与校园环境有关的名人名言（关于学校环境美好的句子）

与校园环境有关的名人名言【一】

1 . 用好你的手，垃圾无处溜。

2 . 通往理想之路从来也不是轻松的。

3 . 试玉要烧三日满，辨材须待七年期。(唐白居易放言

4 . 凡是经常自称理想主义者的十有九点九不是为了理想而成为理想主义者，却是为了成为理想主义者而宣称自己是理想主义者，却几乎不为理想做出多少实际行动。

5 . 个性像白纸，一经污染，便永不能再如以前的洁白。——黑格尔

6 . 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

7 . 患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超

8 . 天才是永恒的耐心。——米开朗琪罗

9 . 顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

10 . 人人丢纸，垃圾一片；人人拣纸，一尘不染。

与校园环境有关的名人名言【二】

1 . 淡水用完—南北极取，冰山用完—过滤海水，海水用完—？!!!

2 . 要使理想的宫殿变为现实的宫殿，必须通过埋头苦干，不声不响的劳动，一砖一瓦地去建造。——高尔基

3 . 苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多芬

4 . 人要有毅力，否则将一事无成。——居里夫人

5 . 如果天下平静无事，到处都是溢美和逢迎，那麽，无耻欺诈和愚昧更将有滋长的余地了；没有人再揭发，没有人再说苛酷的真话！——别林斯基。

6 . 倾听大自然母亲甜蜜的絮语，多么美好，岂能让母亲哽咽。

7 . 每个人都要保护环境，否则人们会自生自灭。

8 . 带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。

9 . 有毅力的人，能从磐石里挤出水满。

10 . 所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。——安格尔

与校园环境有关的名人名言【三】

1 . 一个人的性格决定他的际遇。如果你喜欢你的性格，那么，你就无权拒绝你的际遇。——罗兰

2 . 即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪

3 . 世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹

4 . 人生宛若庆祝节日或从事送葬的行列，人人各就其位，在司仪长的指挥下前进。

5 . 发展经济不能以牺牲环境为代价

6 . 迎绿色资源，送废气污染。

7 . 从自己做起，爱护我们的家园。

8 . 人要勤奋自强，保持自己的个性。——德莱塞

9 . 耐心和持久胜于激烈的狂热。——拉封丹

10 . 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。(五代晏殊蝶恋花

与校园环境有关的名人名言【四】

1 . 幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

2 . 理想太过丰满，现实却骨感的扎人，总有一天，现实刺破了理想，称霸了人心，理想只剩皮囊。

3 . 沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。(唐刘禹锡酬乐天扬州初逢

4 . 为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。——冯子咸

5 . 地球的梦想，给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。

6 . 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。(唐罗隐蜂

7 . 蜗牛靠着毅力，才能爬到安全的地方。——史普吉恩

8 . 困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升

9 . 废气，stop!废水，stop!染污，goaway!

10 . 告诉你使我达到目标的奥秘吧。我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德

与校园环境有关的名人名言【五】

1 . 无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生

2 . 理想有时候会逼着你舍弃当下确定的利益选择未来和不确定的方向，这样的人生自然会跟别人不一样。

3 . 今夜月明人尽望，不知愁思落谁家。(唐王建十五夜望月

4 . 有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。

5 . 人的生命是有限的，保护环境是无限的。

6 . 取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科

7 . 谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪

8 . 爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

9 . 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

10 . 保护环境，人人有责。

与校园环境有关的名人名言【六】

1 . 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

2 . 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明

3 . 仁也以博爱为本。——康有为

4 . 就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。

5 . 一个地球，够了，一个海洋，够了，不够的是—环保。

6 . 有压力，但不会被压垮;迷茫，但永不绝望。

7 . 性格由习惯演变而来。——奥维德

8 . 流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血！

9 . 『最美的不一定是最可爱的，最可爱的才是最美的；最好的不一定是最合适的；最合适的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美的。』

10 . 不让尘土进校园，只让美好到我家。