1 . (我的家住在江南的一个小镇里。
2 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
3 . 碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的(雪白雪白的棉花雪白雪白的)
4 . (说起垂柳,引人注目的当然是那株姿态奇异的卧龙柳。
5 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
6 . 判断一个句子是否完整,如果不完整,再进行恰当的补充。
7 . 我长得很像妈妈。(
8 . ________________________________________________________________________
9 . 这一大片花朵真鲜艳(!
10 . ()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
1 . (月亮像被咬了一口的圆饼一样。
2 . 我们正忙着搬东西呢!
3 . 疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。______
4 . (原来空中落鱼是龙卷风造成的。
5 . 他画的海那么蓝,那么宽。
6 . 游来游去飞来飞去跑来跑去(来(去
7 . (开始,我怎么也捉不到。
8 . (我的错误马上被朋友们纠正了。(改成“把”字句。________
9 . (树上还有一些枯枝断杈,仿佛龙爪。
10 . 把地翻松把白菜吃完
1 . 三按要求写句子。
2 . (她身穿彩色的绸缎衣服,身上还飘着彩带,两手捧着盛满(鲜花的花篮,似乎在往空中撒花。
3 . (因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片霍霍燃烧的火焰,闪烁着流动着消失了。
4 . (沿着湖边小路,我来到山前。
5 . 这样的精品,难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?
6 . 我把雨洒在山上的田地里。
7 . ()天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。
8 . (这个展区,叫“天女撒花”区,真实名副其实啊!
9 . 可以做一做看图写句子。(可以是看图把句子补充完整,或是看图来写一句话。
10 . 我被这动人的情景吸引住了。
1 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时,可用泛读法;
2 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。
3 . 你们已经长成青蛙了。
4 . 他十分用心地培育花种。
5 . (夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!
6 . (我拉着一车化肥,;来到坡下。
7 . (进入公园大门正面是喷水池,池中正喷着水。
8 . ()天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发口粮,好像一块无暇的翡翠。
9 . (湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。
10 . (换成间接引语______________
1 . (天色很晚了,他也不觉得,还在全身贯注地读着。
2 . ()树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
3 . (小溪的两边,错落有致地分布着一个个小院落。
4 . (她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。
5 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序,改变句意。_______
6 . 小明关心同学非常
7 . (童第周坐在校园的长椅上阅读科学杂志。
8 . (正(呢!
9 . 浇浇你多给要水花儿
10 . 取人之长,(。
1 . (水池周围摆着一盘盘各式各样的菊花,形成一个圆形的花环。
2 . 小壁虎想,向谁去借尾巴呢(
3 .
4 . 我太喜欢这只小白兔啦(
5 . ()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。
6 . (上坡以后,我把车子停下来,准备擦擦汗水。
7 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。
8 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句。_____
9 . ()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!
10 . 凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?
1 . 棉花姑娘咧开嘴笑(!
2 . 6调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
3 . (在一次暴风雨过后的早晨,一个农民忽然发现屋顶和地面有好些鱼。
4 . (老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
5 . ()这样一来,弄得大家更加惊慌起来。
6 . 小青蛙,你为什么不回家啊(
7 . 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。
8 . ————————————————————————
9 . 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
10 . (渐渐(。
1 . (据说世界上约有处曾经落过鱼,落下的鱼,最大的一条有斤重。
2 . ()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
3 . (再往前看,树干没有了,是龙头钻进水里去了?!
4 . ()最难忘是老鹰带小鹰学飞
5 . (俯视山下,湖畔花红柳绿,碧绿的湖面上泛着竹筏小舟。
6 . 听见哥哥他人有叫
7 . 一年级连词成句花公园开得里的美丽很
8 . 自己学会生活的本领,才能成(。
9 . 这支爷爷送给铅笔我是的`
10 . 看见你王老师了吗
1 . (可是童第周始终专心地读书。
2 . (大海也被这霞光染成了红色,但是它比天空的景色更壮观。
3 . 泰山日出的景色真美丽。
4 . (花香鸟语,潺潺流水,给小镇增添了无穷乐趣。
5 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书,可用泛读法。
6 . 我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____
7 . 一?。!?!??!。?
8 . 爸爸,你那把浇花用的水壶呢(
9 . (能正确流利有感情地朗读课文,能背诵指定的课文。
10 . 可以提供几个词语,给词语排队,组成一句通顺的话,培养学生连词成句的能力。
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.