1 . .忍耐一分期待,就可能握住十分的收获
2 . 衡水中学的跑操安排在学生早上起床之后的:~:和上午第二节课后的大课间(分钟这两个时段。出于安全的考虑,衡水中学将多个班级按年级分别安排在校园的生活区教学区和田径场这三大场所进行操练,而没有选择在校外。
3 . 比人格,比坚持,比成绩,比名次。
4 . 问天下,谁敢敌手?
5 . 对高考,把握珍惜;对未来,充满期待;对学习,永不言败;对班级,充满热爱;对
6 . 拼一分高一分,一分成就终生。
7 . 力览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
8 . 实——精益求精,实事求是震撼人心的德育
9 . 志高造就辉煌。
10 . 多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。
1 . 再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。
2 . .我流的汗水——会折射出我的光芒!
3 . 用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。
4 . 如果能在这个炼狱里生活下去,以后走到社会,走到哪里都可以适应。
5 . 龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。
6 . .意志能使生命继续,奋斗能使人生辉煌
7 . 鲲鹏展翅同风起,扶摇直上九万里。
9 . 欲穷千里目,更上一层楼。
10 . 努力造就实力,态度决定高度。
1 . 不敢高声语,恐惊读书人。
2 . .高三只有一次。
3 . .高手云集,N多快乐。
4 . 习惯了每周都有的周测成绩排名,无数次的不理想却总也打不垮自信的我们,不管进步退步,努力的汗水却从来没有停止流过。
5 . 在经济如此落后的地方把教育做的如此极致,需要的是什么?
6 . 时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。
7 . 把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!
8 . 我自信,我拼搏,我出色,我成功。
9 . 习惯了早读下课最后几个走进餐厅。
10 . 激——激发鼓励,挖掘学生负重奋进的学习热情
1 . 诚然,我们承受的压力是难以形容的——每天作业涂卡读成绩;每天老师拿着成绩单画人名;每周周测总成绩排名;每次月考总成绩排名,单科成绩排名,进步退步幅度排名……我们不是坚强,我们是不得不坚强,每次的成绩,总会有不尽如人意,呐喊,彷徨,泪水,委屈,多种情感交织的感觉向来不是好受的。
2 . .王者决非偶然。
3 . 习惯了每次考完试,制定自己的对手与目标。掀起新一轮的拼搏与战斗。习惯了几次月考后的家长会换学号。
4 . 求真尚美,砺志笃行。
5 . .抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。
6 . 衡水之行,震撼之旅。本次学习给我以极大的“震惊震撼震动”。在惊叹之余,我们的思考也是沉甸甸的。
7 . .一个人应当养成信赖自己的习惯,既使到了最危急的关头,也要信信自己的勇敢与毅力。
8 . 一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。
9 . 智勇双全
10 . 天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
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