1 . 如果班级里能够创造一种推心置腹地交谈思想的气氛,孩子们就能把自己的各种印象和感受怀疑和问题带到课堂上来,展开无拘无束的谈话,而教师以高度的机智引导并且参加到谈话里去,发表自己的意见,就可收到预期的教育效果。赞科夫《和教师的谈话》
2 . 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
3 . 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人眼前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
4 . 师道既尊学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
5 . 主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
6 . 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
7 . 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
8 . 正因有了你,世界才会如此美丽,正因有了你,我的性命才会如此多彩!医生治愈人类肉体的伤痕,您,孕育了人灵魂!tzcn
9 . 人生旅程上您为我点燃期望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧多谢您!老师愿您永远健康!愉快!愉悦秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……
10 . 这题如果你答阔叶林的话,我会毫不犹豫代表地理学,把你打死。
1 . 一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢老师,谢谢您!
2 . 爱恋着的双方,应该在政治上互相帮助,品行上互相砥砺,工作上互相促进,学习上互相切磋,生活上互相关心。爱情才能得到巩固,爱情之花方能越开越艳。
3 . 虽然我不是您最出色的学生,但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师,节日愉悦!虽然您爱其他的学生胜过爱我,可我爱您远胜过其他人,并且在您的节日里说上一句:“永远爱你,老爸!”
4 . 敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐如意!
5 . 如果能够选取,我依然是您离不开的学生;如果能够重来,我必须是您最出色的学生!认识你之前,我认为世上没有美女,认识你之后,我认为除了你,世上还是没有美女。
6 . 应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事,除了有趣没有任何其它目的。恰是这种没有任何其它目的,才能让孩子喜爱这项活动。
7 . 你说,这是责任。是的,这是责任,这是超越一名作为教师的责任,是常人无法理解的责任。责任,这个抽象的名词,你只用了一年的时间,就向我诠释得淋漓尽致,是你让我多了一份理解,多了一份感动。
8 . 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。――陶行知
9 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
10 . 心灵的沟通胜于知识的传递。
1 . 老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!
2 . 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
3 . 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮长大,又使树枝上挂满丰富的果实,却并不要求任何报酬。
4 . 往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!
5 . 您像一支红烛,为子弟献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
6 . 只有日益深入地钻研教学和教育过程的微妙细节,只有不断地开辟塑造人的灵魂这门艺术的新境界,你才能成为真正的领导者,成为教师的教师,才能为别人所信赖和尊重。
7 . 为师者,人魂之匠也。必清其志,洁其心,正其身。一生辛劳自逍遥,两袖清风终不悔。
8 . 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。
9 . 新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。
10 . 中国传有《神童诗》一卷,旧传为宋代汪洙撰。除了《神童诗》“前编”以外,别本另载有“卷首诗”几十首,并且与“正编”的励志劝学题材不同。该“卷首诗”主要是写景咏物,间有述怀,可见是后人增补。实际是后人以汪洙部分诗为基础,再加进其他人之诗,从而编成《神童诗》一卷。然而传世《神童诗》一卷,并非全是神童汪洙之作,而是经过历代编补增订,增补了南北朝及隋唐时期的诗作。这些诗体全是格律工整的五言绝句,因为诗句文字浅显易懂,所以是一种适合蒙童学诗的蒙学读物。后有清代江宁书坊,针对《神童诗》中缺陷,基于对学童道德品行的教导,则以“培育性情,开豁心地”为目的,从而再编了一卷《续神童诗》。
1 . 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
2 . 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
3 . 老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
4 . 老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
5 . 教师之所以伟大,在于他(她永远消耗自己,照亮别人。
6 . 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
7 . 老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
8 . 对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。陈鹤琴
9 . 聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神,这些都是科学研究成功所需要的其他条件。
10 . 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。
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2 . 江河把我们推向的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
3 . 老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。
4 . 幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
5 . ECONOMIST是一本很不错的杂志,大家以后如果去英国的话,手上拿一本ECONOMIST,就具备了一个英国上流社会人士的外部特征。
6 . 为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。
7 . 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
8 . 真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
9 . 清代翟灏《通俗编·<神童诗>》云:“《涌幢小品》:汪洙,字徳温,鄞县人也。九岁善诗,上官闻而召见,时衣短褐以进。问曰:‘神童衫子何短耶?’应声曰:‘神童衫子短,袖大惹春风。未去朝天子,先来谒相公。’世以其诗铨补成集训蒙,为《汪神童诗》。汪登元符三年进士,仕至观文殿大学士,谥文庄。按其前二三叶相传皆汪诗,其后则杂采他诗铨补。”清代独逸窝退士《笑笑录·四喜四悲》云:“曾有人作《四喜诗》道:‘久旱逢甘雨,他乡遇故知。洞房花烛夜,金榜挂名时。’成化戊辰年,有个叫王树南的人,又分别给四句诗前面,加上‘十年’‘万里’‘和尚’‘教官’等字,众人听了无不捧腹大笑。万历壬辰年,又有人增加文字:‘甘雨’又‘带珠’,‘故知’添‘所欢’,‘和尚’成‘附马’,‘教官’得‘状元’。一时之间,大家认为这喜谑程度,已无以复加了。谁知又有个将《四喜诗》,改成《四悲诗》:‘雨中冰雹败稼,故知是索债人。花烛娶得石女,金榜复试除名。’见到之人认为,更为发噱。”
10 . 我崇拜伟人名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
1 . 岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。
2 . 您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明。您用辛勤汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
3 . 要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
4 . 总的来说,一年来,通过扎实的工作,深入实际,深入基层,我镇纠风工作达到了如期效果。各部门和行业切实做实做到了行为规范,运转协调,公正严明廉洁高效的要求,促进了部门和行业的风气明显好转,为我镇的经济建设和社会各项事业的健康协调发展创造了良好环境。
5 . 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
6 . 如果你要等有了实验室才来做实验的话,那么有了实验室你也不会做实验。
7 . 中国传世《神童诗》,不但诗句通俗易懂,非常适合蒙童记诵,而且与《三字经》等成为蒙学读物范本,是一种训蒙孩童的重要教材,并且得到广为流传,影响较为深远。
8 . 中国教育家孔子:强调以身作则,为人师表,其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。
9 . 初涉知识海洋的我,差点儿“窒息”,是您--老师,默默地给我补充知识的“氧气”,无私但无价。
10 . 罗沧
1 . 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
2 . 您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,长成参天大树。
3 . 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
4 . 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,多谢您,敬爱的老师!岁月流逝,咱们都已长大可您的两鬓却已斑白。咱们只能对您说:投之以桃,报之以李,老师,多谢您!
5 . 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
6 . 我最亲爱的老师,你辛苦了!我只想说一声:“老师您辛苦了。”祝您身体健康,万事如意!
7 . 我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。
8 . 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们收躲在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
9 . 整日的忙碌调快了我的`生活节奏,锻炼了我处理问题的能力,磨平了我桀骜不驯的棱角,练达了我生活中的人情世故,培养了我困局中寻觅捷径的能力。
10 . 敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
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