小学生优秀礼仪文案（小学生文明礼仪课堂文案）
小学生优秀礼仪文案【一】
1 . 渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。
2 . 今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖菜的说５分，我说：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜……
3 . 星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气执着地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。
4 . 你是一个很优秀的记录员，不仅把观察的内容都详细地记录下来，而且还写得非常端正清晰！
5 . 星星比任何时候都要多，又大又亮，它们既不眨眼，也不闪烁，是恬静的，安详的。
6 . 好一颗流星在夜空里划出银亮的线条，就像在探寻着世界里最美好的未来。
7 . 是您，给了种子太阳般的温暖，是您，用汗水把幼苗浇灌，还是您，细心呵护着花儿开放，我拿什么感谢你?我亲爱的老师!
8 . 教师节，为您送上祝福无限，愿欢乐的歌声时时围绕着，欢乐的笑声永远包裹着，欢乐的年华永远伴随着，时刻沉浸在欢乐的海洋!
9 . 老师，您是我心中最重量级的人物，您的教导我记心上，您的教育我记心间，您的教诲我记心里，教师节到了，祝您‘节日快乐’。
10 . 老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远;老师的窗前，有一盏灯光，与月亮相拥，赶走了黑暗。教师节到了，老师，祝您万事如意。
小学生优秀礼仪文案【二】
1 . 参加集会守纪肃立，不会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢;观看演出，比赛做文明观众，不起哄打扰，适时适度鼓掌致意。
2 . 那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
3 . 白色粉笔末，一阵阵飘落;淳淳教导，一声声深刻;从无知角落，推向智慧宝座;从幼稚小河，导成浩瀚大河，这都是你的杰作，祝老师教师节快乐!
4 . 规范性与普遍性。礼仪是一种规范，是一定社会对人们的社会行为所提出的要求。这种要求在人们长期反复的生活实践中形成，一经形成规范即成为一定的礼仪。礼仪对一定社会成员具有普遍的制约性，是该社会全体成员共同遵守的行为准则。它是人们共同实践的结果，具有普遍性。
5 . 这是多么凉爽清明的秋夜！星星比任何时候都要亮，都要大……就像银灰色的天幕下缀满一颗颗夺目的宝石，撒下晶莹柔和的光辉，大地上的一切都变得那么雅致，那么幽静。
6 . 太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
7 . 老师，教师节到了，可你谆谆的教诲还在耳旁回荡;回想过去，感慨太深，一向以来我每次都能数清楚自己考试的分数;此刻想来，却数不清你给的所有教诲。老师祝福你节日快乐!
8 . 天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
9 . 过去到现在，不改的是我的一片真心，抚慰您一生的劳辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，爱您，祝福您，教师节快乐，幸福到永远。
10 . 夏天到了，杨桃树上长出了一个又一个的小杨桃，就像一盏盏绿色的小灯笼。小杨桃很小，杨桃树的叶子郁郁葱葱的，把小杨桃都遮住了，小杨桃们像在和我捉迷藏。后来，我用双手抱住树干摇了摇，一颗小杨桃落了下来，正好落在我脚旁。我捡起来仔细观察：小杨桃像一颗绿色的星星，那么嫩，那么绿，看起来很好吃的样子。
小学生优秀礼仪文案【三】
1 . 老师你的公平公正处事态度让我知道了公平公正的存在。也让我更加懂得了奉献。在这里我要说一句谢谢，你的鼓励成就了我今天。老师教师节快乐!
2 . 我的外婆还有一个毛病，她想做的事情不管你怎么劝都劝不住，除非你求她，偶尔才会起点作用。比如说这次，她在电话里问我：要带小笼包还是水蜜桃来？我对外婆说：“小笼包太油了，水蜜桃我们已经有了，什么都不用带。”可她还是带回来两箱无锡水密桃。
3 . 春天来了，天气变暖和了，小燕子从南方飞回来了，柳树发芽了，草儿绿了，连小河里的冰也融化了。一群小蝌蚪在小河里游来游去，有趣极了！遇到下雨了的时候，春雨落在地上就像敲小鼓一样发出哒哒的声音，落到河里，水面上泛起朵朵的水花，美丽极了！阵阵风吹来小朋友还能放风筝呢！
4 . 世界如同一棵玫瑰花，悲观的人，只想到它的刺可怕；乐观的人，只想到它的香可爱。世界如同精美的食物。人只用少量的时间进食，大部分时间在消化，独处就是消化世界。
5 . 春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
6 . (老师提问，学生应先举手，老师允许后方可起立回答，表情要大方，声音要清晰。
7 . 空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地懒洋洋地站在那里。
8 . 当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天!节日快乐!
