整本书阅读央视文案（整本书阅读朋友圈文案）

整本书阅读央视文案【一】

1 . 背日收窗雪，开炉释砚冰。

2 . 穴枕通灵气，长丝续命人。

3 . 唐·韦应物

4 . 第五，挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看

5 . 够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。

6 . 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

7 . 对于庸俗的人，你应及时对照一下自己的行为。读别人，其实也是在读自己，读真读善读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈。读人，最重要的是读懂他是个怎样的人。读人，是为了自己要做一个真正的人。

8 . 倾听，是从一位出现在你眼前的老师学习，一位活生生的老师！而阅读，却是跟一位缺席的老师学习。

9 . 海内存知己，天涯若比邻。

10 . 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。

整本书阅读央视文案【二】

1 . 隋·江总

2 . 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

3 . 驾长车踏破贺兰山缺。

4 . 梦渚鸿声晚，荆门树色秋。

5 . 唐·杜牧

6 . 宋·岳飞

7 . 五月符天数，五音调夏钧。

8 . 我喜欢读那些好书。一本好书是一个朋友，一个朋友更是一本好书。书有多少种，朋友就有多少类。有的书教我们生活，有的书教我们做人；有的书给我们一时欢愉，有的书让我们终生受益；有的书激荡感情，有的书催人奋进。不管哪本书，读到最后，总有这样或那样的一句浓缩的话，这些话足以在我们意志最薄弱的时候支撑起人生。

9 . 《于长安归还扬州九月九日行薇》

10 . 积极的人他反思中考虑到自己的不足，他就会开始反省，如何去做到最好，什么样才能离成功近一点

整本书阅读央视文案【三】

1 . 隋·薛道衡

2 . 世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。

3 . 宋·文天祥

4 . 共谁争岁月，赢得鬓边丝?

5 . 树寒稀宿鸟，山迥少来僧。

6 . 《秋日登吴公台上寺远眺》

7 . 春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。

8 . 昔日长城战，咸言意气高。

9 . 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

10 . 无为在歧路，儿女共沾巾。

整本书阅读央视文案【四】

1 . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青!

2 . 穷人我们可以认为是主动思考的人吗？按照常规来说基本可以。但是根据情况而定因为人生没有人能够彻底定位人生。古我们应此得到了这样一个转化公式就是穷人可以变成富人可以变成中等人，富人可以变成穷人也可以变成中等人，中等人可以变成穷人也可以变成富人。但是真正的决定这个公式的连接符就是消极和积极。

3 . 故国遗墟在，登临想旧游。

4 . 一朝人事变，千载水空流。

5 . 日入空山海气侵，秋光千里自登临。

6 . 这较为全面的书面解释是没有的，因为每个人的阶段不同，面临的事情的选择也不同，但是最根本的就是学会冷静地思考问题，即便你要积极，还是消极。但是总有一个思考的阶段，但是决定权在你，人生之书追记录你的选择，而不会告诉你该走哪一步路。

7 . 《杂诗》

8 . 明·袁凯

9 . 我们谈到一个有技术的人时，并不是在说他知道该如何去做那件事，而是他已经养成去做那件事的习惯了。----莫提默·J·艾德勒

10 . 宋·陆游

整本书阅读央视文案【五】

1 . 对我们这些离开学校的人来说，我们了解到，如果我们还想要继续学习与发现，就必须知道如何能让一本书教导我们。在那样的情况中，“如果”我们想要继续学习，“那么”我们就要知道如何从书中，从一个不在我们身边的老师那儿学习。----莫提默·J·艾德勒

2 . 《人日思归》作者为唐朝文学家薛道衡。其全文诗句如下：

3 . 事古人留迹，年深缕积长。

4 . 故园渺何处?归思方悠哉。

5 . 唐·柳宗元

6 . 人生的每一步的决定，人生之书是不会给与你任何的提示的，他给与你的去世独立思考的能力

7 . 唐·李白

8 . 石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。

9 . 我独自在旅馆里躺着，寒冷的灯光照着我，久久难以入眠。是什么事情，让我这个游客的心里变得凄凉悲伤?故乡的人今夜一定在思念远在千里之外的我;我的鬓发已经变得斑白，到了明天又是新的一年。

10 . 我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。