解释说明英文句子（请帮忙详细解析英文句子）
解释说明英文句子【一】
1 . 高考拼火力，备考拼耐力，考场很暴力，考生有魄力，读书有动力，记忆很苦力，分数很给力，报考无压力。祝你金榜提名，心想事成！
2 . Theofwaterisequallyharmful
3 . 爱一个值得你付出一颗心的人，而不是爱一个玩弄它的人。
4 . 问候是一只船能把情送远。祝福是一把伞。伴你走过阴雨天，思念是一支箭。能让心相连；拼搏的时候，给你一声问候，所有的坎坷，都化作云烟！
5 . 在“ここ”后面起到提示主题的作用。
6 . クラスメート（名）同班同学
7 . 来自：生存和死亡LiveandDie
8 . 祈使句：祈使句表示命令请求制止劝阻建议祝愿等，它的特点是有祈使的语气。祈使句常常是非主谓句。句末一般用句号或感叹号。
9 . 这份素养，
10 . “生命交响曲”是大家都很熟悉的乐章，而他的创作者贝多芬则是一个失聪的贫苦的人，贝多芬从小家庭贫困，但他唯一的爱好就是音乐，他对自然界的各种声音也都很敏感，但却不料再一次偶然中失聪，这让从小就如爱音乐的贝多芬无疑是一个致命的打击，但他选择坚强，他选择珍惜现在的生活，因为他知道，他改变不了命运，而他能做的就是学着适应这个世界，他珍惜生活中的每一天，努力创作，终于创作出“生命交响曲”这个不朽的乐章，如果他当初选择懦弱，如果他当初没有选择面对，没有选择珍惜，那他不会有这样的成绩。
解释说明英文句子【二】
1 . 刻意的想要得到，总是少了些恣意与洒脱。
2 . 文型（）～（）解说，请详见第五课讲义
3 . アメリカ人（名）美国人
4 . 我们不是日本人。
5 . 不去追逐，
6 . 人生无尽的悲欢离合，不过是不同的心路。
7 . 何方（代）[どなた]哪位,可以看作“だれ”的敬语
8 . 不要去管别人有没有理你，不要去在乎别人有没有想起你，你要记得：在这个世界上，如果你够完美，够魄力，嫦娥也会后悔当初甩了你！戒戒：生日快乐！
9 . 增员增业绩,增员增效益
10 . 寿险事业，有你有我有他;营销职涯，为己为人为司。
解释说明英文句子【三】
1 . 挥别昨日的伤痛，得来今天的美好，摔掉今天的烦恼,相信明天会更好，每一个挑战都靠自己打倒，每一个幸福都靠双手捉牢！
2 . 增员无师父，耐心就增有。
3 . 穿别人的鞋，走自己的路，让他们找去吧。
4 . 你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭！一切都是轮回。
5 . 而是输给了心情。
6 . 增员增组增人才，壮大组织满堂彩。
7 . 听说幸福很简单简单到时间一冲就冲淡，曾经的海枯又石烂抵不过你最后一句好聚好散，
8 . 蒸发一滴眼泪需要多少叹息谁懂我
9 . 早在年前的远古蛮荒时代，神州洪水泛滥，民不聊生。尧帝命大臣鲧治水，鲧以掩堵拦截之法治之，结果失败被斩。鲧死后，其子禹继承父志。但他总结父辈经验教训，一反旧法，顺其水性，以疏通河道引水入海之法治之，结果取得成功，神州得以昌盛。从“大禹治水”故事中，我可以看到在挫折面前，不应被其束缚，应探其产生的原因，总结经验，完善自己。只有这样，就会逼近成功。
10 . 蓝颜就是有着男朋友的义务，却没有男朋友的权利。
解释说明英文句子【四】
1 . 如果多吃鱼可以让人变聪明的话，那么我肯定至少吃过一对鲸鱼……
2 . 欲知过去因组织，就看此刻果业绩;
3 . 增员口号
4 . お宅（名）[おたく]府上
5 . 组织成长，增员第一;善用职场，广开人际;悉心引领，解惑答疑;新旧携手，争创佳绩。
6 . 魄力意思是：指临事的胆识和果断作风。气魄，气势。
7 . 心情不好，一切都乱了。
8 . 价值最大化，利益最大化，潜力最大化，事业长远化。
9 . 面对困难，微笑含着勇敢；面对挫折，微笑带着自信；面对误解，微笑露出宽容；面对冷漠，微笑洋溢热情；面对爱情，微笑代表真心。愿你微笑面对人生。
10 . 快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！
