善良方面的名言警句（与善良有关的名言警句）

善良方面的名言警句【一】

1 . 爱子女以其道。--郑板桥

2 . 鼓励学生标新立异，培养他们的批判精神，变教为导，变学为思，以导达思，促进发展。

3 . 大学能培养一切能力，包括愚蠢。--契诃夫

4 . 教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。--布鲁纳

5 . 大学生就像循环小数。--沃登·斯普纳

6 . 责任如比一把琴，那当微风拂过的瞬间，我们听到的将是永恒——于易可

7 . 对人的教育，除了要发挥他本人天赋的才能，还应努力发展他对整个人类的责任感，以代替我们目前这个社会中对权力和名利的赞扬。--爱因斯坦

8 . 肯爱千金轻一笑。——宋祁《玉楼春·春景》

9 . 若人人皆每日反省自身，世间会多出多少君子。

10 . 朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。——李约《观祈雨》

善良方面的名言警句【二】

1 . 每天务必要做一点你所不愿意做的事情。这是一条宝贵的准则，他可以使你养成认真尽责的习惯。

2 . 厚德博学，自强不息。

3 . 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”

4 . 每个人都应该担负起应尽的责任——徐磊刚

5 . 镜前飘落粉，琴上响余声。———《咏春风》

6 . 春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。———白居易《长恨歌》

7 . 儿童（不，成人也是一样）的举止大半是模仿得来的。我们都是一种模仿性很强的动物，是染于青则青，染于黄则黄。--洛克

8 . 以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

9 . 柳丝榆荚自芳菲,不管桃飘与李飞。桃李来岁能再发,明岁闺中知有谁?

10 . 歌咏人心，纵使只涉及一个人，只涉及人群中最微贱的一个，也得熔冶一切歌颂英雄的诗文于一炉，制成一部优越成熟的英雄赞。——雨果《悲惨世界》

善良方面的名言警句【三】

1 . 愿奴胁下生双翼,随花飞落天尽头。天尽头,何处有香丘?宫锁心玉里面的诗句

2 . 心怀国家，则一切以苍生为念。

3 . 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

4 . 敢于质疑，是一种勇气；敢于展示，是一种能力；敢于创新，是一种奇迹。

5 . 警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。墨白

6 . 无论是从父母本身的幸福看，或是从对子女和后代的性格和生活的影响上看，我们都必须承认懂得对儿童进行体育智育德育的正确方法是非常重要的知识。--斯宾塞

7 . 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

8 . 东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。———《新城道中二首》之一

9 . 教学中维持纪律的能力……，来源于教师的充满的精力和意志的坚定性，一句话，在于教师的性格的力量。--第斯多惠

10 . 大学教育的目的是教导人辨别出什么样的是好人。--詹姆斯

善良方面的名言警句【四】

1 . 良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。——荀子

2 . 春风知别苦，不遣柳条青。———李白《劳劳亭》

3 . 我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。——雨果

4 . 生产劳动的教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。--马克思

5 . 特别有礼貌，特别守纪律，特别能吃苦，特别能忍耐，特别有志气，特别有作为。

6 . 饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

7 . 本性与教育有某些方面相似：教育很可以改变一个人，但这果做了它就创造了一种第二本性。--德谟克利特

8 . 为了顺利地完成自己的任务，一个教师应当掌握深刻的知识，受过很好的师范训练，具备很高的一般文化水平和明确的思想政治方向性。--赞可夫

9 . 真正有用的训练，是理解若干一般的原则，对于这些原则在各种具体情况下的应用有彻底的基础训练。--罗素

10 . 什么是教育，教育就是帮助学生学会自己思考。做出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。--赫钦斯

善良方面的名言警句【五】

1 . 学习，学习，再学习；努力，努力，再努力。

2 . 教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。--加里守

3 . 责任不是过眼烟云，风吹即散——胡华晶

4 . 国家一定要儿童受教育，这是合理的，但若要强使教育程序必须统一，而且要养成一种死板的一致，便不合量了，教育以及广义的心理生活，是一种极需要个人创造的事件。国家的功用，始终只能强迫让人受几种教育，若是能够做到的时候，就要人受到一种增进心理的个人主义的教育，决不可要那种偶尔和政府中人成见相合的教育。--罗素

5 . 教育应该培养追求真理的愿望，而不是相信很快的讲授，多从事于讨论，给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见，更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。--罗素

6 . 说来也真是奇怪，自从人们承担了培养孩子的事情以来，除了拿竞争嫉妒猜疑虚荣贪婪和怯弱，拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外，就想不出其他的手段。--卢梭

7 . 要知道儿童的教育对于国家要比对父亲更为重要。因为根据自然之道，父亲一死往往就得不到他们教育儿童的果实了，但是他的国家心早会理会教育的后果。--卢梭

8 . 活在责任和义务里。——耕云（台湾）

9 . 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫

10 . 啼时惊妾梦，不得到辽西。——金昌绪《春怨》

善良方面的名言警句【六】

1 . 快乐成长，责任自我——郑鹏飞

2 . 愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。--达·芬奇

3 . 体育的任务是使学生的身体获得发育，使它变得结实健壮，有坚韧和持久的力量，并且要发展学生的灵活而美观的动物。--凯洛夫

4 . 每一项公民权都对应著一项公民责任。

5 . 谢谢火焰给你光明，但是不要忘记那执灯的人，他是坚忍的站在黑暗当中呢。--泰戈尔不闻大论，则志不宏；不听至言，则心不固。--佚名

6 . 在各个方面我都看到了人们不惜巨大代价设立无数的机构来教导青年以种种事物，但只有责任心却被摒除在外了。--卢梭

7 . 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

8 . 呆笨到只能从切身中学习的人，一定呆笨得从经验中也学不到任何重要的东西。--唐·马奎斯

9 . 爱生如已，教生如子，待生如友。曾文琦

10 . 不敢轻声语，恐惊读书人。