繁星春水语句摘抄加赏析（繁星春水的优美段落赏析）
繁星春水语句摘抄加赏析【一】
1 . 沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。
2 . 珍重的描写罢，
3 . 【赏析】前三句是描写月亮升起的景色和环境。万顷的颤动指海洋如果你住在海边，对这个会有深刻理解。最难理解的就是最后两句“生之源，死之所！”，一联系就可以发现，月亮从海上升起，黎明又落入海中。海对于月亮既是出生（升起）的地方又是死亡（降落）的地方，所以是生之源，死之所。在这里，作者想表达的是一种轮回的思想，世间万物都有这个规律，从哪开始到哪里结束，都是轮回的。人生也是，先是成长。然后到了老了的时候又返回儿童的心理（老人其实多和他们接触会发现他们的心理很象小孩子）。这是世界的规律。
4 . 这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗。言简意赅，情深意长。诗人要青年人“从白茫茫的地上找出同情来”，就是要青年人对别人充满关爱，对社会充满爱心。罗曼·罗兰说：“爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑暗”。说得多么好啊！可见同情和关爱对别人对社会是多么重要。正如那首歌所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
5 . 《春水》之三十四：青年人！从白茫茫的地上，找出同情来罢。
6 . 你不能像风般飞扬，
7 . 浮云似的，
8 . 向日葵对那些未见过白莲的人
9 . 你不能像风般飞扬，便应当像山般静止，浮云似的，无力的生涯，只做了诗人的呵！
10 . 《春水》之三：青年人！
繁星春水语句摘抄加赏析【二】
1 . 第一，语言简炼，蕴涵深刻哲理。
2 . 你使许多的青年人颓老了！
3 . 你要和老年人比起来，就知道你的烦闷，是温柔的。
4 . 就知道你的烦闷，
5 . 然而，冰心的《繁星·春水》却带给我不同感觉。
6 . 繁星般嵌在心灵的天空里
7 . 是回忆时含泪的微笑
8 . 我的家远在这黑暗长途的尽处
9 . 从百花里吸出不同的香汁来
10 . 在这小小的生死关头，我脆弱的心，
繁星春水语句摘抄加赏析【三】
1 . 浸透了奋斗的泪泉，
2 . （这几句话清晰写出了小孩特点，天真话语，蓬勃生机，散发着生命光彩，连天使也要忍不住赞美他们。在诗人眼里，充满纯真童趣世界才是人间最美世界。）
3 . 《春水》之八十七：青年人！只是回顾么？
4 . （这里用了好几个描写颜色词：白，蔚蓝，碧绿。简短几个词语，就把大自然景象生动地描绘出来了。）
5 . 〔鉴赏〕：这首诗很通俗，一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。一个“小心”，用词精妙无限关爱叮咛之情力透纸背。
6 . 鸟儿飞去了，
7 . 小心着意的描你现在的图画
8 . 繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？
9 . 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
10 . 解放了你幽囚的自己！”
繁星春水语句摘抄加赏析【四】
1 . 洒遍了牺牲的血雨。
2 . 这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振。还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主，全靠我们自己”。朋友，“相信自己罢”，“只有你能创造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采，展现一个全新的自我。
3 . 〔鉴赏〕：短短的几句，却勾勒了一幅清幽明丽自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。
4 . 青年人！只是回顾么？这世界是不住的前进呵。
5 . 青年人！觉悟后的悲哀，只深深的将自己葬了。原也是微小的人类呵！
6 . 我灵魂中三颗光明喜乐的星
7 . （）万千天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他细小身躯里，含着伟大灵魂。
8 . 【赏析】把自然和宇宙拟人化把人类缩小化表现人类在大自然面前时渺小和无知的。大自然是博大的
9 . 生命也是一般的一瞥么？
10 . 鱼儿上来了，
繁星春水语句摘抄加赏析【五】
1 . 小弟弟啊！我灵魂中三颗光明喜乐的星。温柔的，无可言说的，灵魂深处的孩子啊！
2 . 深红的果儿，
3 . 这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进；因为“时间正翻着书页，请你着笔”啊。诗歌与岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙。读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生。
4 . 和青年说：
5 . 成功的花，
6 . 树干儿穿出来了，
7 . 青年人！