解释说明英文句子【五】
1 . 憋足一口气，拧成一股绳，共圆一个梦
2 . 每天期待读书，是因为可以看见你，明知不可能在一起，却还是奋斗，只要每天可以看见你，那怕纸是背影
3 . 让世界低头是一种霸气。让自己放手是一种魄力。
4 . 有时候，人们之所以哭泣，并不是因为软弱，而是因为他们坚强了太久。
5 . 不抱怨不失望
6 . 図書館（名）[としょかん]图书馆
7 . 人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。
8 . あの方は先生でアメリカ人です。那位是老师，是美国人。
9 . 他增我，我增你，寿险精英齐努力
10 . 增员如活水绵延不绝，增组如大树根深蒂固。
解释说明英文句子【六】
1 . 已故的著名作家学者戴英在遗篇文章中阐述过这样一个观点：“人，应当有所畏惧。”他认为这是一种对自我理性的约束。畏流言蜚语，从而提高自身修养；畏落魄苦难，从而不断勉励自己奋勇前行……我认为这是对自身真正负责的体现。
2 . その人は私の友達で日本人です。那人是我朋友，是日本人。
3 . 人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金果戈里和谢德林等人的原文着作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
4 . 增员热滚滚，业绩才会嗄嗄叫。
5 . “ここ”意思是这里，是整个句子的主语。“は”是提示助词，读作「わ」，在这里“は”接
6 . 战力等于兵力乘装备乘技术乘精神。
7 . 今日不增员，明天就后悔。
8 . この（连体）这
9 . あちら（代）那里；那件东西；那位
10 . パン（名）面包
解释说明英文句子【七】
1 . 日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；早晚操劳勤锻炼，忙也乐观，闲也乐观。
2 . “我的理想已经实现，而这两克镭，只不过是我理想的衍生品。”当居里夫人说出这番话是，全世界都为之震撼。她本可以凭着这两克镭成为世界巨富，但他却放弃了，她宁愿过着穷困潦倒的生活，也不愿申请专利，她继续致力于科学事业，她把自己的晚年全部奉献的毕生心血都献给了科学事业，献给了人类，居里夫人告诉我们——奉献才是生命的真谛。
3 . 胆量高的人能够把握机会，凡是成功的商人政客，都具有非凡胆略和魄力。
4 . 谁英雄，谁好汉，“XXXX”比比看！
5 . 有木才有材，有人才有财;育才如增财，育才如置产。
6 . 总而言之，现在的图书种类繁多，有人能获益，有人会损失，至于孰是孰非，都不是一句两句就能定局的。古人的书类别少，又实用，古人的思维，就算是宋太宗的思维也不如现代复杂，所以才会有赵光义御批的“开卷有益”这句话，以古论今，自然会催生纠结。再想想，现在的不良图书，无外乎言情暴力武侠和过于成熟的书刊。那么，孙悟空三次吧白骨精的脑浆打出来，武松斗杀西门庆，红楼梦中的“伪娘”贾宝玉，三国演义中的阴谋诡计尔虞我诈，这些又怎么解释的通呢？四大名着都如此，那么其他书呢？所以书中有益又有害，无论是“开卷有益”与“开卷未必有益”，都是正确又不正确的。我们只能明辨是非，善于从书中汲取好的部分，滤去不好的部分，这也是我们读书的目的。
7 . 弯道就是机会，懂得把握机会，把握弯道的人，终将会超越那些不懂得把握机会的人。十七和十八世纪，随着哥伦布发现美洲，麦哲伦环游世界，蒸汽机的燃起，引起了人类世界的大变革大转折时期，从经济生产方式到政治制度再到社会文化思想，都出现了重大的拐弯转向。
8 . 世界著名音乐家贝多芬虽然耳聋了，但是他的心并没有因耳朵的变化而变化。他知道自己必须坚强地活下去，不能被艰难所吓倒。于是，他用心去感受音乐，用心去倾听音乐，《命运交响曲》终于在磨难中诞生。是呀，挫折并不可怕，可怕的是没有勇气去战胜挫折。
9 . 山（名）[やま]山
10 . 学校（名）[がっこう]学校