1 . 尽管世事繁杂,心依然,情怀依然;尽管颠簸流离,脚步依然,追求依然;尽管岁月沧桑,世界依然,生命依然。
2 . 偶尔忆起你在说爱我时笨拙的认真,恍若隔世,逝旧梦。
3 . 我会一直记得,你眼中的曲折,用多少时间换来普通朋友的资格。
4 . 走在一起是缘分,一起在走是幸福有一种感觉总在难眠时才承认是相思有一种缘分总在梦醒后才相信是永恒。
5 . 昆虫学家回答:“个头大的蟋蟀叫声缓慢,有时几个小时就叫两三声。小蟋蟀叫声频率快,叫得也勤。黑色紫色红色黄色等各种颜色的蟋蟀叫声都各不相同,比如,黄蟋蟀的鸣叫声里带有金属声。所有鸣叫声只有极其细微,甚至言语难以形容的差别,你必须用心才能分辨得出来。”
6 . 给时间一点时间,让过去的过去,让开始的重新开始。
7 . 某校为了迎接上级的检查,规定学生必须穿校服上学,校服是春秋天穿的,当时又正好遇上了下雪天,气温降到了零下。但是,学校没有考虑到学生的健康,还是让学生穿校服上学,结果学生被冻得瑟瑟发抖。
8 . 有所得是低级快乐,有所求是高级快乐。
9 . 怕爹是孝顺,怕老婆是爱情。
10 . 阳光明媚的清晨,轻松愉快的心情,悠闲自得的时光,给你发来简单的问候,送上真心的祝福,祝五一劳动节玩得开心!乐得舒坦!
1 . 竞争,其实就是一种友谊,在对手的帮助下提高你的聪明度,害怕竞争的人已经输给了对手。
2 . 世界上只有想不通的人,没有走不通的路。
3 . 五一节到了,希望你展一展紧蹙的眉头,看一看开花的枝头,望一望小河的前头,坐一坐老农的炕头,游一游青翠的地头。快乐就会弥漫心头!
4 . 我有着魔法师般的法力,从你接到此短信起,你的手将不会离开你的手机。请闭上眼睛从五数到一,当你再睁开眼睛的时候会发现世界如此美丽。五一节日快乐!
5 . 一列幸福牌火车,在本站正式开动,运行在的平安轨道上,专用思念燃料,满载着所有美好的祝愿,终点站:你的心上。朋友,祝你五一快乐!
6 . 请珍惜在意你的那个女孩!至于你在意的那个,时刻留给她机会或许是最好的!请不要去强求得到什么,缘分是坚持释然得来的!我不会想要得到什么,只是在傻傻的活自己的色彩人生!
7 . 没有不合格的学生,只有不合格的家长。
8 . 我用内心的压抑,换做一抹微笑,倔强,而不失独特。
9 . 人有两只眼睛,全是平行的,所以应当平等看人;人的两只耳朵是分在两边的,所以不可偏听一面之词;人虽只有一颗心,然而有左右两个心房,所以做事不但要为自己想,也要为别人想。
10 . 有一位昆虫学家和他的商人朋友一起在公园里散步聊天。忽然,他停住了脚步,好像听到了什么。
1 . “危机”两个字,一个意味着危险,另外一个意味着机会,不要放弃任何一次努力。
2 . 听,那鸟儿喳喳叫,是在歌唱;看,那朝阳升起,温暖心房;闻,那芬芳传递,是百花怒放。五一小长假,美美的睡个觉,与开心拥抱,愿你五一心情好!
3 . 今天劳动节,花儿含苞,蝶儿在闹,我的短信把祝福送到:祝你劳动过后身体棒,假期过后精神旺,天天握着财神手,健康快乐向前走,祝五一劳动节快乐!
