1 . 大约有个左右的人参加这次会议。
2 . 小鹰说:“妈妈,我想去(山那边看看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边(风景很美,自己去看吧。”过了(几(天,小鹰学会了(飞翔。
3 . 比喻拟人夸张设问反问排比对偶
4 . 满山遍野到处开满了花。
5 . 扩句
6 . 改革开放以来,人民的生活有了明显的提高。
7 . 扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时,如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句,如没作规定的,可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。
8 . 他首先第一个举手发言。
9 . 解析:原意是指大雪好像梨花般盛开,形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
10 . 星期天,我在家里写了一篇文章和一幅图画。
1 . 屋子里有一张床。
2 . 小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。
3 . 语文对我很感兴趣。
4 . 他画的海那么蓝那么宽。
5 . 扩句与缩句刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语状语补语等连带成份,使句子的意思更具体形象。其方法有:
6 . 我十分用心地读书。
7 . 我今天上午看了一天的书。
8 . 他把小女孩一口气背到了医院。
9 . 天越来越黑。
10 . 奶奶家养了许多鸡鸭鹅牛马等家禽。
1 . 她就是你的妈妈吧?
2 . 学校的体育室摆满了足球排球篮球地球仪等体育器材。
3 . 东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。()
4 . 猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾(巴好像一把伞。
5 . 蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗?没有。()
6 . (3)王平诚恳地接受了批评。王平坚决地改正了错误。
7 . 解析:爬山虎因阳光照耀而绿,“我”因叶老的教导而深受鼓舞,作者每当想起叶老的教导和期望,就像那片爬山虎一样,总是充满生气和活力,所以说“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”。
8 . 悦耳动听的歌声被我的思路打断了。
9 . 斩钉截铁:
10 . 我们爱爸爸妈妈。
1 . 个后鼻韵母:ɑnɡenɡinɡonɡ
2 . 农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。
3 . 我猜想他肯定是一个六年级学生。
4 . 冬瓜躺在地上,冬瓜大,是绿色的,皮上有细毛。
5 . 小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?”妈妈说:“小溪的(水(不深,(自(己去游吧。”过(了(几(天,小鸭学会了游泳。
6 . 把反问句改成陈述句
7 . 解析:原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
8 . 个声母:
9 . 改为直述句
10 . *个整体认读音节
1 . ()这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。
2 . ()小明走在半路上,忽然发现一个小朋友在雨中直哭。()刚要出门,天下起了大雨。()小明急忙跑上前去为小朋友打伞。()小明妈妈让小明上街买酱油。()妈妈连忙递给小明一把伞。()小朋友高兴地笑了。
3 . 我的家乡是广东中山人。
4 . (1)春天来了,小草发芽了。
5 . yiwuyu
6 . 同学们把教室打扫得干干净净整整齐齐。
7 . 她就是你的语文老师吧?
8 . 各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累,为大家整理了一年级语文上册期末复习原文填空知识点,希望大家牢牢掌握,不断取得进步!
9 . 不但她好好学习,而且还帮助其它同学。
10 . (2)石头向敌人头上砸去。
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