爱因斯坦的名言十六字(关于爱因斯坦的十个字的名言)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-23 02:43:03
爱因斯坦的名言十六字(关于爱因斯坦的十个字的名言)

爱因斯坦的名言十六字【一】

1 . 对真理的追求要比对真理的`占有更可贵。

2 . 只有为别人而活的生命才是值得的。类别:人生

3 . 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。类别:理想

4 . 真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感;而是出自对人和对客观事物的热爱和专心

5 . Betweengeniusanddiligence,withouttheslightesthesitation,Ichoosehardwork,itisalmostalltheachievementsofwomanintheworld。

6 . 学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

7 . 任何天才不能在孤独的状态中发展——爱因斯坦

8 . 物理学的概念是人类心智的自由产物,它不是全然由外在世界决定的,无论它看来是否如此。

9 . 最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起,那是不明智的。

10 . 在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。

爱因斯坦的名言十六字【二】

1 . 我们把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。所谓教育,是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。

2 . 照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那末在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产虚荣奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。——爱因斯坦

3 . 一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。——爱因斯坦

4 . 在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。

5 . 对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

6 . 一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我之中解放出来。

7 . 凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。——爱因斯坦

8 . 不是我聪明,只是我和问题周旋得比较久。

9 . 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

10 . 整个科学只不过是每日思考的精练。

爱因斯坦的名言十六字【三】

1 . 在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功——爱因斯坦

2 . 世间最好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

3 . 照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界

4 . 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。

5 . 教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。

6 . 探索真理比占有真理更为可贵。

7 . 科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。

8 . 每个人都有一不的理想,这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身----这种基础,我叫它猪栏的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善美真。——爱因斯坦

9 . 人生的价值,应当看他贡献什么,而不应该看他取得什么。

10 . 那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那末在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产虚荣奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。

爱因斯坦的名言十六字【四】

1 . Onlyalifelivedforothersisworthit。

2 . 指学校教育应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。

3 . 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

4 . 世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊还是抓紧时间工作吧!

5 . Avaluetosociety,firstofalldependsonhisfeelings,thoughtsandactionstoenhancehumaninterestshavemucheffect。

6 . 一个获得成功的人,前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的,总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。

7 . 一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。

8 . 一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

9 . 成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。

爱因斯坦的名言十六字【五】

1 . Don&#;ttrytobecomeawinner,andstrivetobecomeamanofvalue。

2 . 在天才和勤奋之间,我毫不犹豫地选择后者。她几乎是世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

3 . 很少有人能镇定地表达与他们的社会环境之偏见相左的意见。大多数人甚至无法形成这种意见。

4 . 胃囊空空就不可能成为优秀的政治顾问——爱因斯坦

5 . 人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。

6 . 人生中有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。

7 . 人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。类别:人生

8 . 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。类别:科学

9 . 世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧!

10 . 一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。

爱因斯坦的名言十六字【六】

1 . 只有为别人而活的生命才是值得的。

2 . 每个人都有一不的理想,这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础,我叫它猪栏的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善美真。

3 . 凡是对人类生活提高最有贡献的人,应当是最受爱戴的人,这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强,或者更有才智,那就容易在心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。

4 . 我们所能经历的最美好的事情是神秘,它是所有真正的艺术和科学的源泉。

5 . 若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

6 . 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严肃地说,想像力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦

7 . 那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那末在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标财产虚荣奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。

8 . 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

9 . 我评定一个人的真正价值只有一个标准,即:看他在多大程度上摆脱了“自我”,他摆脱了“自我”又是为什么。——爱因斯坦

10 . 学习知识要善于思考,思考,再思我就是靠这个方法成为科学家的。类别:科学

爱因斯坦的名言十六字【七】

1 . 真正的快乐,是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的热心。

2 . 只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。

3 . 我从不想未来,它来得太快。

4 . 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。

5 . 好奇心的存在,自有它的道理。

6 . 在我审视我自己和我的思考方式时,我的结论是:在吸收有益的知识方面,奇思玄想的天赋对我而言,比我的才干更重要。

7 . 我们中许多人都是幼稚的,其中有些人比别人更幼稚些。但是如果一个人知道了他是幼稚的,那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。

8 . 照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那末在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产虚荣奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。类别:科学

9 . Insmallflippantattitudeofthetruth,intheeventisnottobetrusted。

10 . 提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。

爱因斯坦的名言十六字【八】

1 . 对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说,如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作,那他就得到了最美好的报偿。

2 . Everyonehasacertainideal,thisidealdetermineshiseffortsandjudgmentofdirection。

3 . 在一个崇高的目的的支持下,不停地工作。即使慢,也一定会获得成功。

4 . 只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。

5 . 我绝对相信,在这个世界上,财富绝不能使人类进步。

6 . 科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。

7 . 学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。

8 . 在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。

9 . 不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高尚的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。现在,大家都为了电冰箱汽车房子而奔波追逐竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。类别:社会

10 . 一个获得成功的人,前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的,总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。——爱因斯坦

爱因斯坦的名言十六字【九】

1 . 谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。

2 . 我没有什么特别才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

3 . 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。类别:科学

4 . Intermsoftheunderstandingofthetruth,anyonetousurptheroleofauthority,shallfallingod&#;slaughing!

5 . 如果A代表人生的功成名就,A=xyz。x代表工作,y代表游戏,z代表闭嘴。

6 . 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。类别:成功

7 . 知识不能单从中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。

8 . 一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。

9 . 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。

10 . 由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。

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