4 . 每一个成功者都是一位苦行僧,只有他们自己才知道,通往成功的道路上,到底有多少寂莫与不解。
5 . “总”要为爱人着想,“经”得起爱人唠叨,“理”应对爱人谦让,男人应当“总经理”。
6 . 生活有进有退,输什么也不能输了心情。
7 . 从没想过,自己可以爱的这么卑微,卑微的只因为你的一句话就欣喜不已。
8 . 真正的财富是一种思维方式,而不是一个月收入数字。
9 . 二十一世纪工作生存法则就是:建立个人品牌,把你的名字变成钱。
10 . 生命犹如一片绿叶,随着时间的流逝,慢慢变的枯黄,但他的叶脉还是那么清晰可见。
1 . 最好的进攻就是进攻自己。
2 . 一生之中有一个爱你疼你牵挂你的人,这就是幸福。万人追不如一人疼,万人宠不如一人懂。世界上不是所有人,都可以掏心掏肺互诉衷肠。路过的都是缘,擦肩而过的都是客,且爱且珍惜。
3 . 敲在键盘上的双手一直在颤抖,滴在键盘上的泪水,你永远不了解。
4 . 我拿流年,乱了浮生。
5 . 简简单单的一句消失,我们连陌生人都不是。
6 . 五一的太阳万丈光芒,五一的花儿芳香四溢,五一的日子轻松自在,五一的心情快乐逍遥,五一的祝福真心真意,祝劳动节开心快乐!
7 . 总之,在管理工作中,光喊一些时髦的口号是不行的,关键还是要让这时髦的口号成为全体人员的意识,化做全体人员的行动。
8 . 生活中,既要有闲庭信步的心态,又要有激流勇进的信念。
9 . 无法厮守终生的爱情,不过是人在长途旅程中,来去匆匆的转机站,无论停留多久,始终要离去坐另一班机。
10 . 缘分不是诗,但它比诗更美丽。缘分不是酒,但它比酒更香浓。缘分不是茶,但它比茶更韵味!
1 . 人生如梦,我总失眠,人生如戏,我总笑场。
2 . 爱的初期是一种缘分,窃窃的喜悦在彼此的心间。爱的热恋期轰轰烈烈的爱火开始燃烧,演绎着柏拉图式的爱情。爱的平淡期爱情演变为一种习惯,彼此相互的依赖。爱情的危险期爱情最经不起折腾,折腾淡化曾经的缘分,破坏已成的习惯。爱的终结期经不起考验的爱情变成了悲情。
3 . 认识一个人靠缘分,了解一个人靠耐心,征服一个人靠智慧,和睦相处靠包容,在你困苦的时候,不离不弃是雪中送炭,在你安定的时候,不离不弃是心心相惜,在你得意的时候,不离不弃是锦上添花。
4 . “怎么啦?”他的商人朋友问他。
5 . 这个世界既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。
6 . 清醒时做事,糊涂时读书,大怒时睡觉,独处时思考;做一个幸福的人,读书,旅行,努力工作,关心身体和心情,成为最好的自己。
7 . 有一种缘分叫钟情,有一种感觉叫曾经拥有,有一种结局叫命中注定,有一种心痛叫绵绵无期。
8 . 你的爱,让我狼狈不堪。
9 . 是我学不会忍让,是我学不会放弃,是我学不会在你背叛我之后还必须面带微笑。
10 . 有一种缘分是天注定的,泪水也一样我不知道樱花能开多久?值不值的追求,但我知道我们的友情会像恒星般永恒,值得我用一生去等候!
