1 . 所谓青春,就是心理的年轻。——松下幸之助
2 . (诚之者,择善而固执之者也。——《中庸》
3 . 对于行路的我而言,曾经相信,曾经不相信,今日此刻也仍旧在寻找相信。但是面对时间,你会发现,相信或不相信都不算什么了。——龙应台《目送》
4 . Make yourself a better person and know who you are before you try and know someone else and expect them to know you
5 . Use your crystal goblets Do not save your best perfume, and use it every time you feel you want it
6 . ·谨慎比大胆要有力量得多。--雨果
7 . ·傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。--魏徵
8 . (孟子道性善,言必称尧舜。——《孟子》
9 . (善世而不伐,德博而化。——《易经》
10 . 纵然伤心,也不要愁眉不展,因为你不知是谁会爱上你的笑容。
1 . 成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。布克·华盛顿
2 . (分人以财谓之惠,教人以善谓之忠,为天下得人者谓之仁。——《孟子》
3 . 乐观的人永葆青春。——拜伦
4 . 刚从学校走出来时你不可能一个月挣6万美元,更不会成为哪家公司的副总裁,还拥有一部汽车,直到你将这些都挣到手的那一天。
5 . 错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,越好。毛泽东
6 . 没有人值得你流泪,值得让你这么做的人不会让你哭泣。
7 . 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》
8 . ·恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。--诸葛亮
9 . (乐也者,圣人之所乐也,而可以善民心,其感人深,其移风易俗。——《礼记》
10 . 我们拼命地学习如何成功冲刺一百米,但是没有人教过我们:你跌倒时,怎么跌得有尊严;你的膝盖破得血肉模糊时,怎么清洗伤口怎么包扎;你一头栽下时,怎么治疗内心淌血的创痛,怎么获得心灵深层的平静;心像玻璃一样碎了一地时,怎么收拾?——龙应台《目送》
1 . 只需及早培养,记忆自会成为一种才能。
2 . (善人者,人亦善之。——《管仲》
3 . ·盛满易为灾,谦冲恒受福。--张廷玉
4 . ·峣峣者缺,皎皎者易污。《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。--范晔
5 . ·蠢材妄自尊大,他自鸣得意的,正好是受人讥笑奚落的短处,而且往往把应该引为奇耻大辱的事,大吹大擂。--克雷洛夫
6 . (己有善,不能傍荐之。——《墨子》
7 . 苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》
8 . 国耻未雪,何由成名?——唐·李白《独漉篇》
9 . (举善而教不能,则劝。——《论语》
10 . 当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我到,到,并非那一击。
1 . ·大勇若怯,大智若愚。--苏轼
2 . ·自卑虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲最为接近。--斯宾诺莎
3 . 在遇到梦中人之前,上天也许会安排我们先遇到别的人;在我们终于遇见心仪的人时,便应当心存感激。
4 . 农村中长大的孩子,会接触更真实的社会,接触更丰富的生活,会感受到人间的各种悲欢离合。所以更能形成那种原始的,正面的价值观——”那“愚昧无知”的渔村,确实没有给我知识,但是给了我一种能力,悲悯同情的能力,使得我在日后面对权力的傲慢欲望的嚣张和种种时代的虚假时,仍旧得以穿透,看见文明的核心关怀所在。——龙应台《亲爱的安德烈》
5 . 匈奴不灭,无以家为!——《汉书·卫青霍去病传》
6 . (仁人事上竭忠,事亲务孝,得善则美,有过则谏,此为人臣之道也。——《墨子》
8 . ·伟大的人是决不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多,他们越认识到他们的不足。--卢梭
9 . 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——宋·陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
10 . 善者,吾善之;不善者,吾亦善之。德善。——《老子》
1 . 为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。——毛泽东
2 . 内外倡和为忠,率事以信为共,供养三德为善——《左传》
3 . ·一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。--莎士比亚
4 . ·懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是"愚蠢"。--高尔基
5 . 有功必赏,有罪必罚,则为善者日进,为恶者日止。——(北宋)司马光《资治通鉴》
6 . 今与不善人处,则所闻者欺诬诈伪也,所见者污漫淫邪贪利之行也。——《荀子》
7 . 对于世界而言,你是一个人;但是对于某个人,你是他的整个世界。
8 . 永远不要以貌取人。
9 . 凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样……罗曼·罗兰
10 . ·任何人都应该有自尊心自信心独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立。--徐特立
1 . 不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间
2 . 烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》
3 . Maybe God wants us to meet a few wrong people before meeting the right one, so that when we finally meet the person, we will know how to be grateful
4 . 不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。吕坤《呻吟语·应务》
5 . No man or woman is worth your tears, and the one who is, wont make you cry
6 . (去若不善言,学天子之善言,去若不善行,学天子之善行。则天下何说以乱哉?——《墨子》
7 . 既知耻恶,则善心将生。——(北宋)司马光《资治通鉴》
8 . Remember the best love is to love others unconditionally rather than make demands on them
9 . ·我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露。--富兰克林
10 . 先国家之急而后私仇。——《史记·廉颇蔺相如列传》
1 . 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。——杜甫
2 . The smallest courtesies along the rough roads of life are like the little birds that sing to us all winter long, and make that season of ice and snow more endurable
3 . 教育者所不自觉的矛盾是:他们在“智”育上希望学生像野兔一样往前冲刺(当然也有为人师者希望学生在智育上也如乌龟);在所谓“德”育上,却拼命把学生往后拉扯,用框框套住,以求控制。这两者其实不能并存。有高压式的“德”育,就不可能有自由开放的“智”育,换句话说,我们如果一心一意要培养规矩顺从听话的“乖”学生,就不要梦想教出什么智慧如天马行空的优秀人才。“庸材”的“德”育之下不可能有真正的“智”育。——龙应台《野火集》
4 . ·骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。--申居郧
5 . 在坎坷的生活道路上,最细小的礼貌犹如在漫长的冬天为我们歌唱的小鸟,那歌声使冰天雪地的寒冷变得较易忍受。
6 . 这批战后长大的十七八岁的女孩虽然长得不好,却并不安分并不是耐心等着男人看中她们。她们追求吃喝玩乐,觉得这是她们权利,而且追求得异常强烈,似乎她们不光要享受自己的青春,还要代替那几十万葬身战乱的青年补享青春的欢乐。——茨威格
7 . ·不傲才以骄人,不以宠而作威。--诸葛亮
8 . ·大多数的科学家,对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的,伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。--贝弗里奇
9 . 善者得之,不善者失之,古之道也。——《吕氏春秋》
10 . ·骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。--老舍
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