把句子改成比喻句及答案（改句子把被字句改成比喻句）

把句子改成比喻句及答案【一】

1 . 孩子是妈妈的（），妈妈倍加呵护。

2 . 大雁总是把小雁护在翅膀底下。

3 . （）断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。钢琴声传出来。

4 . 未经历风霜雪雨的冬天，哪能体会到鸟语花香的春天！

5 . 一．改变句型：

6 . 它仰天长嗥一声，那嗥声混合着悲愤激动和嗜血的野性。它伸开稚嫩的狼爪扑向蓝魂儿，它打败了蓝魂儿。

7 . 大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚。

8 . 友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。

9 . 少年之家建立了航模船模朗诵合唱等十二个小组

10 . （）我—［应该］感谢—灯光。

把句子改成比喻句及答案【二】

1 . 当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。（反问句）

2 . 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；

3 . 【原句】你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

4 . （）实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务吗。

5 . 为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。

6 . 解题分析：首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来??，但买不来??；金钱能买来??，但买不来??；这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容，从例句可知：（）“能买来”的是表示具体事物的名词（书籍药品）；（）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知识健康）；（）“书籍和知识”“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，根据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。”

7 . 二按时间先后顺序排列

8 . 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野;她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。

9 . 爱心是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；

10 . （）他的魁梧的身形，温和的脸，明净的额，慈祥的目光时时出现在会场上，课堂上，杨家岭山下的大道边。

把句子改成比喻句及答案【三】

1 . ．下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。

2 . 【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

3 . 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？

4 . 去年月日，中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰，这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句，再写出一个赞扬他们的句子。

5 . 【仿写】没有云彩的重叠，就没有天空的梦幻；没有百花的盛开，就没有春天的色彩；没有满地的落叶，就没有秋天的意境?

6 . 紫岚占据了居高临下的有利位置，瞅着大白狗扭动狗腰想转身又未转成的有利战机，从背后猛地扑到大白狗身上。

7 . 第二期：九里山巅，追忆历代兵家争雄。

8 . ．(信任和诚恳产生友谊(锯克木，锄破土，信任战胜分裂。

9 . 仿写两句话，要求与例句中画线句一致。

10 . ——原来获得赏识很简单，养成好习惯就可以了。

把句子改成比喻句及答案【四】

1 . （）想着，他就若无其事地走开了。

2 . 如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。

3 . 例句：选择了高山你也就选择了坎坷。选择了宁静，你也就选择了孤单。

4 . 浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。

5 . 人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

6 . （）将下列句子改为第三人称转述

7 . 爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是___________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，______________________。

8 . 仿句：

9 . 例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是____________________________________。

10 . 谁有尺子?Whohasaruler?

把句子改成比喻句及答案【五】

1 . 初中语文:仿写句子原点

2 . B他抑制不住工作的热情。（助词）

3 . 实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务吗。

4 . 第一步，仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容；第二步，综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容；第三步，想想全段的内容按什么顺序排列好，即找出排列顺序的依据，如，是按事情发展顺序，还是时间顺序，或方位，还是“总分”等；第四步，按确定的排列依据排列顺序；第五步，按排好的顺序仔细读两遍，看排得对不对，如发现有的句子排得位置不对，就进行调整，直到这段话排得通顺连贯为止。把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。那么，如何学会排列好句子呢？我们可以按下列方法进行。

5 . 我们永远不会忘记这刻骨铭心的国耻。_________________________

6 . 将下列句子改为第三人称转述

7 . （）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”

8 . （）写文章是交流思想传播经验的一种方法。

9 . 为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？

10 . 书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

把句子改成比喻句及答案【六】

1 . （）每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？

2 . 父爱是________________________________________。

3 . 张韧把一个迷路的小孩送回了家。

4 . 顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使边塞诗人老态龙钟东望故园，思念使诗仙举头望明月，思念使香山居土忆江南春来江水。

5 . 把下面句子改变人称换个说法。

6 . 是您，让我们学会了“ɑ”“o”“e”，感受到中华文字的博大精深；是您，引领我们畅游在数字王国里；

7 . 爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；

8 . （）像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

9 . 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

10 . 例：我们要有无私奉献的精神，但更重要的是不断壮大自己。A：一个医生只有不断学习新的医疗技术，才有更大的才能去奉献。补充句A：

把句子改成比喻句及答案【七】

1 . 按要求改写句子。

2 . 六格调高昂——所仿写出来的句子，必须格调高昂，必须展示当代青年学子积极向上的青春风采，反映昂扬奋进的时代精神，切不可流露丝毫消沉颓废的情绪。如下面一题：“请按照前半句的形式续写句子：繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，__________________，________________。”空行中可续写“红叶是秋季的旗帜，瑞雪是冬月的舞蹈”等句，如果续写“落叶是秋季的悲泣，白雪是冬月的泪花”之类的句子，则不仅与前文创设的语境不合，而且表现出来的思想情绪悲观消极，同青年人应有的朝气蓬勃乐观向上的精神风貌相悖。

3 . （）把下列两句话合成一句话

4 . 我们很快就学会了新的技术。（被动句）（把字句）

5 . 茫茫的大雾是她神秘的面纱，汹涌的波涛是她深情的呼唤。

6 . 从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为。

7 . 请你把字典借给我用一下。（疑问句）

8 . 让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花。

9 . 六下面语句动用了哪些人体部位的比喻义，请补充。

10 . 宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。

把句子改成比喻句及答案【八】

1 . 岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮。

2 . 小狼崽在腹中剧烈地躁动，紫岚感觉到离分娩不远了，它多么渴望能逮到一头马鹿，痛饮一顿，让干瘪的乳房丰满起来，让自己有足够的体力把小宝贝平安地生下来。突然，她的脑子一亮，它要挺而走险，去郎帕察的养鹿场拖一头马鹿来充饥。

3 . （）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句）生活在八十年代的青年人很幸福。

4 . 如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，而不去辟风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的壮举？

5 . 主谓短语充当谓语的一项是：（）

6 . 我们有曲径通幽亭台轩榭的苏州园林，有绵延万里气势磅礴的明长城，有纵贯南北的京杭运河，有金碧辉煌气势恢弘的紫禁城。

7 . 仿照示例，造两个句子。

8 . （）我们要端正学习态度和学习目的。我们要端正学习态度和明确学习目的。

9 . 我们是先做作业呢还是看过录像以后再做

10 . 爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；