职业教育语录（赞美职业教育的句子）

职业教育语录【一】

1 . 国家资助学技术，轻松就业有门路

2 . 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。

3 . 如果您的孩子不跟您说心里话，是因为您捉孩子的话儿把，翻老账。

4 . 人生因华育而富有，世界因华育而美丽。

5 . 广告口号写作技巧的对偶成联法

6 . 全力打造优质教育努力构建和-谐社会

7 . “悟”超所“职”，华育教育。

8 . 上联：

9 . 毫无疑问，从幼年开始的好习惯是最完美的，我们把这叫做教育，因为教育其实就是一种早年开始的习惯。所以我们看到与以后的时期相比，幼年时代学语言，舌头学习表达方式和发音时更柔顺，学各种技巧动作时，关节更灵活。（培根）

10 . 选择华育，成就美好未来。

职业教育语录【二】

1 . 例（年北京市）岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一幅对联，在横线处依次填入词语，将这幅对联补充完整，正确的一项是（）

2 . 不要随便给一个人定性。

3 . —前苏联教育家苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

4 . 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。（苏霍姆林斯基）

5 . 当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

6 . 中职毕业去打工，挣钱又多又轻松

7 . 家有万金，不如一技在身

8 . 学校是全民国防教育的基础

9 . 适应社会需求，培养合格人才

10 . 千苦万苦，没有技能打工最苦七算八算，读职业学校最划算

职业教育语录【三】

1 . 老前辈打江山功垂史册，当代人卫祖国继往开来

2 . 钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；钱能买到药品，不能买到健康；钱能买到时装，不能买到美丽；钱能买到朋友，不能买到友谊。

3 . 增强国防观念，履行国防义务！

4 . 致富不忘国防，和平不忘忧患

5 . 习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。（美）曼恩

6 . 体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

7 . 读中职学技术，升学就业两不误

8 . ⑴假日，小张来到了一个向往已久的小岛。这里曾经一片荒芜，人迹罕至，可如今却生机勃勃，绿意盎然。他不由得吟出了“碧岛增绿树绿增岛碧”，可却怎么也想不出下联。

9 . 教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。”“只教给学生以最本质的最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。

10 . 表扬用喇叭，批评用电话。

职业教育语录【四】

1 . 去老范一千年，后__先__，几辈能担天下事；

2 . 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

3 . 读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

4 . 一手好技术，华育心托付。

5 . 从华育起航，向辉煌翱翔。

6 . 掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。

7 . 选择华育，选择实力。

8 . 上联：昔日古都融古韵。

9 . 【参考答案】人物：鲁智深情节概述：打山门：鲁智深在五台山醉酒，打坏门前金刚，被长老打发到大相国寺。拔杨柳：鲁智深在大相国寺（菜园）与泼皮饮酒，嫌树上老鸦吵闹，倒拔垂杨柳（绿杨），泼皮拜倒在地。闻潮信圆六和：鲁智深在六和寺夜闻钱塘江潮信，想起师父偈语，便在椅子上坐化。

10 . 资助政策就是好，为咱百姓解烦恼

职业教育语录【五】

1 . ——苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

2 . 拥军就是筑长城，爱军就是爱国防

3 . 百年大计教育为本

4 . 顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

5 . 华育今天，职场领先。

6 . 手下留情花似锦,脚下留情草如茵

7 . 心选择，新成长——华育教育。

8 . ——前苏联教育家赞可夫：《和教师的谈话》

9 . 礼貌和文明是我们共处的金钥匙

10 . 【参考答案】①上联表明古厝主人祖上是官宦人家，家族显赫，下联表明古厝主人是书香门第，家风儒雅。②上联的“室雅”和下联的“花香”都表明古厝主人淡泊名利，安贫乐道，注重个人修养，志趣高雅。③上联体现古厝主人海纳百川的博大胸怀，下联体现其至大至刚的浩然志趣。

职业教育语录【六】

1 . 对联是中华文化长廊中的一串璀璨的明珠，也是中华民族的瑰宝，具有浓厚的传统文化特色，最能体现出汉语的独有魅力。拟写一副对联，不但要有丰厚的知识积累，还要有极强的语感和清晰的逻辑思维能力。它是一种语文综合素质与能力的体现，因此，这种题目倍受全国各地中考命题者的青睐。

2 . 【解析】本题考查考生对对联进行补写能力。这里我们根据对联上下联要相对，上联空缺的字我们可以依据下联填写，上联的“来”“往”是一对反义词，因此我们可以结合对上联填写“乐”“忧”，下联所补写的，我们可以结合上联去思考，上联的“老范一千年”是主谓短语，下联也可以结合对联的大体意思补写一个主谓短语，“大湖八百里”即可。

3 . 导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。

4 . 最后，了解对对子的一些基本知识，掌握切实可行的技巧。如“拆分法”，即把一联分成若干个词组一一作对，再合起来，就是非常实用的方法。

5 . （年浙江省宁波市）对联很精妙。老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼______出没，草屋老树相因依”隐去一字，请你选择正确的一项，补全上联，使之表现出鱼儿无拘无束的情态。（）

6 . 平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。

7 . 保家卫国守国门，一生从军终不悔

8 . 携手华育，把握未来。

9 . 国防教育要从娃娃抓起

10 . 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

职业教育语录【七】

1 . 保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春

2 . 国防关系千万家，安全责任重如山

3 . 诚信立中“华”，英才“育”天下。

4 . （年湖北省潜江天门仙桃市）请你为本次主题活动补写对联。

5 . 体罚是一种单纯的棍棒+粗口的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。

6 . 教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。（雅斯贝尔斯）

7 . 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

8 . 最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。

9 . 就读职业中专，涉农专业学费全免

10 . 华育教育，给你人生的信心和实力。

职业教育语录【八】

1 . 【对法指要】

2 . 永远不要嘲笑别人的梦想。

3 . 领悟文化天地，超越平凡课堂

4 . 常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家

5 . Shūshānyǒulùqínwéijìng，xuéhǎiwúyákǔzuòzhōu。

6 . ——三星牌白兰地广告这是年代上海某报刊出的广告，全联对仗工整和谐，其对仗之妙令人称奇。今天的对偶大多不太严整，比如淮北口子酒广告：“隔壁千家醉，开坛十里香”。中国人民保险公司广州分公司的广告口号：“事事保险，岁岁平安”，即属此类型的广告口号。

7 . 快速提升，找华育教育。

8 . 教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。（第斯多惠）

9 . 下联：诗书继世。

10 . 读中职，受资助，升学就业两不误

职业教育语录【九】

1 . 凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。

2 . 知行一致，行胜于言

3 . 让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣，格言《最新教育格言》。

4 . 军民团结如一人，试看天下谁能敌

5 . 贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务

6 . 和平岁月要警钟长鸣，太平盛世要居安思危

7 . 要想就业有出路，快到中职学技术

8 . 想要家庭快致富，走进职校学技术

9 . 华育梦工厂，实力不可挡。

10 . ——第斯多惠：《德国教师教育指南》