表白六种方法文案（初次表白文案）
表白六种方法文案【一】
1 . 作用：使具体事物人格化，语言生动形象。
2 . 赏析：一连串的排比，将鼓神击鼓的姿势动作描绘得栩栩如生，气势磅礴。又借助比喻和对比，表现出鼓声的变化多端，使读者如临其境如闻其声。
3 . 例句：夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。”（《世间最美的坟墓》）
4 . (三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。
5 . 现在录用干部，普遍推行考试和竞聘的方法，效果很好。
6 . (春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，张得快。
7 . 从修辞的角度赏析句子。
8 . （）设问的作用是提醒人们注意引起思考突出某些内容。
9 . 化敌为友，才是最佳的制敌方法。
10 . 如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。
表白六种方法文案【二】
1 . 藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
2 . (那美丽的图案，看上去非常精美。
3 . (中华民族这进年的梦幻将会变成现实
4 . 四季无法人为的加以改变，就如一个人无法用拔苗助长的方法急令春天的到来。
5 . 考卷中对语言赏析类试题的提示，可以归纳为：看语言表达，看内容情感，看写作方法等，且都必须说明表达效果（或“表达作用”）。
6 . 例句：那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦；像落花飘在水上。
7 . （）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
8 . 注：Ａ比喻拟人排比夸张对偶反问设问Ｂ外貌动作心理神态语言环境侧面C语言风格如：朴实无华含蓄隽永诙谐幽默清新明快亲切感人
9 . （）他岁开始自学数学，每天坚持自学小时，从不间断。
10 . 例句：“我做过一个好梦，我们种的水稻，像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。”（曲志红朱冬菊李斌《袁隆平的“寻梦园”》）
表白六种方法文案【三】
1 . 赏析：小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势；而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。
2 . 例句：《鼓神》敲打锣鼓的汉子们敦实威风，这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞，红光满面，
3 . 从表达方式的角度赏析。刻画人物，表现环境的描写句往往对表现人物性格起烘托渲染作用。
4 . 赏析：这个句子运用了比喻的修辞手法，把“心中浮现的美好事物”比作“心中的海市蜃楼”，两者相通之处是“再也无法拥有”，“心中的海市蜃楼”生动形象地表明了斯科特此时心中浮现的却再也无法拥有的美好事物。
5 . 例句：我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。
6 . 倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
7 . 学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。
8 . 生活中总是有些不顺的事情，渴求百思不得其解的时候能够醍醐灌顶，参悟出正确的方法论和行为观。
9 . 赏析：本句用拟人手法，赋予风雨水小苗阳光以人的灵性，让我们感受到生命的获取原来如此的诗意，与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比，很自然地引出下文。
10 . (于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。
表白六种方法文案【四】
1 . 发现千千万，起点是一问。——陶行知
2 . 比喻拟人生动形象
3 . 这是现在解决问题最好的方法。
4 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
5 . 以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。
6 . 有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。如：
7 . （）从句式特点入手赏析。
8 . 强调强烈抒发感情
9 . 读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。
10 . ⑶比喻句赏析格式：本句把“______”（本体）比喻成“______”（喻体），生动形象地写出了本体______的特点，（生动形象，）富有情趣。表达了（对象）的（特征精神情感）。
表白六种方法文案【五】
1 . 应该将注意的焦点集中在寻找方法上，而不是借口上。
2 . ⑵示例：“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话”。本句运用了拟人的修辞手法，赋予星星以人的动作（说话）神态（霎眼）。这样写，生动形象地写出了“我”模糊的眼睛中群星闪烁的景象，及“我”与星星的知心伙伴之情，让人产生无穷的遐想
3 . 对偶顶针互文整齐美回环美音乐美
4 . 记忆单词的方法有很多，各人有各人的记忆方法和习惯，可谓是因人而异。
5 . (人们盼望的日子终于到了,年月全国人民代表大会通过了关于新建长江三峡的决议
6 . 如果某人需要的帮忙，是你和你比较亲密的亲友无法做到的，需要通过更复杂的关系才能达成，段人情换段人情实在怎么想都不划算，而且其中可能牵扯出来的麻烦只会让你剪不断，理还乱。当然，生命攸关的大事除外。
7 . 例句：“大约孔乙己的确死了”（鲁迅《孔乙己》）
8 . 赏析：以海墙作比喻，写出了森林的浩瀚和坚不可摧。透过字表，我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。
9 . （）我把它们投插在一个铁壶里，挂在壁间。
10 . 虽然我们要歌唱生活的美好，但不得不承认，每个人的生活中或多或少都一些不那么争气的朋友，他们处境艰难让人恻隐，却又不肯上进让人忧心。于他们而言，过于频繁的帮衬可能适得其反，只会加重他们的依赖心理，比起物质上的帮助，他们更需要的是精神上的激励
表白六种方法文案【六】
1 . ⑶练习：
2 . 感激鞭打我的人。是他为我消了恶业（鞭打指用种种方法陷害），也增长了抗打击能力。
3 . (村后是一望无际的桑园。
4 . （）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，岁时，华罗庚就成了著名的数学家。
5 . 从描写方法的角度赏析句子
6 . 常见的句式特点有：长短句结合句子对仗工整双重否定句。排比句反问句倒装句等。
7 . 例句：在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。
8 . 完成工作的方法是爱惜每一分钟。
9 . （）拟人的作用是使具体事物人格化语言生动形象。
10 . （）他看见地上有一团白白的东西。
表白六种方法文案【七】
1 . ⑵词语赏析步骤：
2 . 要想把班内的事办好，就应多倾听大家的意见，那种闭门造车的工作方法，是什么事也办不好的。
3 . （）排比的作用是增强语言气势，深化思想内容，增强文章的说服力和感染力。
4 . （）少了一匹战马，败了一场战役。
5 . (秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。
6 . 感激欺骗过你的人。因为他增进了我的见识（例如被别人偷了东西就增加了防范意识而不再被偷，同时也感激偷你的人，是他为你上了一课，避免以后被别人偷更多的东西）。
7 . 知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。
8 . 春天，桃树杏树梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
9 . 怀疑是知识之钥。——谚语
10 . (他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。