1 . 都说“乐观是一种美丽”,想想其实忧伤,也是一种美丽,一种最真最纯的美,是一种狂风过后平静的美,是一种经历过后沉静的美,是一种至情至性的美,是一种成熟的美!
2 . 读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。
3 . 北极星像盏指路灯一样挂在天空。
4 . 第三,如果书中附有索引,也要检阅一下。
5 . 云海是一个水库它的水蓝蓝的,只要太阳一出来,水就变得波光粼粼。周围就是无边无际的草地,开满了美丽的鲜花。
6 . 如果以考试来对应四季,春天就是考试前老师的动员,夏天就是动员后考场的铃声,秋天就是铃声过后巨大的努力,冬天就是努力过后无情的家长会。
7 . 格本念分数念得很兴奋,可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的,耷拉着脑袋,难过的要哭了。
8 . 只有好好看书,才会懂道理。
9 . 这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。
10 . 幸福,就是找一个温暖的人过一辈子。今天,我突然很想告诉世界上所有的人,珍惜吧,珍惜爱你的人,珍惜在你身边一直保护你,一直把你当宝贝的人。
1 . 可以请学生进行一些句子的补充练习,让他们知道完整的句子应该具有哪些内容。比如:书上练习中的:我喜欢吃的水果有,有,有,还有。
2 . 水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。
3 . 我们只有认真刻苦地学习,才能取得好的学习成绩。
4 . 某些知识领域有一套完整的专门用语,在一本这种主题的书中找出重要的单字,相形之下就很容易了。就积极面来说,只要熟悉一下那个领域,你就能找出这些专门的单字;就消极面来说,你只要看到不是平常惯见的单字,就会知道那些字一定是专门用语。遗憾的是,许多领域都并未建立起完善的专门用语系统。----莫提默·J·艾德勒
5 . 那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经着了火,一些似云非云似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气。
6 . 格本的鼻子和下巴都磕破了,他又惊又痛,搂着滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。
7 . 读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡;读书,使人心旷神怡,如沐春风。
8 . 在科学著作中,最好读最新的书;在文学著作中,最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。
9 . 我们是教师,都是些普通人,但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是人,我们的学生,他们天真可爱充满生命的活力和幻想,他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱,得到的是更多的爱。
10 . 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。
1 . 第一,先看书名页,然后如果有序就先看序。
2 . 应读自己想读的书,如果把读书当作一个任务那就收益甚微。
3 . 我爱读书,既不就是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只就是从实践中体会到读书的无穷乐趣。
4 . 妈妈常常带我去公园玩。
5 . 儿时的想象力最丰富,如果能够合理想象,将来一定了不起的。
6 . 香港,真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。
7 . 书籍就是任何一种知识的基础,就是任何一门学科的基础的基础。
8 . 我们不知道什么叫死亡,所以我们不会做出装死的行为!不管遭受什么样的虐-待,我们始终是正直的昆虫,绝对不会做出欺骗他人的行为。
9 . 拥有忧伤,珍视忧伤,人生路上,情感定会丰富多彩,生活定会精致而美丽!真的,有时,忧伤也是一种美丽。
10 . 生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。
1 . 大公鸭在岸上走时摇摇摆摆,仿佛刚学走路的娃娃。
2 . 只有春天播种,才能在秋天收获丰收的果实。
3 . 可以提供几个词语,给词语排队,组成一句通顺的话,培养学生连词成句的能力。
4 . 开始做一件事的时候,若不是预先计算一下需要多少代价,若不是预先对自己的力量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了。
5 . 在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
6 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。
7 . 我常常到游泳馆游泳。
8 . 这是侥幸的,我想,幸而老虎很性急,否则从桂树上就会爬下一匹老虎来。然而究竟很怕人,我要进屋子里睡觉去了。夜色更加黯然;桂叶瑟瑟地作响,微风也吹动了,想来草席定已微凉,躺着也不至于烦得翻来复去了。
9 . 春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。
10 . 书是人类进步的阶梯。
1 . 走吧,就是一时卖不出骆驼去,似乎也没大关系了;先到城里再说,他渴望再看见城市,虽然那里没有父母亲戚,没有任何财产,可是那到底是他的家,全个的城都是他的家,一到那里他就有办法。
2 . 鲜红的鸡冠在远处看像一团火。
3 . 岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
4 . 小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
5 . 一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。
6 . 读过《教师人文读本》这本书,感受最深的是爱,对教育,对学生贯穿始终的是爱,最多的爱。
7 . 一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。
8 . 春天的雨是连绵的柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
9 . 迷惘者说:"书是心中的启明星"。
10 . 作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫。使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。
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