激励学习的文案 短句
激励学习的文案 短句【一】
1 . 靠山山会倒，靠水水会流;靠庙庙会塌，靠神神会跑;靠自己永远靠得牢!
2 . 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
3 . 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
4 . 凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
5 . 学而时习之，不亦说乎？——孔子《论语·学而》
6 . 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
7 . 我只相信一条：灵感是在劳动的时候产生的。(奥斯特洛夫斯基
8 . 竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。
9 . 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
10 . 最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。
激励学习的文案 短句【二】
1 . 一旦有了真实具体的目标，就要培养毅力，愿望切忌被别人的口水融化，才能完成它，实践它。不过，你要把握一个要诀：每一个行动都必须认真踏实，从中不断获得经验和启示。
2 . 颜真卿
3 . 人们在那里高谈阔论着天气和灵感之类的东西，而我却象首饰匠打金锁链那样精心的劳动着，把一个个小环非常合适地连接起来。(海涅
4 . 愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉
5 . 三思而后行的人，很少会做错事情。
6 . “人”的结构是相互支撑，“众”人的集体荣誉需要每个人的参与。
7 . 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——BV
8 . 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种"偶然的机遇"只能给那些有素养的人，给些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。华罗庚
9 . 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。(贝尔纳
10 . 我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。(梅兰芳
激励学习的文案 短句【三】
1 . 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。(车尔尼雪夫斯基
2 . 只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的诚实的有理性的人。——《高尔基论儿童文学》
3 . “一分耕耘，一分收获。”在自己的理想道路上，多动脑筋，不断的思考，不停地学习，四肢能勤，不断地“书读百遍”，就会“其义自现”。
4 . 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
5 . 知识就是力量。——培根《新工具》
6 . 与其临渊羡鱼，不如退而结网。
7 . 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——《罗丹艺术论》
8 . 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
9 . 能把在你面前行走的机会抓住，十有八九你就会成功。
10 . 最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。——黑格尔《美学》
激励学习的文案 短句【四】
1 . 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
2 . 人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根
3 . 忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
4 . 山峰，只有对攀登它而不是仰视它的人来说才有真正意义。
5 . 少壮不努力，老大徒伤悲。
6 . 没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基
7 . 学而时习之，不亦说乎?——孔子：《论语·学而》
8 . 愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。——达·芬奇
9 . 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
10 . 古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。
激励学习的文案 短句【五】
1 . 只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
2 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！——狄更斯
3 . 人生，只是一阵风，一场雨，一次经历!
4 . 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
5 . 想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又最好。
6 . 对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。——达·芬奇
7 . 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
8 . 一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
9 . 做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。
10 . 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
激励学习的文案 短句【六】
1 . 我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦
2 . 缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂，若以学问来加以充实，它就能恢复生气，犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。(伊斯巴哈尼
3 . 应知学问难，在乎点滴勤。(陈毅
4 . 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达•芬奇
5 . 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。(高尔基
6 . 荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特
7 . 不要心存侥幸，避免贪婪的心作怪，这会令你思考发生短路。如果你不是步步踏实，就容易掉入不切实际的赌注。
8 . 我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。——贝多芬《致韦该勒书》
9 . 书到用时方恨少，事非经过不知难。
10 . 应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。——克鲁普斯卡娅
激励学习的文案 短句【七】
1 . 温故而知新，可以为师矣。
2 . 做人生的行者，做人生的歌者，做人生的舞者，无愧，无悔，无憾!
3 . 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。(爱迪生
4 . 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
5 . 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生
6 . 愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
7 . 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
8 . 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。(契诃夫
9 . 应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。——克鲁普斯卡娅
10 . 有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!
激励学习的文案 短句【八】
1 . 我们平时说“勤学苦练”。苦，并不是“傻”的意思，而是说：练功时，第一，不要怕吃苦;第二，要苦思。(盖叫天
2 . 对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。——契诃夫
3 . 我们应该有恒心，尤其要有自信心。必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。——博宾斯卡
4 . 积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
5 . 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
6 . 事实上，成功仅代表了你工作的%，成功是%失败的结果。
7 . 愿望可以提升热忱，毅力可以磨平高山。
8 . 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操）
9 . 好学而不勤问非真好学者。
10 . 人生，似一束鲜花，细细欣赏，才能看到花的美丽，美丽易逝，可芳香永留;似一杯清茶，细细品味，才能赏出真的味道，清茶易凉，可淡然永存;似一首歌谣，细细聆听，才能懂得歌的真谛，歌谣易短，可情怀永远。