摘抄用什么笔记本写（摘抄的格式是怎么样）
摘抄用什么笔记本写【一】
1 . 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。——李白《峨眉山月歌》
2 . 唐·白居易
3 . 绿野堂开占物华，路人指道令公家。……白居易《奉和令公绿野堂种花》
4 . 人们常说：老师是蜡烛，老师是园丁，老师是雨露，她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中，一年级的许老师最值得我赞美。
5 . 蒙蒙的春雨像一排排绣花针洒向大地；又似一双双温柔手，抚摸人们的乌黑的长头发，漂亮的衣服。
6 . 春雨像绢丝一样，又轻又细，好像是一种湿漉漉的`烟雾，没有形状，也不出声音，轻柔地滋润着大地。
7 . 扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。——郑谷《淮上与友人别》
8 . 蒙蒙的春雨像一群顽皮的孩子，在大地上跳来跳去的，欢快地唱着歌。
9 . 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。（马克思：《资本论》法文版序言，见《马克思恩格斯全集》第卷，第页。）
10 . 京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。——虞集《听雨》
摘抄用什么笔记本写【二】
1 . 例二：（摘抄优美的语句）
2 . 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
3 . 天门中断楚江开，碧水东流至此回。《望天门山》
4 . 《七绝·师恩难忘》
5 . 清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。——杜甫《宿府》
6 . 例一：（妙录名言）
7 . 读书贵有新得，作文贵有新意。读书心得和原作之间的关系，从内容上说，必须紧密相连；从观点上说，可以相同，也可以不同。如果你赞成某个作品的观点，可以在读书心得中表示拥护支持称颂；如果不赞成它，则可以批评论争斥责反对。无论褒或贬，都要做到观点明确，立场鲜明；模棱两可，似是而非，就会使文章失去说服力和吸引力。
8 . 蒙蒙的春雨像针尖似的细，交织在一起，洒向大地。
9 . 专家赞同后者：随时需要随时付出，这是一种境界，更是一种能力。学识能力才干“伴”你左右，随时听你“调遣”，这才叫实用。选择最适合的空间，把自己调整到最佳状态，才能最大限度地发挥你的才干。
10 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。……李商隐《无题•相见时难别亦难》
摘抄用什么笔记本写【三】
1 . 长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。——张籍《春别曲》
2 . 能不忆江南?江南忆，最忆是杭州。——白居易《忆江南词三首》
3 . 日假何道行，雨含长江白。《雨二首》
4 . 蹇蹇三事，师师百僚。……卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》
5 . 春雨像一位神仙，走遍了小兴安岭所有的地方；春雨像一位天使，飞过遥远的森林和城市；春雨像一位小泵娘，带着力量般的朝气。
6 . 胸怀万里世界，放眼无限未来。
7 . 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。——韦庄《台城》
8 . 《无题》
9 . 日日思君不见君，共饮长江水。——李之仪《卜算子·我住长江头》
10 . 类：名人名言
摘抄用什么笔记本写【四】
1 . 楼下长江百丈清，山头落日半轮明《越王楼歌》
2 . 读书心得的“得”固然是因“读”而发，但是，如何“发”，就不能不联系自己的思想实际工作实际或社会实际现实实际。这一点是读书心得的重要特点之一，也是区别于其他文体的主要界限。读书心得既不像某些文艺作品那样，可以通过艺术形象抒写作者的思想感情；也不像某些专著那样，可以专谈某些业务知识。联系实际，不要写成自己某项成绩的汇报，也不要写成检讨书一样；要注意分寸，不说大话，不说空话。联系实际，要努力发挥联想，不要拘泥于原文，思路要开阔，联想要丰富。
3 . 江东子弟今虽在，肯与君王卷土来?。——王安石《叠题乌江亭》
4 . 春雨像是一位慈祥的母亲，用双手轻拂着大地，柔柔的，惬意极了。
5 . 昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。——朱熹《活水亭观书有感二首·其二》
6 . 春雨像牛毛像花针像细丝，密密地斜织着。
7 . 深知身在情长在，怅望江头江水声。——李商隐《暮秋独游曲江》
8 . 蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
9 . 只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。——李白《苏台览古》
10 . 蒙蒙的春雨像一串串断了线珍珠，雨点轻轻的落在了花朵上，花儿舒心的笑了。
摘抄用什么笔记本写【五】
