1 . 教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生
2 . 道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
3 . 如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。
4 . 激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
5 . 教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
6 . 忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!
7 . 我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
8 . 良好的个性胜于卓越的才智。
9 . 要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。——[前苏联]苏霍姆林斯基
10 . 您的孩子是非常可爱的。
1 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
2 . 有虫的枣子早红,有病的孩子早熟。智力上的神童,常常以剥夺性格和身体的成长为代价。
3 . 兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。——[美]詹姆斯·约翰
4 . 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
5 . 培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。马卡连柯
6 . 再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。
7 . 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的。
8 . 美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培
9 . 每天都抽出时间和孩子单独在一起。
10 . 不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。
1 . 不要以感伤的`眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好的把握现在。
2 . 允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
3 . 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭《爱弥儿》
4 . 孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
5 . 即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修
6 . 中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。
7 . 孩子的言行就像一面镜子,反映着家庭和父母的精神,所以希望孩子好,首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行,对培养孩子的人格有最强的说服力。——谷口雅春
8 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
9 . 爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。——申涵煜
10 . 发挥孩子积极认识自己才干的能力。
1 . 好孩子是夸出来的,坏孩子是逼出来的。
2 . 无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
3 . 孩子最喜欢爱他的人……也只有爱才能培养他。当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候,他会努力听话,不惹父母生气。
4 . 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
5 . 用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
6 . 较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。——马克思
7 . 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金
8 . 允许孩子玩各种废弃物。
9 . 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
10 . 想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择,那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉,将来就只能是臣民而不是公民。
1 . 认真地对待孩子的个人要求。
2 . 如今无论是家长还是教师,普遍最缺乏的,首先不是爱,而是科学态度和科学精神。
3 . 尽管孩子们说不出,他们也能切身感受到父母的生活态度。与其用嘴向他们灌输正义良知,不如父母在自己的生活中用身体力行来示范,可以说这才是最高明的方法。我认为:能够正确的教育引导孩子,归根结底,并不是教给孩子什么东西之类的教育技术问题,而是父母本身作为一个人,是否能有正确履行职责的生活方式问题。
4 . 赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
5 . 爱子,教之以义方,弗纳于邪骄奢淫,所自邪也。四者来,宠禄过也。
6 . 父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的。——[美]芭贝拉·罗斯
7 . 教是为了不教;管是为了不管。
8 . 我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
9 . 既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
10 . 作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
1 . 谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
2 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
3 . 简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
4 . 当我还是个不谙世事学习成绩相当糟糕的孩子时,父亲给我的是爱和鼓励;当我成了一名推销员时,他给我以不遗余力的帮助;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时,他却迫使我在每一个重大问题上和他争论,使我了解他思考和处理问题的方法。——小托马斯·沃森
5 . 父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
6 . 我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
7 . ——孙蒲远
8 . 真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
9 . 活教育教人变活,死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》
10 . 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
1 . 欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
2 . 我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产:一份是根,一份是翅膀。
3 . 关心孩子是必要的,但若把他前进道路上的石块全部清扫干净,坑坑洼洼全部垫平,他可能暂时平平安安,但同时也失去了走坎坷道路的能力。
4 . 帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
5 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
6 . 懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。——[中〕顾振飚
7 . 每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
8 . 穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。
9 . 教育植根于爱。——鲁迅
10 . 好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
1 . 人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——(法)卢梭《爱弥儿》
2 . 所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
3 . 包办友谊与包办婚姻一样,是一种好心的侵犯。
4 . 帮助孩子修改他的作业。
5 . 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
6 . ——麦卡瑟
7 . 不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
8 . 道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
9 . 爱之不以道,适所以害之也。——《资治通鉴》
10 . 警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
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