幼儿教育理念名人名言（有关幼儿教育方法的名言）
幼儿教育理念名人名言【一】
1 . 教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。作者:叶圣陶
2 . 要做人民的先生先做人民的学生
3 . 信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
4 . 教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。作者:蔡元培
5 . 道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。
6 . 让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
7 . 母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
8 . 对症下药方可治愈疾病。
9 . 错误在所难免，宽恕就是神圣。作者:波普
10 . 教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。作者:马克吐温
幼儿教育理念名人名言【二】
1 . 事实上教育便是一种早期的习惯。作者:林肯
2 . 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。作者:苏霍姆林斯基
3 . 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。作者:苏霍姆林斯基
4 . 在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
5 . 没有爱就没有教育。
6 . 教育为公以达天下为公。作者:陶行知
7 . 孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
8 . 用我的爱心，陶冶孩子的心灵;用我的微笑，伴随孩子的童年。
9 . 多办一所学校，就可少建一座监狱。作者:雨果
10 . 在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
幼儿教育理念名人名言【三】
1 . 黄金满籝富有余，一经教子金不如。作者:(宋张景修
2 . 要使孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步每一个行动都会在他身边的人——同志父母教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难，不欺负和扰乱别人时，才能成为一个生活得平静而又幸福的人。作者:苏霍姆林斯基
3 . 人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹
4 . 如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。作者:苏霍姆林斯基
5 . 教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。作者:魏书生
6 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
7 . 让我和你们一起，共同分享，共同成长。
8 . 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。作者:第斯多惠
9 . 培养人，就是培养他对前途的希望。作者:马卡连柯
10 . 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
幼儿教育理念名人名言【四】
1 . 警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。作者:墨白
2 . 岳母刺字育忠良;孟母复迁飞典章。作者:《格言对联》
3 . 子弟有才，制其爱毋弛其诲，故不以骄败。子弟不肖，严其诲毋薄其爱，故不以怨离。作者:《格言联璧》
4 . 教也者，长善而救其失者也。作者:《礼记·学记》
5 . 没有爱，就没有教育。作者:苏霍姆林斯基
6 . 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。作者:(前苏联苏霍姆林斯基
7 . 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
8 . 人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
9 . 临期上马无他嘱，多买诗书教子孙。作者:(宋陈世卿
10 . 教师的人格是教育的基石。
幼儿教育理念名人名言【五】
1 . 有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月。
2 . 进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基
3 . 你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
4 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。作者:苏霍姆林斯基
5 . 把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……作者:陶行知
6 . 运动贵有恒，饮食贵有节。
7 . 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
8 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。作者:苏霍姆林斯基
9 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。作者:奥斯特洛夫斯基
10 . “先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”作者:陶行知
幼儿教育理念名人名言【六】
1 . 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。作者:苏霍姆林斯基
2 . 孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞
3 . 尽信《书》，则不如无《书》。作者:孟子
4 . 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
5 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。作者:斯宾塞
6 . 一味地挖苦贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。作者:布鲁诺
7 . 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!(写给老师的一句话
8 . 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
9 . 燃烧自我，照亮别人。
10 . 给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他：“今天你棒极了!”——吴玉宇
幼儿教育理念名人名言【七】
1 . 学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。作者:书摘
2 . 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。作者:马卡连柯
3 . 体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习就是不可能的。——(前苏联苏霍姆林斯基《给教育的建议》
4 . 爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
5 . 问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。作者:卢梭
6 . 孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
7 . 对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。——陈鹤琴
8 . 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。
9 . 儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。作者:洛克
10 . 爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活：让你的道德核心健康纯洁强大无比!做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。作者:苏霍姆林斯基
幼儿教育理念名人名言【八】
1 . 精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。作者:苏霍姆林斯基
2 . 教师是学生的镜子。
3 . 好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。作者:陶行知
4 . 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。作者:苏霍姆林斯基
5 . 家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。
6 . 要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
7 . 课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
8 . 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。作者:叶芝
9 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
10 . 教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源