1 . 夫为家计而辛劳,妻贤勤俭把家持。
2 . 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
3 . 成功不是等待,我现在就付诸行动。
4 . 不义之财勿取,合理之事则从。
5 . 习惯的力量是巨大的。——西寒罗
6 . 与人为善知书达理勤俭持家和睦共处。
7 . 美德大多存在于良好的习惯中。——佩利
8 . 真诚才是人生最高的美德。——乔叟
9 . 世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们年青人朝气蓬勃,正在兴旺时候,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。毛泽东
10 . 把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的`是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。
1 . 芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。——孔子
2 . 青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也是充满着艰苦的磨炼。高尔基
3 . 不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。——莎士比亚
4 . 只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。
5 . 捐躯赴国难,视死忽如归。
6 . 盛名殊誉是德才之忌。——尚福尔
7 . 修道虽无人见,存心自有天知。——史襄哉
8 . 青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人。有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。吴运铎
9 . 一家同心合意,何愁万事不兴。若是你刁我拗,家屋一
10 . 君子坦荡荡,小人长戚戚。
1 . 好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生就可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步。——乌申斯基
2 . 美德大都包含在良好的习惯之内。——帕利克
3 . 治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。
4 . 生活因为热爱而丰富多彩,生命因为信心而瑰丽明快。
5 . 喜不应喜无事之事,怒不应怒无怒之物。──诸葛亮
6 . 习惯能造就第二天性。——西塞罗
7 . 留大枝,多鼓励,常肯定,少批评,不用物质诱惑。
8 . 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
9 . 如果送礼的人不是出于真心,再贵重的礼物也会失去它的价值。——莎士比亚
10 . 一个人只要他有纯洁的心灵,无愁无恨,他的青春时期,定可因此而延长。司汤达
1 . 家和万事兴,齐力共断金。
2 . 我要学会控制情绪,用自己的心灵弥补气候的不足。
3 . 习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。——爱默生
4 . 把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。
5 . 讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪
6 . 起先是我们造成习惯,后来是习惯造成我们。——王尔德
7 . 伟大的胸怀,应该表现出这样的气概,用笑脸迎接悲惨的命运,用百倍的勇气来应付自己的不幸。
8 . 自修篇人不得以非理相加。——朱熹
9 . 教育必须立足于道德和智慧,道德是为了支撑美德,智慧是为了防止自己遭到不道德的侵凌。
10 . 美德是勇敢的,善良从来无所畏惧。——莎士比亚
1 . 知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强,知足者富,强行者有志。
2 . 不管有了成就也好,还是有了虚荣心也好,不管是讽刺别人也好,还是我自己爱情的痛苦也好,总之,在欢乐与悲伤中,温暖的青春光辉仍然在照耀着我。海塞
3 . 人生大病,只是一"傲"字。──王阳明
4 . 养心莫善于寡欲。——孟子
5 . 一种传统的习惯每每是越没有存在的理由,反而越不容易去掉它。——马克·吐温《汤姆·索亚历险记》
6 . 精力充沛的青春,是不怎么容易灭亡的。卡罗萨
7 . 我们不得不适应这一现实:历史乃是万神殿的反映,它的活动既非道德又非不道德。它既不惩恶又不报善。因为它不是根据正义而是根据力量。它总是把胜利分配给有权势者,任其肆无忌惮为所欲为。一般说来,在世俗事务上它总是替为非作歹者撑腰。
8 . 我要把今天当作生命中的最后一天,忘记昨天,也不痴想明天。
9 . 有道德的人不损人而利己,不害人而求名。
10 . 恨人有,笑人无的嫉妒思想,是最要不得的消极心理。
1 . 吾善养浩然之气。——孟子
2 . 习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。——爱默生
3 . 念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。──魏徵
4 . 装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭
5 . 居高常虑缺,持满每忧盈。──简文帝
6 . 知足常足,终身不辱;知止常止,终身不耻。──老聃
7 . 任何事物都不及习惯那么神通广大。——奥维德
8 . 必须永远朝着黎明青春和生命那方面看。雨果
9 . 事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。——洛克
10 . 今日事今日毕。
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