1 . 她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
2 . 简单做人,其实是一件很开心很自然的事情。于生活,于人生,便会少却种种的纷扰和纠缠,随之得到就是种种的轻松和愉快。
3 . 狂妄的人有救,自卑的人没有救。
4 . 当我拥有一个很爱我的人的时候,却不懂得珍惜,总是推开他,但是现在我们真的分了,舍得的时候舍不得,舍不得之后难过,伤心,很想挽回,但是现在没机会了,互相吧联系方式删掉了,如果有一个爱你的人,好好珍惜他。
5 . 不要把工作视为生活之外的烦人事项,而是要把工作融入我们的生活,融入我们的心中,那么,我们自然而然就会心甘情愿地付出,也才会用热情的心去感受这个生活的必需。
6 . 琅琅的读书声从各个教室里飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
7 . 晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉喜爱的神态。
8 . 人生可贵的品格是本分自然地生活,踏踏实实地做事儿,兢兢业业地工作,诚诚实实地交友,心底坦荡地为人。
9 . 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
10 . 克服逃避心理,勇于承担责任含义:勇于承认自己的错误可以提高一个人的信誉,并且有助于自我完善和对管理工作大有裨益。
1 . 英语课上,老师让我们默写单词,有一个单词我怎么也想不起来,便回头瞟了一眼王小燕的本子……
2 . 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
3 . 随后,敏让父母用一个词来概括天安门。父亲举手,说:大。母亲举手,说:宽广。
4 . 该员工工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
5 . 也许是考虑到父亲的感受,敏在往下讲课时,将“小朋友们”改成了“同学们”。
6 . 老师:他个子中等,一头乌黑的头发总是让人感觉那么的干净,总是在预备铃声响起之前就来到了教室的门口。铃声响起时,他来了,穿着还是那件夹克,很干净,手里只捏了二支粉笔。他不慌不慌地走上讲坛,将粉笔轻轻地放一支在讲坛上,生怕触折了粉笔。然后面带着微笑,用他那会说话的眼睛平视了一下同学们,然后将那只捏了粉笔的而显得枯瘦的手背在背后,往巷道里走了遭,似乎在看同学们的课前准备得怎样。他的微笑告诉我们,同学们很听话的,很乖!此时无声甚有声。感谢欣赏本文,更多子请关注:
7 . 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
9 . 我的财富并不是因为我拥有很多,而是我要求的很少。
10 . 卸载掉思想的负担,人就会如释重负,心灵便会长出翅膀,飞翔也就变的自由自在和无牵无挂。
1 . 我这一生基本上只是辛苦工作,我可以说,我活了七十五岁,没有那一个月过的是舒服生活,就好象推一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。
2 . 每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”
3 . 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
4 . 愚痴的人,一直想要别人了解他。有智慧的人,却努力的了解自己。
5 . 过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!
6 . 工作需要热情和行动,工作需要努力和勤奋,工作需要一种积极主动自动自发的精神,工作中的乐趣需要我们用心去体会。作为一名财政工作者,我们更应该体会到这一点。
7 . 如果你准备结婚的话,告诉你一句非常重要的哲学名言「你一定要忍耐包容对方的缺点,世界上没有绝对幸福圆满的婚姻,幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。
8 . 琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
9 . 他做得笔直,表情也颇严肃,望向黑板的眼睛很专注,甚至没眨眼过,仿佛一边认真听讲还思考着老师提出的问题。旁边的同学偷偷看了他一眼,感慨真是好学生啊,想必他对此问题必定胸有成竹。可当老师解答后要求大家做笔记时,他依然表情如一的望着黑板。旁边同学满脸黑线
10 . 命运负责洗牌,但是玩牌的是我们自己!
1 . 人生是在进行着无数次入围与淘汰的比赛,无论入围还是淘汰,都应该有一份超越自我心,挑战自我之心,战胜自我之心,以及一份不甘落后,顽强拼捕的精神。
2 . 敏高考后,被N市的教育学院录取,读的是汉语言文学专业的师范类本科,今年已进入第四个年头,现正在山小实习,下周一将走上四年级课堂给学生们上她人生中第一堂语文课。为这事,敏在家备课时,显得忧心忡忡,不时还叹息几声。父母见了,关爱心切,早两天在餐桌上不谋而合地向敏表达了愿甘当小学生听敏试讲的想法。敏听了,连日来心中的忧郁得到了稍稍的缓解。
3 . 次日。上午,父亲陡然感觉别在右边腹部的手机一阵震动,他迅速拿下手机,喂……“喂……爸,我上过课了……听课老师说我还行……就是稍为平淡了些……”。“以后会好的,”父亲鼓励说:“还得认真备课哟!”
