教育类营销文案（吸引教育行业的文案）

教育类营销文案【一】

1 . 十七教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。作者:马卡连柯

2 . 《黄花》——朱淑真

3 . 十二思想以自己的言语喂养它自己，而成长起来。——泰戈尔

4 . 二十三凡为教者必期于达到不须教作者:叶圣陶

5 . 八妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。作者:希特勒

6 . 十二父善教子，教于孩裼。作者:(宋林逋

7 . 十四无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。作者:(元佚名

8 . 六“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”作者:陶行知

9 . 烈士暮年，壮心不已。《龟虽寿》

10 . 专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能

教育类营销文案【二】

1 . 陈佩《瘦菊为小婢作》

2 . 捐躯赴国难，视死忽如归。三国曹植《白马

3 . 著名的人们是把整个地球当作他们的纪念物的；他们的纪念物不仅是在自己的祖国）内，而且也在外国；他们的英名是生根在人们的心灵中，而不是凿刻在有形的石碑上。——伯里克利

4 . 人生有两大悲剧：一个是得不到想要的东西，另一个是得到了不想要的东西。

5 . ●入门休问荣枯事，观看容颜便自知。

6 . 天下兴亡，匹夫有责。顾炎武《日知录正始》

7 . 时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。

8 . 霸基弊不振，晋楚更张皇。柳宗元《咏三良》

9 . 我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。

10 . 你以为最酸的感觉是吃醋吗?不是，最酸的感觉是没权吃醋。

教育类营销文案【三】

1 . 五要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。作者:车尔尼雪夫斯基

2 . 成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却还保持微笑。

3 . 虽然我经历了这么这么多，也几近崩溃，然而我依然在成长之路上艰难的行走着。我想，人生有这么多的困难，但我们每个人都在坚持，即使受到致命的挫败也决不放弃生活，其实我们就是在磨练与失意中长大的。该生出一份勇气，去沉着而乐观地面对生活。因我我知道凤凰涅磐，凤凰经历烈火的煎熬和痛苦的考验，才能够获得重生，并在重生中达到升华。

4 . 十从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

5 . 成长对于我们来说到底是好的还是坏的呢？成长到底是快乐的，还是伤悲的呢？成长到低是青春的舞曲，还是人生的悲伤离歌呢？这是一个值得令人深思的问题。

6 . 十一贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

7 . 十九夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

8 . 祖国沉沦感不禁，闲来海外觅知音。秋瑾《鹧鸪天祖国沉沦感不禁》

9 . 人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。

10 . 羞与春花艳冶同，殷勤培溉待西风。不须牵引渊明此，随分篱边要几丛。

教育类营销文案【四】

1 . 成长让我们错过了太多玩耍的机会，让我们不得不在父母的喋喋不休下努力学习；不得不在老师的噂噂教导下温故而知新。这就是成长的代价！

2 . 业务规划，重在治理，坚持不懈，永葆佳绩

3 . 霜清纸帐来新梦,圃冷斜阳忆旧游傲世也因同气味,春风桃李未淹留

4 . 十九传家有道惟存厚;教子无方只求严。作者:《格言》

5 . 《菊》——郑谷

6 . 别圃移来贵比金,一丛浅淡一丛深萧疏篱畔科头坐,清冷香中抱膝吟

7 . 快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风

8 . 十三让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

9 . 携锄秋圃自移来,篱畔庭前故故栽昨夜不期经雨活,今朝犹喜带霜开

10 . 前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！