1 . ()每位学生准备~件义卖物品,义卖物品需经家长同意。班主任对义卖物品验收定价标价后才能进入义卖市场。
2 . “爱心志愿者”奖,由班主任在班级内评选,评选要求:
3 . 各中队学生带上自己的零用钱,参加本次义卖活动,要生量力而行。学生由导购老师带领到各商铺自由选购物品,不追跑打闹不大声喧哗不乱扔垃圾做到文明有序地购买。
4 . 携手慈善,助残济困,共创和谐!
5 . 弘扬慈善美德,造福困难群体!
6 . ()在义卖中积极捐献物品并进行文明消费。
7 . 慈善是人道主义的善举,是社会文明进步的标志!
8 . ()商铺布置:广告标语醒目,展台布置合理美观。
9 . 传递爱心,情暖恩平!
10 . 一滴水能映照太阳的光辉,无数颗爱心便能温暖世界。
1 . 伸出您温暖的双手,献出您无限的爱意
2 . 真情关爱,伴您成长。
3 . 帮困助学,敬老扶残。
4 . 爱情不仅不能买卖,而且金钱是必然会扼杀爱情的。
5 . 六活动地点:
6 . 五活动准备:
7 . 乐善好施,功德无量!
8 . 帮助别人,快乐自己。
9 . 慷慨解囊,奉献爱心,慈善的你让世界无比精彩!
10 . 播洒爱心,成就未来。
1 . 八具体人员安排:
2 . 爱心点燃希望,奉献成就未来。
3 . 人间自有真情在,共为慈善献爱心!
4 . 献出一份爱心,收获无数温暖。
5 . 爱心的聚汇爱心暖人间
6 . 三活动地点:五()教室
7 . 节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情。
8 . 慈孝:慈心泊天地,孝道贯古今。
9 . ()将班级学生所捐物品进行登记,填好登记表。
10 . ()义卖物品要求健康卫生安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
1 . 慈善暖人心,互助见真情!
2 . 多一份捐赠,多一份贡献,多一份爱心。
3 . 爱心是清泉,浇灌片片绿叶;爱心是绿叶,衬托朵朵鲜花;爱心是鲜花,散发阵阵清香。爱心是基石,垒起雄伟的山峰;爱心是山峰,托起火红的太阳;爱心是太阳,带来无限的温暖;爱心是温暖,融化心中的寒冰。
4 . 多关心别人,给生活留点美好的回忆。
5 . 六活动口号:献出点点零花钱,汇聚浓浓珍爱心。
6 . 队员在爱心购买时,各爱心超市的记账员需及时登记爱心物品的实际售价,并为爱心购买者开好爱心发票。
7 . 涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。
8 . (二)爱心超市组建
9 . 十一总结与评比
10 . 慈善送温暖,爱心献社会。
1 . 让小爱汇成大爱,让大爱影响世界。
2 . 班主任要做好宣传,安排好售货员会计推销员环保员保安人员等,并进行适当的技术指导。
3 . 感谢有你,爱暖冬季
4 . 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。
5 . 献出爱,你将变成爱的天使。
6 . 慈善送温暖,爱心献社会!
7 . 你可曾想到,失去了爱,你的生活就离开了轨道。
8 . ③具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说,有理服人。
9 . 爱是心灵的美德,缺乏爱心的人,是难以成为祖国建设栋梁的。
10 . 各班要提前准备好义卖商品,班主任对售卖商品的
1 . .制作义卖物品:
2 . 关心社会福利事业,关爱社会弱势群体。
3 . 弘扬博爱精神,共建和谐首府!
4 . 慈善公益手拉手,和谐恩平心连心!
5 . 月日下午:之前各班布置好摊位。班主任负责指导学生完成商品的摆放,并对“商铺”进行布置。
6 . 慈善是人与人真诚的关怀,是心与心无私的奉献!
7 . 希望在孩子心头,责任在你我肩头。
8 . 人间自有真情在,我为慈善献爱心
9 . 留下爱心,带走幸运。
10 . 四活动组织:各中队成立“爱心义卖”活动小组。
1 . 大疆有域,爱心无垠。
2 . 温馨的驿站,爱心的小屋。
3 . 播种爱心希望,成就未来梦想。
4 . 滴水之恩万心暖,寸草之心三春晖。
5 . 用爱心点燃生命之光,用真情奏响生命乐章。
6 . 用知识敲响生命之鼓。
7 . 奉献爱心,拥抱真情。
8 . 爱心助学,点燃希望。
9 . 化作爱心的天使守护你一生。
10 . 今天您帮助别人,也许明天您也需要到别人的帮助。爱心储蓄,现在开始。
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