8 . 嫩绿的芽儿，
9 . 【赏析】对童真童趣童心及一切新生事物的珍爱在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。
10 . 为着未来的回忆，
繁星春水语句摘抄加赏析【六】
1 . 赏析：这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折，也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。人生在世，要生活，要学习，要工作，就必定要与人相处。在与人相处中，就一定会遭遇困难和挫折，因此，就一定会产生“烦闷”。我们不能回避，也无法回避。只有从容豁达地去面对，勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧，增长才干。有圣人说：“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那样饱经沧桑，饱经忧患，有时一回想往事，就难免心有余悸，痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。青年人没有生活负担，没有家庭拖累，没有太多的杂事羁绊，一般来说，不会有太大的生存危机。因此，即使有一点“烦闷”，比起老年人来，也是“温柔的”。
2 . 青年人！相信自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能创造自己。
3 . 人们只惊慕她现时的明艳！
4 . 鱼儿上来了，水面上一个小虫儿漂浮着----在这小小的生死关头，我脆弱的心，忽然颤抖了。
5 . 〔鉴赏〕：诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。“墙角的花”，便是这首诗借以抒怀的形象。诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者，准确生动，形神兼备，生长在墙角的花，由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵开得枯黄瘦小。“天地便小了”，意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。是说“墙角的花”如井中之蛙，困囿于狭小的视野，而看不到广阔的天地。
6 . 〔鉴赏〕：这首诗充分表现了冰心的爱心，写得最好的一个地方就是：“这小小的生死关头，我脆弱的心，忽然颤抖了。”这句话细致描绘了十一个小小的生死关头，只有这样，我们才可以充分体会到冰心的那种对生命的`珍惜和对弱者的同情心！
7 . 这首诗很通俗，一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。一个“小心”，用词精妙无限关爱叮咛之情力透纸背。
8 . 你不能像风般飞扬
9 . 赏析：这首诗和《繁星》之一一零一样，也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗。这首诗写得稍微难于理解些。但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点，那么这首诗就容易理解了。这里，我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理，它就成了：青年人！要正确对待错误和挫折，觉悟后还悲哀，就只会深深地将自己葬了。这原本是微小的人类的致命弱点呵！诗歌精短而警策，如醍醐灌顶，足以使那些昏聩的头颅猛醒。
10 . 《春水》之一三一：青年人！觉悟后的悲哀，只深深的将自己葬了。原也是微小的人类呵！
繁星春水语句摘抄加赏析【七】
1 . 你不能像风般飞扬，便应当像山般静止，浮云似的，无力的生涯，只做了诗人的呵！[赏析]
2 . 你要和老年人比起来，
3 . 请你着笔！
4 . 繁星春水片段赏析青年人呵！为着未来的回忆，小心着意的描你现在图画。
5 . 你自己灵魂里的密意和隐忧
6 . 无力的生涯，
7 . “牺牲你自己！“
8 . 天地便小了。
9 . （）墙角花,孤芳自赏时,天地便小了！
10 . 忽然颤抖了。
繁星春水语句摘抄加赏析【八】
1 . 裂成两半了。
2 . 〔鉴赏〕：寥寥几句，赞扬了最崇高最无私的母爱。她对母亲表示了由衷的感激之情。联系自然，读来委婉柔和。
3 . 诗歌，总是在我的印象挥之不去中，就是像是一位高贵的蒙面女郎，神态时总是略带微笑，不时而又有着几分的忧郁。关于她很深奥，但是可以一眼望穿你，你却永远琢磨不透她。因此对于诗歌，我总是似懂非懂。
4 . 从芽儿，花儿果儿对青年的“告白”中，不仅可以看到芽儿花儿果儿对青年的期望渴望。从芽儿花儿果儿的话中，还可以侧面看出芽儿花儿果儿的平时生活怎样的，通常它们都默默地去奉献自己。
5 . 《繁星》之一一零：青年人啊！
6 . （）母亲啊！撇开你忧愁，容我沉酣在你怀里，只有你是我灵魂安顿。
7 . （这几句简短话就说明，在她眼里母爱伟大无穷，她可以为了母亲抛弃一切身外之物。）
8 . 水面上一个小虫儿漂浮着----
9 . 也只有你能创造自己。
10 . 颂赞朦胧憔悴缥渺嗔恨慰乐潺潺料峭堪怜禁锢