4 . 大家看着他的慌张的表情一下子就笑了,有的同学还在模仿,有的同学在好心地提醒着,答案在多少多少段,还有的同学正在等待他的下一个出丑的时候。
5 . 没有把握的事我从来不会去做,唯独你,我想奋不顾身放手一搏。
6 . 只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切。
7 . 老师的话不多,分量却很重,话语里的每个字,都轻轻地拨响了同学们的心弦。
8 . 你什么时候放下,什么时候就没有烦恼。
9 . 漫漫长路,你愿一人独撑,忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的,纵然得不了桂冠,可坚持的你,定会赢得后的掌声。
10 . 如果你能每天呐喊二十一遍「我用不着为这一点小事而烦恼」,你会发现,你心里有一种不可思议的力量,试试看,很管用的。
1 . 画画是我的爱好,每当我铺开画纸,拿起画笔的时候,心里总有一股说不出的高兴劲儿。
2 . 根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗?
3 . 为明天做准备的好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的方法。
4 . 创业不像读书,一天可以过好多年,创业必须一步一个脚印走。
5 . 同学们的脖子伸得像被拎起的鹅,瞪圆眼睛,凝视着那个实验杯子。
6 . 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的`泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
7 . 忘了什么时候开始,任时间流逝,也不想去抓住夕阳,即使躺在床上一天,也不会有愧疚感。
8 . 他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。
9 . 老师讲课的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。
10 . 不是某人使我烦恼,而是我拿某人的言行来烦恼自己。
1 . 他不知所措地站起来,看看同学,看看老师,然后低下头看着面前的课本,一只手放在书上盲无目的地指着,一只手拽着一只衣角。满脸通红,过了许久才小声地说,我不知道。
2 . 在上英语课时,我做得笔直,表情也十分严肃,我望向黑板的眼睛很专注,甚至可以说没眨过眼睛。突然,老师的大声地交代:“这道题怎么写?”我看了看题目,心想:我怎么莲最熟悉的一般疑问句都没有答出来,结果被老师训斥了一顿。
3 . 世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用,但非我所属。
4 . 说一句谎话,要编造十句谎话来弥补,何苦呢?
5 . 以前不懂孤独成瘾现在渐渐的懂了,长大总是要有代价的。
6 . 上课时,老师的话虽然精彩,可同学们貌似没什么兴趣。有的正趴在桌上画漫画;有的在看窗外的篮球比赛;有的合扑在桌上睡觉;还有的虽然看上去身体直立,端正地坐着,可心思早就不知道飘哪儿去了。
7 . 他不光纪律上要求很严,学习上对我们也从不放松,特别是作业,他常对我们说:“做作业有两大好处:一是让你们复习当天所学的知识;另一个是让你们练书法。所我们做作业要是字没写好肯定要重做,不做好作业是更不行的。有一次樊红彪上晚自习了还没有做好数学作业,被何老师发现了,于是立刻要他到前边扎马步,弄得他像练武的武士,头上浓雾缭绕,并答应了以后不再偷懒了,才饶了他。从此我们班的同学再也没有人敢偷懒了。而且我们班的数学成绩,一下子就赶上并超过了平行班。班上学习风气好转后就再没见何老师生。
8 . 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。
9 . 敏打开视频,出示歌曲《我爱天安门》。敏说,同学们,《我爱北京天安门》这首歌,在坐的可以说人人会唱,我起个头,然后大家一齐唱一遍。父母亲随后合唱,唱毕,敏说,今天,老师就领同学们一起去游览这首歌中所唱的我们祖国的首都北京天安门广场。有哪位同学先来为我们朗读一下课题。父亲举手,读:《天安门广场》。敏说,在大家的歌声和朗读呼唤声中,我们来到了首都北京,来到了天安门广场。随后,敏对课文中的生字词进行了领读和辨认。敏纠正父亲说,矗立的“矗”正确读音是chù,而不是读zhù。父亲举手说,我又没读错,不就是乡音重些嘛。敏的母亲说,虚心点,别打插。父亲欲言又止了。敏对母亲说,上课发言先举手。对不起,对不起,下次一定改正,母亲说。敏不依不饶对母亲说,你这位同学注意了,曙光的“曙”正确读是shǔ,而不是读chǔ。母亲汗颜了。敏要求父母初读课文。父母双双举起右手。敏先让父亲朗读了课文一二三自然段,而后,让母亲朗读了课文四五六自然段。敏一一向父母亲展示天安门的图片及资料,并对天安门城楼金水河和金水桥华表人民英雄纪念碑毛主席纪念堂中国国家博物馆人民大会堂一一作了简要介绍。
