狐妖小红娘句子经典语录教学（狐妖小红娘语录搞笑句子）

狐妖小红娘句子经典语录教学【一】

1 . 叶老说过：“教学课文，几个重要项目里头有一个项目，就是好好地读，读得好，就可以深切地传出课文的思想感情，同时就是领会它的思想感情。”朗读是阅读教学中最经常最重要的基本训练，是理解课文的重要手段。通过朗读，不仅能学习准确地理解词句，从而理解课文内容，而且能够掌握规范的书面语言，从中学习准确地有条理地表达思想，逐渐养成良好的语言习惯。在语文《新课标》中提到“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力”。语感指的是使人对语言的知觉的整体感受，或是语言文字而引起的复杂的心理活动和认识活动的过程，把握语言文字的一种能力。通过朗读中重音停顿节奏语调的处理，培养语感。学生有了敏锐的语感，势必大大提高理解词语句子的能力。例如在学习叶圣陶先生的《荷花》，第二自然段描写荷叶和荷花的句子就是要重点指导朗读，第一步先理解荷叶是“挨挨挤挤”的，荷花是“冒”出来的，体现她顽强的生命力，“展开饱胀破裂”这些重点词语进行朗读，第二步根据这些词语加以想象，在头脑中形成一幅勃勃生机的画面，自然而然地就把喜爱赞美之情读出来。

2 . 学习用“…在…“的句式说一句完整的话。

3 . 孩子们，在上课之前，老师想问大家一个问题：你们上几年级了？

4 . 看，那花圃上的花朵已经含苞待放，有的只是开了两三片花瓣，有的还刚长出花苞来。我漫步在雨后的校园里，凉爽的风迎面扑来。校园的塑胶跑道经过春雨的涮洗，显得一尘不染，干净极了!我们这些学生一进校门，便能感受到浓浓的春的气息。

5 . 全英文教学给小朋友一个全英文的环境，让其习惯于英文的听说及直接用英文进行思考，改掉在头脑里进行二次翻译的过程，能很快的掌握英语的发音习惯及语感，像母语一样的直接反应，形英语思维，说出标准的英文。

6 . 孩子们说得真好。在大家的帮助下，这些句子朋友都长大了。你们真像一个个小作家。能不能试着把自己说的句子写下来？

7 . 在教学中发现信息技术课上,如果能有效地运用课件,也可以大大地提高课堂教学效率,起到事半功倍的作用。例如，为了让学生在最短的时间内了解记事本窗口，我设计了一个《找朋友》的flash互动小游戏，这一小课件，充分运用小学生喜欢游戏，好胜心强的特点，使学生在聚精会神玩游戏的过程中，积极主动地获取了新知，体现了玩中学，学中玩的教学理念。

8 . （课件出示画面：鲜花多吗？你从哪个词知道的？想象一下，这里都有那些花？这些花都有那些颜色？是什么样子的？在花丛中你还看到了什么听到了什么？这时，你想做些什么）

9 . 六照样子改写句子。（补充练习）

10 . 全身肢体反应教学法注重的是语言学习中的互动模式。小柒曾经和大家详细解说过：

狐妖小红娘句子经典语录教学【二】

1 . 只教学生学会了，是低层次的教学水平；要教学生会学了，才是高档次的教学艺术。

2 . 回忆刚才合并句子的步骤。

3 . 四判断句子的正误并改正。（补充练习）

4 . 能按要求把句子写具体。

5 . 通过教学，让学生初步感知什么样的句子是具体的，学习将句子写具体的方法。

6 . 一读句子按要求填词。（总复习三第题）

7 . 山坡点点人家。

8 . 刚才，能干的孩子们帮两个句子朋友长大了。在我们昨天学过的课文《流动的画》中，有几个句子朋友着急了。看

9 . 把句子写下来，注意标点。

10 . 绿荫环绕的操场上不时爆发出一阵阵喝彩声，什么事情如此热闹?原来正在举行师生友谊篮球联赛。严寒的冬天，我们虽然敝在室内，足不出户，然而“身在曹营心在汉”，按捺不住的是对运动场的那份牵挂。在春天的校园里我们终于可以尽情发泄!