1 . 身无彩凤双翼,心有灵心一点通。
2 . 你微微地笑着,不同我说什么话。而我觉得,为了这个,我已等待得久了。
3 . 曾经我以为,你离开我我会死,可分开半年后,我开始惊讶,我为什么还活着。
4 . 其实人生的得与失皆在一念之间,静坐常思自己过,闲事莫论他人非。
5 . 一切的一切我都知道,我只不过是在配合你伤我的心。
6 . “你等着。”昆虫学家一边说,一边向附近的树林小跑了过去。
7 . 人生的悲苦,与得失纠缠,与是非相伴,与成败共生。快乐的真谛,多不在得时欣喜,而在失后坦然。再好的东西,你抓得太紧,终会累的。曾经的拥有,要记得感恩;错过的美丽,要懂得放手;精神的高压,要学会承受;直白的生活,要倾心去爱。当你领略了失去之善,避开了钟情之苦,快乐方至。
8 . 选择了你,就选择和幸福在一起,多谢冥冥中的天意,让我邂逅缘分中的你,于是我付出我一腔的情意,陪伴。
9 . 有人沉醉于曾经的辉煌,为过去的成功沾沾自喜,有人沉沦于以前的痛苦,为有过的失败而悲痛欲绝,有人幻想着未来,为自己设想着光明美好的前程,更有人寄托于来生,想补救今生今世留下的遗憾。但这一切都不是我们的追求,我们应当享受生命,享受生命的每一天。
10 . 没有人能一路单纯到底,但要记住,别忘了最初的自己。
1 . 商人朋友很费劲地侧着耳朵听了好久,无可奈何地回答:“我什么也没听到!”
2 . 经营自己的长处,能使你人生增值;经营你的短处,能使你人生贬值。
3 . 遇见,只是一个开始;珍惜,才能相伴一生。
4 . 岁月蹉跎,时光荏苒,人的一生中,痛苦与寂寞挥之不去,再好的东西都有失去的一天,再深的记忆也有淡忘的一天,再爱的人,也有远走的一天,再美的梦也有惊醒的一天,该放弃的决不挽留,该珍惜的决不放手。
5 . 后来的我们有一点陌生。
6 . 只要你单纯,我又怎会忍心跟你玩心计?
7 . 枝上鸟儿在叫,园中花儿在笑,空中云儿在闹,风中欢乐在跳,五一即将来到,祝福提前报道,捎来问候围绕,让你心情美妙。愿你这个五一直叫好!
9 . 如果只是遇见,不能停留,不如不遇见。
10 . 也许每个人都有念念不能忘,爱的再卑微,也咬着牙不肯放的人。
1 . 爱了,恨了,哭了,累了,也该结束了。
2 . 不久,他便找到了一只大个头的蟋蟀,回来告诉他的朋友:“看见没有?一只白牙紫金大翅蟋蟀,这可是一只大将级的蟋蟀哟!怎么样,我没有听错吧?”
3 . 知道时间不可能停留,就没有必要伤春悲秋;知道感情不可能刻意,就不会为了谁寻死寻活;知道孤独总是如影随形的,就不会在某一些时刻难以自制;知道遗忘总是必然的,就不会为一时的忘却伤感;知道过去始终是存在的,就没有必要遮掩和炫耀;知道美好总会在将来的某一刻消逝,就要好好把握现在的每一刻。
4 . 人的成长要接受四个方面的教育:父母老师书籍,社会。有趣的是,后者似乎总是与前面三种背道而驰。
5 . 把爱情投资在一个人身上,冒险;把爱情投资在许多人身上,危险。
6 . 不要总在过去的回忆里缠绵,不要总是想让昨天的阴雨淋湿今天的行装。昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。
7 . 一颗细腻的心可以带来幸福,一颗真诚的`心可以坦荡无愧,一颗勇敢的心可以征服未来,一颗开朗的心可以消除烦忧,一颗宽宏的心可以包容一切。五一节到了,希望你的心能同时包含这五个一。
8 . 婚后的男女莫不“喜出”“望外”。
9 . 有一种目光不远不近,却一直在守望;有一种朋友不惊不扰,却一直在陪同。
10 . 判断我们是不是具有了人文意识,主要看我们对教育有没有一种像昆虫学家能听见蟋蟀的鸣叫商人能听见硬币的响声的职业敏感,是不是能及时发现学校的一切都可以育人,是不是能把关心学生爱护学生教育学生的精神体现到每一个工作细节中。如果我们能把珍惜人类的生命以人为本的理念真正落实到了学校的工作中,能让自由民主理解平和自信健康向上等成为校园内的主旋律,能让师生们在积极追求成功的过程中既尊重自己又尊重他人。那么,我们的学校是在进行人文化的管理了,我们都已经具有了人文意识了。
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