关于懒惰的经典名言(劝诫不要懒惰的名言)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-08 21:01:12
关于懒惰的经典名言(劝诫不要懒惰的名言)

关于懒惰的经典名言【一】

1 . 勤奋是智慧的双胞胎,懒惰是愚蠢的亲兄弟。——佚名

2 . 能勤不能俭,到头没积攒;能俭不能勤,到头等于零

3 . 领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

4 . 人最凶恶的敌人,就是他的意志力的薄弱和愚蠢。——高尔基

5 . 懒汉的头脑是魔鬼的工厂(英国

6 . 勤劳可以战胜一切困难(日本

7 . 在所有的过错中,我们最易于原谅的就是懒散。——拉罗什富科

8 . 忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德人

9 . 懒人明天多。——谚语

10 . 古今之成大事业大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境界也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境界也;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,此第三境界也。——王国维

关于懒惰的经典名言【二】

1 . ————《五卷书》

2 . 勤谨勤谨,衣食有准;懒惰懒惰,必定挨饿

3 . 虫蛆在死水中孵化,罪恶在懒惰中成长(拉丁美洲

4 . 要记住!情况越严重,越困难,就越需要坚定积极果敢,而越无为就越有害。——列夫托尔斯泰

5 . 悠闲的生活与懒惰是两回事。

6 . 勤勉的人,每周七个全天;懒惰的人,每周七个早晨——英国

7 . 懒牛屎尿多,懒人明天多

8 . 劳动能将戈壁滩变成绿洲,懒惰能将绿洲变成废墟。

9 . 单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。——叔本华

10 . 懒惰能使青年人未老先衰(南斯拉夫

关于懒惰的经典名言【三】

1 . 懒惰,像生锈一样,比操劳更能消耗身体,经常用的钥匙总是亮闪闪的。

2 . 科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

3 . 良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使最平常的机遇变良机。——马丁·路德

4 . 双拳难敌四手。

5 . 一只懒惰的羊连对自己身上长的毛也觉得负荷沉重。——雷伊

6 . 懒汉画一个圆圈也得一个月的时间(莫桑比克

7 . 勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶——朝鲜

8 . 坐吃山空,立吃地陷

9 . 历史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前进的,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行经丛林。——车尔尼雪夫斯基

10 . 悠闲的生活与懒惰是两回事。——富兰克林

关于懒惰的经典名言【四】

1 . 每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——(前苏联苏霍姆林斯基

2 . 懒惰像生锈一样,比操劳更消耗身体;经常用的钥匙是亮闪闪的(富兰克林

3 . 人多势众。

4 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

5 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

6 . 天赋如果无益于人世,必将一天天衰减下去;天赋若是被懒惰所左右,旺盛激越的事业心就没有指望了——克雷洛夫

7 . 我希望我们之间的合作就像我和妻子的婚姻一样——彼此信任。

8 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

9 . 懒惰很像金钱一个人拥有越多,越是想要(挪威

10 . ————(美国富兰克林

关于懒惰的经典名言【五】

1 . 精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗

2 . 一个链条的最薄弱环节是一样的。

3 . 懒惰比勤劳理能消耗身休——民谚

4 . 懒惰像生锈一样,比操劳更消耗身体;经常用的钥匙是亮闪闪的

5 . 勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟——民谚

6 . 勤奋是一条神奇的线,用它可以串起无数知识的珍珠。——佚名

7 . 懒散是一个母亲,她有一个儿子:抢劫,还有一个女儿:饥饿。——雨果

8 . 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若

9 . 勤劳勤劳,衣暖食饱;懒惰懒民,日子难过

10 . 谁没有耐心,谁就没有智慧。——萨迪

关于懒惰的经典名言【六】

1 . 当我们专注地研究人类生活的空虚,并考虑荣华富贵空幻无常时,也许我们正在阿谀逢迎自己懒惰的天性——休谟

2 . 青山遮不住,毕竟东流去。——辛弃疾

3 . 天下无难事,只怕有心人。天下天易事,只怕粗心人。——袁枚

4 . 伟大人物的最明显标志,就是他坚强的意志,不管环境变换到何种地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变,而终于克服障碍,以达到期望的目的。——爱迪生

5 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——(前苏联苏霍姆林斯基

6 . 增产不节约,好似无底锅,节约不增产,太阳底下水一碗

7 . 人心齐,泰山移。——中国谚语

8 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

9 . 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。——金樱《格言联壁》

10 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

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