9 . 敬爱的老师是园丁，质朴无华;是慈母，真情感人;是蜡烛，温馨动人;是春蚕，呕心沥血;是春雨，润物无声;是人梯，无私奉献。祝您教师节快乐!
10 . 侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非
小学生优秀礼仪文案【四】
1 . 初夏时节，各色野花都开了，红的紫的粉的黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
2 . 不同情境和场合的礼貌用语：
3 . 您这样无私地为我们奉献，您真的是全世界最好的老师!我爱您!
4 . 诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。
5 . 峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。
6 . 你用青春换青春，你用今天换明天，你用辛苦育后人，你用一生为他人，最无私的爱，最真诚的付出，最博大的胸怀，最透明的灵魂，愿你教师节快乐。
7 . 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。—邹韬奋
8 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
9 . 老师，您像蓝天一样纯洁，教我们善良;您像高山一样伟岸，让我们努力;您像大海一样广博，给我们勇气。献给敬爱的老师，让我们永记那些美丽的回忆!
10 . 学有所成，难忘老师的谆谆教导;业有所达，难忘老师的悉心解惑;教师节到了，祝敬爱的老师与爱同行，与福同舟，与悦同路，与年轻同龄。节日快乐!
小学生优秀礼仪文案【五】
1 . 社会性和国际性。交往礼仪作为一种文化形态，有着广泛的社会性，它贯穿人类社会始终。只要人类社会存在，就会有交往礼仪。随着国际交往的日益频繁，地球成了名副其实的“地球村”，交往礼仪也必然具有国际性。
2 . 不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵
3 . 握手礼仪。握手是现代社会人们最常用的礼节。握手时，主人应主动伸手与客人握手。年长者身份高者，应主动伸手与年轻者身份低者握手。男性应等女性先伸手后再握手，男性只握女性手指部分即可;女性无握手之意，男性不应伸手，而以点头致意。多人握手时不要交叉握手，要等别人握手完毕后再伸手。
4 . 教师节来临，愿天下所有的老师：快乐随你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一时，健康牵你一时中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒!
5 . 不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
6 . 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
7 . 在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚
8 . 暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。
9 . 一路上有人太早看透生命的线条命运的玄妙有人太晚觉悟冥冥之中该来则来无处可逃该走则走无法挽留
10 . 男士坐姿：男士就坐时，双膝可略为分开，双手放于膝上或者交叉放于两腿中间。腰背挺直，给人以沉着稳重之感。男士坐姿形式还有(表演各种坐姿。
小学生优秀礼仪文案【六】
1 . 严冬的夜晚，几颗赤裸的星星可怜巴巴地挨着冻，瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。
2 . 学生穿着打扮要朴素大方整洁美观，不穿奇装异服。仪容朴素健美，男同学不留长发，非特殊情况不在校内穿无领无袖背心，打赤脚，禁止敞胸露怀;女同学不烫发，不留披肩发，不化妆，不佩戴不相宜的饰物。
3 . 参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼;唱国歌严肃准确声音宏亮
4 . 民族性与差异性。不同民族的缘起背景不尽相同，每个民族都具有自己的共同语言共同生活地域共同生活习惯。这样，不同民族就形成了不同的礼仪。不同民族同一民族的不同发展阶段甚至不同地区的人们都有自己特定的社交礼仪。这就是礼仪的民族性和差异性的体现。
5 . 从前总以为收信很快乐因为那表明远方有朋友现在才知道收信不一定是好事因为那意味着朋友在远方
6 . 请人接受说“笑纳”送人照片说“惠存”欢迎购买说“惠顾”
7 . 宾客来到说“光临”等候别人说“恭候”没能迎接说“失迎”
8 . 老师，您好!不是因为您老才叫您老师，而是跨古越今，人们一直都认定“姜还是老的辣”。今天教师节，祝老师节日快乐!
9 . 有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!
10 . 山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广常晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。。