1 . 二十八启迪智慧,创造明天。
2 . 社会向文学提供素材,文学向社会提供规范。——郭沫若
3 . 全能冠军,就在全能。
4 . 全能教育,让孩子成才的教育。
5 . 谋事在战略,成事靠大家。
6 . 艺术之路,由此起步。
7 . 花开花落皆为景,悲欢离合都是歌。齐白石一生历经磨难,但在他的人生旅途上没有跨不过的坎,没有翻不过的山。他留给社会留给后人的是一笔宝贵财富。人画合一,画如其人。
8 . 全能教育,创造奇迹。
9 . 戏曲歌舞育才子,琴棋书画秀特长。
10 . 五十二心之所向,康庭艺术引领。
1 . 人们最高精神的连锁是文学,使无数弱小的心团结而为大心,是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗,迎接光明,使人们抛弃卑鄙和浅薄,趋向高尚和精深。——叶圣陶
2 . 艺术相随,精彩一生。
3 . 乘风破浪来,雨后山更青。
4 . A岁时,家里送他学木匠,这本是个养家糊口的手艺,可就是凭借着勤奋,齐白石的名声响彻周边百里。
5 . 端午节送你五个五:祝你收获多多,五谷丰登;收入多多,五花八门;朋友多多,五湖四海;快乐多多,五彩缤纷;幸福多多,五福临门!
6 . 十二康庭艺术,健康家庭。
7 . 新才辈出,前程开隆。
8 . 身生彩蝶翼,磨砺破茧出。
9 . 齐白石画牡丹,画荷花,画梅兰竹菊,画人物山水,画和平鸽,无一不是追求一种和谐和平。年,在世界和平理事会上把世界和平奖授予他时,他请郁风女士代读他的答词说:正因为爱我的家乡,爱我的祖国美丽富饶的山河土地,爱大地上一切活生生的生命,因而花费了我的毕生精力,把一个普通中国人的感情画在画里,写在诗里。直到近几年,我才体会到,原来我所追求的就是和平。
10 . 飞腾飞腾,飞黄腾达。
1 . 二十四康庭童年,成长摇蓝。
2 . 选全能教育,待金榜题名。
3 . 改制心不散,重组劲不减。
4 . 七康庭艺术,艺术人生。
5 . 抓改革机遇,创振兴大业。
6 . 独领风骚,畅赢公考。
7 . 全能教育,人才之路。
8 . 个性腾飞,学航护航。
9 . 特别的艺术学校,特别的艺术人生。
10 . ()①引用传主的话,直接展示传主的精神,增强感染力,也为作者的评述提供了依据。②引用他人的话,使文章对人物的评述更加全面客观真实生动,也从侧面塑造传主的性格。③二者和作者的评述相结合,有助于读者全面而深刻地了解传主的精神和影响,提升了传记的阅读价值。(结合文章,举例分析。)
1 . 走进艺术世界,成就美丽人生。
2 . 端午节来了,送你一个粽子,用祝福的粽叶,包裹一生一世的幸福,一心一意的爱情,一点一滴的关怀,一朝一夕的开心,祝你心想事成,阖家幸福!
3 . ()AD(A就是凭借着勤奋,不正确,还应有他的思考和创新。D他为了追求经济效益文中无依据。
4 . 孩子多才多艺,爸爸妈妈欢心。
5 . 艺术是精神和物质的奋斗。——宗白华
6 . 选择全能,希望出色。
7 . 天行健,助飞翔,自强不息找学航。
8 . 改变促发展,共赢新未来。
9 . 全能教育辅导,让你成绩更好。
10 . 不好也是有,有就向前走。
1 . 携手度时艰,并肩创辉煌。
2 . 三十六拥抱你未来,未来在康庭。
3 . 心似罄石坚,万事努力现。
4 . 培育文艺精英,成就美丽人生。
5 . 二多才多艺,尽在康艺。
6 . 弹起灵魂,舞动青春。
7 . 到学航,就飞翔。
8 . 全程辅导,全能提升。
9 . 好风凭借力,学航助君行。
10 . 用知识做前进的动力!
1 . 学在华轩,赢在起点。
2 . 变通为根本,成功在对岸。
3 . 十康庭,爱的引领。
4 . 如果没有音乐,生活就是一个错误。——尼采
5 . 艺海畅享精华果,一技在身世芳传。
6 . 让改变发生,让成功回归。
7 . 二十六曼妙童年,康庭陪伴。
8 . 诗是寄寓于文字中的音乐,而音乐则是声韵中的诗。——福莱
9 . 山不转水转,道不通人变。
10 . 今百废待兴,明勇冠三军。
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