1 . 昨夜西池凉露满,桂花吹断月中香。
2 . 加强语言文化建设,提升国家文化软实力
3 . 你种树,他乘凉;利用你替他们开路,成功时,不会报答你;甚至翻脸无情抹煞你;他们占人便宜视为当然,怎会感激?
4 . 事实上,小人的特色不只这些,凡是藐视法律,鄙弃道理,刻薄寡情,不遵循伦常道德,唯利是图,损人利己,容易鬼迷心窍……的人,通常都带有小人的性格。
5 . ◎这是开往格拉斯哥的火车吗?
6 . 二十二靠的住的友谊是今生最温暖的外套。
7 . 莫将画扇出帷来,遮掩春山滞上才。若道团圆似明月,此中须放桂花开。
8 . 就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力,同时也最能提高文章的可读性。如:
9 . 分化同事感情,制造纷争和事端,鹬蚌相争,结果渔翁得利。他们口才好,善于撇清责任;事后扮演和事佬,双面间谍,闽语所谓“双面刀鬼”。
10 . 说普通话,从我做起
1 . 例夏天,孩子们在屋门前的空地上数星星。
2 . 有一只小鸡破壳而出的时候,刚好有只蜗牛经过,从此以后小鸡就背着蛋壳过了一生。
3 . 千岩一尺璧,八月十五夕。清露堕桂花,白鸟舞虚碧。
4 . 就是在写英语句子时,把相应汉语句子里的某些词短语或重复的成分删掉或省略。如:
5 . 这是进行英语写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后,结合一定的语法知识,按照句子的结构特点,直接用英语代人相应的句式即可。如:
6 . 住在田边的青蛙对住在路边的青蛙说:“你这里太危险,搬来跟我住吧!”路边的青蛙说:“我已经习惯了,懒得搬了。”几天后,田边的青蛙去探望路边的青蛙,却发现它已被车子压死,暴尸在马路上。
7 . wolves are highly social animals whose success depends upon their coopera-tion
8 . 二十五感谢那些陪我一起的人,有你们是我最大的幸福。
9 . 因为你不但很难讨回公道,反而结下更大的仇恨;他们褊狭阴狠,跟你没完没了,你更累;古人说:忍一时风平浪静;退一步海阔天空。你要当作修行功课,使你成长,赢得更多尊敬。
10 . 保持平淡的表面关系,千万不要亲密如友,因为小人口蜜腹剑,翻脸无情,让你措手不及,吃不完兜着走。
1 . 有只小猪,向神请求做他的门徒,神欣然答应。刚好有一头小牛由泥沼里爬出来,浑身都是泥泞,神对小猪说:“去帮他洗洗身子吧!”小猪讶异的答道:“我是神的门徒,怎么能去侍候那脏兮兮的小牛呢!”神说:“你不去侍候别人,别人怎会知道,你是我的门徒呢!”
2 . 普通话:情感的纽带,沟通的桥梁
3 . 二十一说话的时候不认真,沉默的时候太用心。
4 . 由于英语和汉语在表达习惯上存在差异,根据表达的需要,某些成分需要前置或后移。如:
5 . 遥知天上桂花孤,试问嫦娥更要无。月宫幸有闲田地,何不中央种两株。
6 . 原来要拥有漂亮很简单,只要不生气就可以了。
7 . 比喻句:桂林山水像画卷一样美丽。
8 . 不是人间种,移从月里来,广寒香一点,吹得满山开。
9 . 西湖八月足清游,何处香通鼻观幽?满觉陇旁金粟遍,天风吹堕万山秋。
10 . 三谴词造句一个完整的句子至少是由两部是由两部分组成:前一部分说是“谁”或“什么”,这就是句子的主语部分。后一部分说的是“做什么”“怎么样”或“是什么”,这就是句子的谓语部分。一个完整的句子应当把话说得具体明白,让人一看就懂。
1 . 讲普通话,写规范字,建文明新聊城
2 . 二十六真正的朋友有三种:爱你的朋友,忘你的朋友,恨你的朋友。
3 . ◎他是因为爱我的钱才同我结了婚。
4 . 待入天台路,看余度石桥。
5 . 寄诗北院赊秋色,供我西窗当晚餐。小朵出丛须折却,莫教坼破碧团栾。
6 . ◎我们要干就要干好。
7 . 注:汉语表达中的“价”和“物”在英语中均无需译出。
8 . 结构完整是造好句的前提。一个完整的句子不仅要能够回答“谁,干什么”或“什么,怎么样”,还要能够回答“什么时候,谁,在什么地方,干什么,怎样子?”或“什么时候,什么,在什么地方,干什么,怎样干?”
