一届中国人民政治协商会议的召幵，讲到中华人民共和国的成立；从我国的首都，讲到我国的国歌，讲到开国大典那一辉煌时刻。教师的心情越来越激动，声音越来越洪亮。

培训机构舞蹈课堂随拍文案【五】

1 . 预习展示皆精彩，你争我抢乐开怀。

2 . 天塌地裂大火洪水

3 . 参与就有快乐，自信就能成功。

4 . 妙伎游金谷，佳人满石城。霞衣席上转，花岫雪前朝。仪凤谐清曲，回鸾应雅声。非君一愿重，谁赏素腰轻。

5 . 我的课堂我作主，我的人生我把握

6 . (这种石头很多，用不着费多大力气

7 . 每节展示一分钟，必定改变你一生。

8 . 合作合作合作没有输家只有共赢。

9 . “今天我们就来学习第课《暴饮暴食伤身体》！”话音刚落，倪晓军便身子一挺，笑眯眯地走到座位上去了。原来这是李老师导演的一个“小品”，大家都哈哈大笑。李老师却沉着脸严肃地说同学们，刚才的小品就叫暴饮暴食伤身体。为什么暴饮暴食会伤身体？请大家一边读课文一边思考。”于是，我们按照老师的要求，一边读，一边思考，从而加深了对课文的理解。

10 . 只见老师扬起双手，惦起脚尖，做出留头似的旋转。这时，她像一只在空中飞旋的天鹅;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老师那阿娜的身姿，仿佛与音乐溶为一体;那柔软的身体衬托出了舞者高贵的美!我陶醉了，从此我便爱上了舞蹈。

培训机构舞蹈课堂随拍文案【六】

1 . 师：你“原以为”什么样?

2 . 让学生表现课堂体验课堂感悟课堂享受课堂。

3 . 生：……(太辛苦，太累了

4 . 把希望寄托于课堂，把希望寄托于学生。

5 . 率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己！奇思妙想组

6 . 口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！

7 . 《曹十九舞绿钿》——唐·元稹

8 . 老师讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓流过我们的心田。

9 . 你说我讲，快乐课堂;你争我抢，放飞梦想。

10 . (师表扬听得好的同学