狐妖小红娘句子经典语录教学【三】

1 . 读一读词语，想一想按什么句式把它整理成句子。

2 . 挂图四幅。

3 . 原来是因为大家都长大了一岁。是呀，大家长大了一岁，个子长高了，学到的知识也越来越多了，这真是一件值得高兴的事情。可是，老师发现，你们有一个朋友却没有和你们一起长大。知道它是谁吗？

4 . 秋天的田野里棉花白了。

5 . 这个朋友今天也被老师请来了，我们一起来看看它到底是谁。

6 . 怎样才能帮助我们的句子朋友长大呢？（学生发言，适时评价。）

7 . 因此，英语课堂环境创设得接近学生的实际生活。

8 . （课件出示：妈妈高兴地笑了。

9 . 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

10 . （投影出示学生作业本上的句子：天空中有一道美丽的彩虹。）

狐妖小红娘句子经典语录教学【四】

1 . 五给句子加标点。（补充练习）

2 . 老师说三句，不如学生讲一句，想出来不如说出来，说出来不如做出来。

3 . 争先恐后，跃跃欲试，生动课堂，活泼个性，精彩展示，陶冶性情。

4 . 读和抄写是引导学生认识句子的一种训练形式，这样可以让学生从感性上对句子进行初步认识。特别注意标点符号，对于不同标点如句号问号感叹号就有不同的语气，不同的含义。

5 . 傍晚，太阳下上的时候，金黄色的晚霞热情的为整个校园镀上了一层金色。忽然，几个耀眼的小红点儿映入我的眼帘。走近一看，原来是绿色从中几多含苞待放的小红花，十分饱满，露出可爱的笑容;形容，近旁有一从迎春花，一朵朵金花争相怒放，开满枝头，在落目的余晖中，我深深呼吸着着春天的气息的亲信空气，陶醉在春色之中。

6 . 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西，因为学习会使你永远立于不败之地。

7 . 春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，绘出天的辽阔，地的广博，也将春天的色彩洒落在我们的校园里。抬头仰望，天空蔚蓝蔚蓝的，似乎在尽情铺展宣泄，蕴含着无穷无尽的诗情画意。美不胜收

8 . 毛巾牙刷杯子书包等。

9 . 教师：“今天我们一起学习用“在”字说一句完整的话。

10 . 乐意在集体活动中发言。

狐妖小红娘句子经典语录教学【五】

1 . 任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才，但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。

2 . 看，这是我们的句子朋友。第一个朋友是我们上一年级时，一个小朋友用高兴这个词写的句子。第二个朋友是我们前天又用高兴造句时，一个小朋友写的。自己读一读，你觉得句子朋友长大了吗？

3 . 轻轻扒开花丛，在杜鹃的周围有许多含苞待放的花朵儿，好像马上就要爆开似的。这么多的杜鹃花，一朵有一朵的姿势，看看这朵，很美，看看那朵，也很美。如果把眼前的一片杜鹃看着一大幅活的画，那画家的本领可真了不起!

4 . 　

5 . 处处是发现之地，天天是发现之时，人人是发现之人，发现同样是人类历史进步的阶梯。

6 . 一万个零抵不上一个一，一万个承诺抵不上一次实实在在的行动，所以我要用行动最大限度地去兑现给学生的每一个承诺。

7 . 春天的校园，树美景美人更美;春天的校园，当代中学生尽显风采;春天的校园，孕育着祖国的未来和民族的希望。

8 . （学生回答，师相机进行适当的引导点评，总结板书：原因动作）

9 . （想象：这是怎样的一幅画面？

10 . 征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的。