1 . 我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——毛泽东
2 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
3 . 不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。
4 . 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
5 . 幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
6 . 建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
7 . 家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人——[中]杨振武
8 . 你大胆去锻炼一下不是很好吗
9 . 智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
10 . 鼓励孩子尽量不依赖成年人。
1 . 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
2 . 说话时,要想一下,自己是否在撒谎,是否说了实在话。
3 . 无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
4 . 教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温
5 . 人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
6 . 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
7 . 素质教育要求:学会求知学会做人学会生活学会创造。
8 . 我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”,只会迫使子女陷于平庸,剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)《邓肯自传》
9 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
10 . 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭《爱弥儿》
1 . 在任何情况下,首先要让孩子自由自在的生长,这才是父母情深的表现,而且必须将这样的深情作为治家的宗旨。父母必胸狭窄,感情用事,或光依靠长辈的权威等等,对家庭教育都是有害无益的。
2 . 我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
3 . 教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
4 . 成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。——[美]泰曼·约翰逊
5 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
6 . 君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子
7 . 创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
8 . 人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
9 . 每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。——[中]杨广德
10 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的`人则在每个机会都看到某种忧患。
1 . 我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。
2 . 帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
3 . 勇气使我们抵抗我们所怕的危险和所感的突祸,对于这种四面受敌的人生是很有用的;所以我们最好及早使得儿童具备这种武装,武装愈早愈好。
4 . 从来不对孩子说,他比别的孩子差。
5 . 我谈到了“冒险”这两个字。孩子在六七岁的时候已经应该在他自己的行为当中冒一冒险了,你们应该看着他冒险,应该在一定的程度上允许他去冒险,以便使孩子成为一个勇敢的人,以便使孩子不要完全由于你们的责任心的影响而形成这样的性格:妈妈说过了,爸爸也说过了,他们什么都知道,一切应该由他们来决定,我将要按照他们所说的那样去做。
6 . 教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生
7 . 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯(
8 . 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
9 . 你知道关心父母,这让我很开心。
10 . 教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。
1 . 给孩子最好的,哪怕很少。给孩子最好的,尽管不是地位金钱。给孩子最好的,不是我们的无奈和恶习。
2 . 我们最坏的恶德,是从幼小的坏习惯开始的。我们的主要教育在乳母手中。——歌德
3 . 教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
4 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
5 . 养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
6 . 要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
7 . 我希望你是个懂礼貌的孩子。
8 . 我们对孩子只能雕琢,而不能改造。
9 . 你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。
10 . 孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。——[美]布鲁尔·卡特
1 . 当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。——[中国]赵东华
2 . 较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。——马克思
3 . 青年人的教育是国家的基石。——富兰克林
4 . 向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
5 . 我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
6 . 诚实是做人的第一美德。
7 . 激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
8 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文
9 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
10 . 在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
1 . 警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
2 . 从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——席勒
3 . 我祈求,请不要把他引上平静安逸的道路,而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下。让他学会在暴风雨中挺立,让他学会对那些失败者富有同情心。——麦卡瑟
4 . 贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁
5 . 别怕,你肯定能行!
6 . 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
7 . 路是自己选的,就要对自己负责。
8 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
9 . 活教育教人变活,死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》
10 . 学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》
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