10 . 如果你自认为敬业精神不够,那就趁年轻的时候强迫自己敬业——-以认真负责的态度做任何事!经过一段时间后,敬业就会变成一种习惯。
1 . 别人永远对,我永远错,这样子比较没烦恼。
2 . 讲台上的她第一句开场白就是:“哎,怎么还在闹啊?”学生转过头来傻呆呆的望着,“这里是游乐场?”“没听到钟声啊?”“简直太不象话!”一个学生突然站起来说:“老师,他尿裤子了。”这时师生默然,一个男孩子慢条斯理地说:“老师,他是怕你才……”话音未落,老师立马接过话茬儿,说“什么怕呀怕的,他怕谁呀?”“刚才还那么闹,现在就怕了?”“去去去,班长帮忙处理一下,”“我们开始上课了。”大家都不敢抬头,两手赶紧拿着书,猫着腰,低着头,屁股点着椅子,强装等待上课。当老师拿起粉笔在黑板上写课题的当儿,学生却在歪歪扭扭的目送那尿裤子的学生。
3 . 母亲说,不错。父亲说,还行。
4 . 同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
5 . 她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
6 . 每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”
7 . 数学老师:数学老师随着那刚响起的铃声直奔教室,他的每一步都显得那么的稳重,似乎让人觉得他在用步伐来计算从办公室到我们这教室的距离,一走上那讲坛,便将那个大大的三角哐啷一下放在讲桌上,职业让他一下子发现了班里的那几位爱逃课的家伙,随后说:“班长,跟我把没有来的同学记下来,我待会请他们喝茶。”下边依稀地响起一阵笑声。
8 . 经验固然重要,但观念的正确与否起决定作用。经验只能做好现成的东西,观念则决定长远的方向。思维观念高于工作经验。
9 . 愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那麽它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。
10 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。
1 . 你不负光阴,光阴定不负你!路还很长,唯苦过,方知甜。加油!
2 . 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。
3 . 置身其中,便会忘却工作的疲惫,生活的烦恼,人生的忧愁。
4 . 若能一切随他去,便是世间自在人。
5 . 来是偶然的,走是必然的。所以你必须,随缘不变,不变随缘。
6 . 人之所以痛苦,在于追求错误的东西。
7 . 努力是自己的事情,不因他人逼迫哒。我也厌弃过这样子的不自由。但是青春有美好的人和事,也要有辛苦的努力
8 . 别害怕,适应孤独吧,毕竟人生来孤独。
9 . 敏微笑说,你们可别夸早了,等明天上过课才知道怎么样呢。
10 . 和从前的我比起来,我现在认真,漂亮,有想法,不是说和自己比吗?我觉得自己好多了。
1 . 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
2 . 敏又要求父母齐读课文第二三小节。读毕,敏说,这一节课我们通过各种典型的建筑初步体会了天安门广场最宽广最壮观的特点,其实它的意义远远不止于此,下节课我们继续学习本课文,让我们从其他方面领会天安门广场的与众不同。下课。
3 . 娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
4 . 你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
5 . 父亲说,下课了?母亲说,结束了?二人感到时间过得太快。
6 . 以前,我在做数学题时常常不得要领。这次经过老师的耐心讲解,我学会了举一反三,许多难题也就迎刃而解了。
7 . 一旦有了真实具体的目标,就要培养毅力,愿望切忌被别人的口水融化,才能完成它,实践它。不过,你要把握一个要诀:每一个行动都必须认真踏实,从中不断获得经验和启示。
8 . 错误的时间错误的地点遇到的人,不知道能不能继续。我不再是以前那个刀枪不入的我了,我的小心翼翼战战兢兢,都暴露给你看。我不想错过。
9 . 她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
10 . 教室里寂静无声,只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着,就像是轻轻地小声地说着体己话。日光灯下,宽敞的阅览室里,坐满了黑压压的读者有的伏案疾书,有的闭目沉思,有的口中念念有词。
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