9 . 十五我不接受我只想要我们的友谊。
10 . 书同文,语同音,人同心
1 . 就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了,又能减少写错句子的几率。如:
2 . 为了使句子表达得更具体生动必须适当地加上修饰限制的词语。例如,用“抚摸”一词造句,下面一句比一句生动。朝阳抚摸着土地。
3 . 通常是另有阴谋目的,并不单纯以此为乐;有时为了升迁,衬托自己优秀,也不惜丑化对手。他们唯恐天下不乱,惯用“听说”造句,歪曲事实,无中生有。
4 . 要想造好句子,为习作打下坚实的基础,还必须注意以下四点。
5 . 四修改写完句子,一定要认真读一读,用心想一想,看看有没有什么需要修改的地方。修改时,要着重注意以下几点:()看句子是不是写完整了,表达的意思是不是很明白,读起来是不是很通顺;()看指定用于造句的诩语是不是用上了,句子中所有的词语是不是都用得准确;()看句子中有没有错别字,有没有漏写或多余的字;()看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。
6 . 人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。
7 . 注:分词短语作状语时,其逻辑主语应与句子主语一致,由于the matter与sec之间为被动关系,故see要用过去分词scen。
8 . 说普通话,写规范字,做文明市民
9 . 五你的兄弟不强大,但一直会站在你的身后。
10 . if we do a thing, we should do it well
1 . 普通话——让生活更精彩,让社会更温馨
2 . 十一等我强大,给你们天下。
3 . 千万不要因为正义感而独自公开揭发。小人从不认为自己奸诈不厚道,他们敏感度高,眼锐如鹰,舌利如剑,你绝对不是对手。
4 . 树立语言规范意识,提高民族文化素质
5 . it was not until i met you that i knew real happiness
6 . 原来掌握命运的方法很简单,远离懒惰就可以了。
7 . 热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活
8 . 构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化
9 . It was not until I met you that I knew real happiness
10 . 雪下桂花稀,啼乌被弹归。
1 . 都是教导子弟看清社会,保护自己。
2 . 十七宽泛意义的友情是一个人全部履历的光明面,但不管多宽,都要警惕邪恶,防范虚伪,反对背判;严格意义的友情是一个人终其一生所寻找的精神归宿。我们要倍加珍惜。一旦得到真正友情。但在没有寻找到真正友情的时候,只能继续寻找,而不能随脚停驻。因此,我们不能轻言知己。
3 . He found it easy to earn extra money
4 . 破戒山僧怜耿介,练裙溪女斗清妍。愿公采撷纫幽佩,莫遣孤芳老涧边。
5 . 桂子月中落,天香云外飘。
6 . 普通话——时代的需求,时尚的追求
7 . 二你有没有那么一群兄弟/闺蜜,整天在你耳边“你大爷的”的说,你却从来没有讨厌过。
8 . 水晶宫里桂花开,神仙探几回。红芳金蕊绣重台,低倾玛瑙杯。
9 . 还原为非强调句:Because he loved my money, he married me
10 . ◎他发现赚点外快很容易。
1 . 风影清似水,霜枝冷如玉。独占小山幽,不容凡鸟宿。
2 . 群子游杼山,山寒桂花白。绿荑含素萼,采折自逋客。忽枉岩中诗,芳香润金石。
3 . 八树拂丹霄,四时青不凋。秋风何处起,先袅最长条。
4 . 昨携儿辈叩云关,绕遍岩花次意看。苔砌落深金布地,水沉蒸透粟堆盘。
5 . 有个小孩对母亲说:“妈妈你今天好漂亮。”母亲回答:“为什么。”小孩说:“因为妈妈一天都没有生气。”
6 . 有的同学在写句子时,一遇见生词或不熟悉的表达,就以为是“山穷水尽”了。其实,此时我们可以设法绕开难点,在保持原意的基础上,用不同的表达方式写出来。如:
7 . 原来出人头地很简单,多干点就可以了。
8 . 推广普通话,公务员要带头
9 . 同一个词语可以从不同角度,按不同的意义来造句。例如:用“津津有味”一词造句。弟弟吃饭吃得津津有味。
10 . 说好普通话,朋友遍天下
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