1 . 教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
2 . 教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
3 . “在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”——陶行知
4 . 精心培育,人尽其才;激发潜力,掌控未来。
5 . 【】太阳下最光辉的职业是教师。
6 . 踏踏实实做人,认认真真做事。
7 . 严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
8 . 用心来教书,用爱来育人。
9 . 教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
10 . 【】面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
1 . 千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。
2 . 为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
3 . 为了梦想,我们不懈努力。
4 . 要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。
5 . 平凡成就伟大,幸福源于教育。
6 . 【】教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
7 . 动则不衰,用则不退。生命在于运动。
8 . 【】一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
9 . 培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
10 . 【】教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
1 . 【】循循善诱,诲人不倦的是老师。
2 . 怎样的老师造就了怎样的学生。
3 . 【】慈父+慈母=教师。
4 . 不求最好,只求更好。
5 . 尽我所能,教书育人。
6 . 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
7 . 教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
8 . 教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
9 . 人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯??希望之灯;一扇长开的窗??接纳之窗。
10 . 一切为了孩子,为了一切孩子。
1 . 身教重于言传。
2 . 选择了教育事业,就是选择了奉献。
3 . 团结拼搏,争创佳绩。
4 . 投入心灵才能闻到生命的醇香!
5 . 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
6 . 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
7 . 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
8 . 关心学生,就是关心自己的未来。
9 . 体验学习,收获快乐。
10 . “教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
1 . 求真尚美,砺志笃行。
2 . 用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。
3 . 仙丹妙药灵芝草,不如天天练长跑。
4 . 【】教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
5 . 【】博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
6 . 读书在于造就完美的人格。
7 . 老师的赞扬为孩子生命成长奠基。
8 . 静而少动,体弱多病;有静有动,无病无痛。
9 . 习于智长,优与心成。
10 . 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
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