1 . 惊奇就是科学的种子。——爱迪生(美国
2 . 【】劳动教养了身体,学习教养了心灵。——史密斯
3 . 不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光
4 . 科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难,科学家应为大多数人着想。——伽利略
5 . 我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。——黑格尔
6 . 【】培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶
7 . 我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。——居里夫人(法国
8 . 人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命
9 . 道德是永存的,而财富每天在更换主人。作者:普卢塔克
10 . 抓住今天,尽可能少的信赖明天
1 . 目前的时代,真理是那样晦暗不明,谎言又是那样根深蒂固,以致除非我们热爱真理,我们便不会认识真理。——帕斯卡(法国
2 . 【】学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
3 . 最初偏离真理毫厘,到头来就会谬之千里。——亚里士多德(希腊
4 . 要学会做科学的苦工。其次,要谦虚。第三要有热情。记住,科学需要人的全部生命。——巴甫洛夫
5 . 道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。作者:但丁
6 . 【】青年最主要的任务是学习。——朱德
7 . 【】我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基
8 . 【】人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。——斯大林
9 . 不浪费时间,每时每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行为
10 . 我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。——居里夫人
1 . 人的天职在勇于探索真理。——哥白尼(波兰
2 . 【】如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基
3 . 在科学上进步而道义上落后的人,不是前进,而是后退。——亚里士多德
4 . 】聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
5 . 道德准则,只有当它们被学生自己追求获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。作者:苏霍姆林斯基
6 . 【】敏而好学,不耻下问。——孔子
7 . 良好的品德是由对坏倾向作顽强斗争培养出来的。作者:德克斯特
8 . 【】好好学习,天天向上。——毛泽东
9 . 科学是一种强大的智慧的力量,它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏……——高尔基
10 . 在科学思维中常常伴着诗的因素,真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。——爱因斯坦
1 . 道德不是良心的可卑的机谋,而是斗争和艰难,激情和痛苦。作者:托马斯·曼
2 . 】无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专。——邹韬奋
3 . 在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。——阿费尔斯曼
4 . 文学之知识乃是学问之门禁
5 . 我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。——戴维(英国
6 . 我在科学方面所做出的任何成绩,都只是由于长期思索,忍耐和勤奋而获得的。——达尔文
7 . 学科学,是一口气也松不得的;科学的成就就是毅力加耐性。——张广厚
8 . 】学然后知不足。——礼记
9 . 智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。——布鲁诺(意大利
10 . 我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为:我好像是在海上玩耍,时而发现了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此,那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。——牛顿(英国
1 . 】教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知
2 . 美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵,却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。作者:培根
3 . 】学贵得师,亦贵得友。——唐甄
4 . 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
5 . 感谢科学,它不仅使生活充满快乐与欢欣,并且给生活以支柱和自尊心。——巴甫洛夫
6 . 天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
7 . 【】如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基
8 . 我所谓共和国里的美德,是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。作者:孟德斯鸠
9 . 道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。作者:夸美纽斯
10 . 人若是把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物
1 . 没有时间思索的科学家,那是一个毫无指望的科学家,他如果不能改变自己的日常生活制度,挤出足够的时间去思索,那他是最好放弃科学。——柳比歇夫
2 . 青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和相结合,就能相得益彰。——贝弗里奇
3 . 科学家一旦做出成绩,就应该忘记自己所做的事情,而经常去考虑他应该做的事情。——费希特
4 . 【】经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高尔基
5 . 【】学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
6 . 科学就是不断地认识,不仅是发现,而且是发明。——鲁巴金
7 . 】成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇
8 . 没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。作者:苏霍姆林斯基()
9 . 如何辨别有希望的线索,是研究艺术的精华所在。具有独立思考能力,并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家,最有可能认识某种确属新东西的潜在意义。——贝弗里奇(英国
10 . 】不知则问,不能则学。——董仲舒
1 . 】游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
2 . 独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。——华罗庚
3 . 【】生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它,我们将不能生存。——叔本华
4 . 年华一去不复返,事业放弃在难成
5 . 当喉咙发干时,会有连大海也可也一饮而尽的气概——这便是信仰;一等到喝时,至多只能喝两杯——这才是科学。——契诃夫
6 . ●梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣(阿·安·普罗克特)
7 . 使人们宁愿谎言,而不愿追随真理的原因,不仅由于探索真理是艰苦的,也不仅由于真理会约束人的想像,而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。——培根(英国
8 . 无数事实说明,只有把全副身心投入进去,专心致志,精益求精,不畏劳苦,百折不回,才有可能攀登科学高峰。
9 . 】加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来
10 . 总有一天,真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利,为了坚持真理也会使他变得更好,更加聪明。——赫胥黎(英国
1 . 】少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向
2 . 即使品德穿着褴褛的衣裳,也应该受到尊敬作者:席勒
3 . 【】学习有两忌,自高和自狭。——书摘
4 . 感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中作者:凯洛夫
5 . 道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。作者:苏霍姆林斯基
6 . 】多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。——培根
7 . 零碎的时间实在可以成就大事业
8 . 那些立身扬名出类拔萃的,他们凭借的力量是德行,而这也正是我的力量。作者:贝多芬
9 . 任何时候,我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思
10 . 【】学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。——徐特立
1 . 【】对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
2 . 人类看不见的世界,并不是空想的幻影,而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。——居里夫人(法国
3 . 把握时间观念,同认识一个人一样,相见易,相识难
4 . ●一个有事业追求的人,可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想能成真。(虞有澄
5 . 【】读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东
6 . 科学上没有平坦的大道,真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。——华罗庚
7 . 一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦。
8 . 我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。——诺贝尔(瑞典
9 . 时间乃是万物中最宝贵的东西,但如果浪费了,那就是最大的浪费
10 . 热爱科学就是热爱真理,因此,诚实是科学家的主要美德。——费尔巴哈
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