1 . 当你停止尝试时,就是失败的时候。
2 . 读书破万卷,下笔如有神。
3 . 不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
4 . 一份耕耘,一份收获。
5 . 重复是学习之母。——狄慈根
6 . 一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。
7 . 榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛,稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。
8 . 发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
9 . 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
10 . 只有让学生不把全部时刻都用在领悟上,而留下许多自由支配的时刻,他才能顺利地领悟……(这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
1 . 只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。
2 . 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
3 . 重复是领悟之母。——狄更斯
4 . 言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。
5 . 学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
6 . 通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。
7 . 人臣若无学业,不能识前言往行,岂堪大任。——(唐吴兢
8 . 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
9 . 科学需要人的全部生命。
10 . 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。
1 . 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
2 . 如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡
3 . 应该懂得这样一个道理:要努力,努力,再努力;如果开始不成功,还要努力,努力,再努力。
4 . 课上落下一分钟,课下需花双倍功。
5 . 学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
6 . 搞科学研究,不能使用‘大概’‘也许’这些字眼,也不能用估计和推断代替观察。——竺可桢
7 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。
8 . 我的努力没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。
9 . 三日不读书,便觉语言无味。——朱舜水
10 . 如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。
1 . 当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。
2 . 决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。
3 . 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
4 . 希望佳颖在新的学期里,再接再厉,取得更好的成绩!做老师的好帮手,同学们的好朋友!
5 . 自古圣贤,盛德大业,未有不由学而成者也。——(清黄宗羲
6 . 课下的你“生龙活虎”般活跃,希望你课上的你活跃得如龙如虎,活泼的你挺可爱!
7 . 物之成于气,人之成于学。——(清陈确
8 . 喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。
9 . 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
10 . 学者政出之,政者学之施。——(宋张孝祥
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