1 . 敲驴吟雪月，谪出国西门。行傍长江影，愁深汨水魂。筇携过竹寺，琴典在花村。饥拾山松子，谁知贾傅孙。？——李洞《赋得送贾岛谪长江》
2 . 王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。……杜甫《野老》
3 . 春雨像绢丝一般，又轻又细，听不见淅淅沥沥的响声，也感不到雨浇的淋漓，只觉得好似湿漉漉的烟雾，没有形状，不出响声，轻柔地滋润着大地和人们的心里……
4 . 钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。——司空曙《江村即事》
5 . 长波逐若泻，连山凿如劈。——白居易《自蜀江至洞庭湖口有感而作》
6 . 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。——白居易《暮江吟》
7 . 夜暗归云绕柁牙，江涵星影鹭眠沙。——姜夔《姑苏怀古》
8 . 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
9 . 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。——王昌龄《送魏二》
10 . 有％的人选择了池桶盆。％的人选择了碗杯瓶。前者认为：既然已拥有了升水，干脆让它融入大的空间，兴许能派上大用场。后者觉得：既然只拥有升水，不如把它放入适合的空间，这样才能更大限度地发挥它的作用。
摘抄用什么笔记本写【六】
1 . 一日为师，终身为父。
2 . 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
3 . 偶应非熊兆，尊为帝者师。……刘基《题太公钓渭图》
4 . 山随平野尽,江入大荒流。《渡荆门送别》
5 . 大江来从万山中，山势尽与江流东。——高启《登金陵雨花台望大江》
6 . 家在梦中何日到，春来江上几人还?川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。——卢纶《长安春望》
7 . 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
8 . 长江千里，烟淡水云阔。——李纲《六幺令》
9 . 说了一百圈，回到那个问题。让我努力改变我能改变的，坦然接受我不能改变的，并有智慧分辨其中的差别。
10 . 东宫白庶子，南寺远禅师。……白居易《远师》
摘抄用什么笔记本写【七】
1 . 裹在春风里的春雨像是给大地穿上了一件薄如蝉翼的轻纱；又好似一群恬静温柔的少女，在风儿的陪伴下，载歌载舞。
2 . 不论平地与山尖，无限风光尽被占。
3 . 自闻颖师弹，起坐在一旁。……韩愈《听颖师弹琴》
4 . 相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
5 . 厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
6 . 片言之赐，皆我师也。
7 . 路遥山高水长。
8 . 借问江潮与海水，何似君情与妾心?相恨不如潮有信，相思始觉海非深。——白居易《浪淘沙·借问江潮与海水》
9 . 西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。——杜甫《野望》
10 . 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
摘抄用什么笔记本写【八】
1 . 北虏坏亭障，闻屯千里师。……杜牧《雪中书怀》
2 . 再一次告诉自己，你始终都有很多你可以做的事情，不能控制的就交给上帝，而不乱费脑筋。听说人到以后回顾过往，会觉得人生都是命。也许吧。也许人的命运的确有差异，但用大把时间担心小概率的不幸降临是何等愚蠢和浪费生命（发现人在发生了一次不幸以后往往会有这种倾向）？不断积累自己的知识和经验，磨练自己的技能，并拥有一颗开放和坦然的心可以容错。这样，可以在一定程度上降低那些安排在人生路上不幸发生的概率，同时，美好来的时候也能及时感受并抓住它。
3 . 楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。——王维《汉江临泛》
4 . 大概很多人都像我一样，年少的时候有改变世界的雄心，一直鼓励自己冲冲冲，但人类本来就很渺小，做个平凡的人，享受一些平凡的人世间的快乐，又有什么不好呢？怀孕，生个健康可爱的孩子，有一份自己喜欢而且能发挥自己长处的工作，看着孩子们长大，这就是生命的循环。
5 . 随风潜入夜，润物细无声。(赞美老师的诗句……杜甫《春夜喜雨》
6 . 蒙蒙的春雨像是天空中掉下的水帘，摆动的绸带，美极了。
7 . 专家笑着说：水代表一个人的才干学识能力，而储存物代表发挥才干的地方。仅有的升水在空间巨大的容器里真的极不显眼，很容易就被掩盖甚至蒸发掉。因此。在我看来，等拥有更多的水时再去大“空间”也不迟，让现有的升水在小空间里发挥最大的作用才是明智之举。
8 . 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的`心田才绿草如茵，繁花似锦。
9 . 江湖多风波，舟楫恐失坠。——杜甫《梦李白二首·其二》
10 . 滴滴春雨像一根根线似的落了下来，不时还会发出吧嗒吧嗒的声音。