教学名言简短（个人教学格言）

教学名言简短【一】

1 . 不要随便给一个人定性。

2 . 语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。——《语文课程标准》

3 . 执着杏坛，乐于奉献。

4 . 学高为师，身正为范。

5 . 郁郁书香，伴我成长。（汤志龙）

6 . 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

7 . ．让学生认识名人，感悟名言，并充分积累名人名言，提高学生积累并运用名人名言的能力。

8 . 当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

9 . 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

10 . 泛泛书海，学而不尽；久久抱负，平思则进。（邓玲）

教学名言简短【二】

1 . 教师的责任就在于运用各种方法手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类的环境中。——哈罗德。泰勒

2 . 未知生，焉知死?——孔子《论语》

3 . 岁寒，然后知松柏之后凋也。——孔丘《论语》

4 . 人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。

5 . “举直错诸枉，则民服;举枉错诸直，则民不服。”——孔子《论语》

6 . 踏踏实实做人认认真真做事。

7 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

8 . 没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特

9 . 用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。

10 . 人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

教学名言简短【三】

1 . 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

2 . 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

3 . 要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

4 . 父母在，不远游，游必有方。——孔子《论语》

5 . 学习是劳动——充满思想的劳动。（黄雪婷等）

6 . 我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——毛泽东

7 . 念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

8 . 我爱我师，我更爱真理。亚里士多德

9 . 良好的个性胜于卓越的才智。

10 . 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

教学名言简短【四】

1 . 数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。

2 . 无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。

3 . 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

4 . 父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

5 . 您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

6 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠

7 . 弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。——孔子《论语》

8 . 质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。——孔子《论语》

9 . 有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！

10 . 片言之赐，皆我师也。

教学名言简短【五】

1 . 不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。——孔子《论语》

2 . 朝闻道，夕死可矣。——孔子《论语》

3 . 不在其位，不谋其政。——孔子《论语》

4 . 逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子《论语》

5 . 贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。

6 . 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

7 . 德高为师，身正为范。

8 . 尚自然，展个性——蔡元培

9 . 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——孔子《中庸》

10 . 培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。